廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級語文下冊 第21課《與朱元思書》課件 新人教版

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1、吳吳均均與朱元思書與朱元思書學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1朗讀課文，積累文言詞句。朗讀課文，積累文言詞句。2 2把握景色特點(diǎn)，探究文章寫法。把握景色特點(diǎn)，探究文章寫法。3 3欣賞奇山異水，體會作者情感。欣賞奇山異水，體會作者情感?！绢A(yù)熱環(huán)節(jié)【預(yù)熱環(huán)節(jié)1】知人論世】知人論世 吳均吳均（469-520469-520），），南朝梁南朝梁文學(xué)家、史文學(xué)家、史學(xué)家。字叔庠，吳興故鄣（浙江安吉）人。學(xué)家。字叔庠，吳興故鄣（浙江安吉）人。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，“文體清拔有古氣文體清拔有古氣”，人稱，人稱“吳均體吳均體”。 本文是作者寫給友人書信中的一段話，本文是作者寫給友人

2、書信中的一段話，寫的是浙江境內(nèi)寫的是浙江境內(nèi)富春江富春江的秋景，這看似隨興的秋景，這看似隨興所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇山水山水小品。小品。 書書書信書信。本文是一篇。本文是一篇駢體文駢體文，駢文，文體，駢文，文體名。起源于漢魏，形成于南北朝。全篇以雙句為主，名。起源于漢魏，形成于南北朝。全篇以雙句為主，講究對仗、聲律和藻飾。又稱講究對仗、聲律和藻飾。又稱“四六文四六文”。 與朱元思書與朱元思書 （吳均）（吳均） 風(fēng)煙俱靜，天山共色。從流飄蕩，任意東西。風(fēng)煙俱靜，天山共色。從流飄蕩，任意東西。 自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。自富陽至桐廬一百許

3、里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。縹縹碧碧 急急湍湍 軒軒 邈

4、邈泠泠泠泠 嚶嚶 嚶嚶 成成韻韻 鳶鳶飛飛 戾戾天天piotunxun miolngyngynyunllnkuk經(jīng)經(jīng)綸綸 窺窺谷忘反谷忘反 橫橫柯柯上蔽上蔽【預(yù)熱環(huán)節(jié)【預(yù)熱環(huán)節(jié)2】疏通字音】疏通字音【自學(xué)環(huán)節(jié)】 任務(wù)：借助字典，結(jié)合課下注釋，翻譯全文。有疑問的亮紅牌。時(shí)間：6MINS 風(fēng)煙風(fēng)煙俱凈俱凈，天山，天山共色共色。從從流飄蕩，流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百任意東西。自富陽至桐廬一百許許里，奇里，奇山異水，天下山異水，天下獨(dú)絕獨(dú)絕。 水皆水皆縹碧縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍直視無礙。急湍甚箭甚箭，猛浪，猛浪若奔若奔?！咀詫W(xué)環(huán)節(jié)】已經(jīng)完成的亮綠牌 方法提

5、示：借助注釋和工具書翻譯課文方法提示：借助注釋和工具書翻譯課文 文言文的翻譯六法文言文的翻譯六法 對對-對譯對譯 換換-替換替換 留留-保留保留 刪刪-刪略刪略 補(bǔ)補(bǔ)-補(bǔ)充補(bǔ)充 調(diào)調(diào)-調(diào)換調(diào)換 風(fēng)煙俱風(fēng)煙俱 凈，天山凈，天山共色共色。 從從流飄蕩，流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。山異水，天下獨(dú)絕。 水皆水皆縹碧縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。視無礙。 急湍甚箭急湍甚箭，猛浪猛浪 若奔若奔。一樣的顏色一樣的顏色順、隨順、隨青白色青白色急流的水急流的水比箭還快比箭還快洶涌的波浪洶涌的波浪像像飛奔的馬。飛奔

6、的馬。形容江水形容江水清澈見底清澈見底可以看到底，可以看到底，毫無障礙。毫無障礙。 煙霧煙霧完全完全消散，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出消散，天空和遠(yuǎn)山呈現(xiàn)出相相同同的顏色。（我乘著船）的顏色。（我乘著船）隨著隨著江水飄流蕩江水飄流蕩漾，任憑船兒漾，任憑船兒東西漂泊。東西漂泊。從富陽縣到桐廬從富陽縣到桐廬縣一百縣一百余余里，奇山異水，天下獨(dú)一無二。里，奇山異水，天下獨(dú)一無二。 水都是清白色，（清澈得）千丈深也水都是清白色，（清澈得）千丈深也能見到水底。游魚和細(xì)石可以看到清清楚能見到水底。游魚和細(xì)石可以看到清清楚楚，楚，毫無障礙毫無障礙。急流。急流比箭還快比箭還快，洶涌的波，洶涌的波浪猛浪猛似奔馬似奔馬?？傤I(lǐng)

7、全文山水特征的是哪一句？總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？奇山異水，天下獨(dú)絕。奇山異水，天下獨(dú)絕。第二段寫第二段寫“異水異水”。請根據(jù)文中的有。請根據(jù)文中的有關(guān)詞語說說水的特點(diǎn)。運(yùn)用了什么修辭？關(guān)詞語說說水的特點(diǎn)。運(yùn)用了什么修辭？縹碧縹碧清澈清澈水急水急異水夸張和比喻夸張和比喻動靜結(jié)合動靜結(jié)合【探究、互幫環(huán)節(jié)探究、互幫環(huán)節(jié)1】要求：要求：號組長起立，并組織組員探討。號組長起立，并組織組員探討。派一名組員去小黑板書寫，并做派一名組員去小黑板書寫，并做“小老師小老師”。時(shí)間：。時(shí)間：5min檢測解詞 夾岸高山，皆生夾岸高山，皆生寒樹寒樹。 負(fù)勢競上負(fù)勢競上， 互相互相軒邈軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激

8、石，；爭高直指，千百成峰。泉水激石， 泠泠泠泠作響。好鳥作響。好鳥相鳴相鳴，嚶嚶成韻。蟬則，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)千轉(zhuǎn) 不窮，猿則百叫無絕。不窮，猿則百叫無絕。使人看了有寒意的使人看了有寒意的樹樹, ,形容樹密而綠形容樹密而綠. .山巒憑借山巒憑借( (高峻的高峻的) )的的地勢，爭著向上地勢，爭著向上這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒軒, ,高。邈，遠(yuǎn)。這里作動詞。高。邈，遠(yuǎn)。這里作動詞。形容水聲形容水聲的清越的清越互相和鳴互相和鳴長久不斷地叫。長久不斷地叫。千，表示多。千，表示多。轉(zhuǎn)，通囀，鳥轉(zhuǎn)，通囀，鳥叫聲。叫聲。鳴聲嚶嚶，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。和諧

9、動聽。 夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高軒邈，爭高直指直指，千百成峰，千百成峰。泉水激石，泠。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫窮，猿則百叫無絕無絕。譯文：譯文：兩岸的高山，都長著郁郁蔥蔥的樹木，兩岸的高山，都長著郁郁蔥蔥的樹木，透出一派寒意透出一派寒意，（高山）憑著（高峻的）山，（高山）憑著（高峻的）山勢，爭著向上勢，爭著向上. .仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展展；（；（它們它們）都在爭高，）都在爭高，筆直地指向筆直地指向（天（天空），形成了成千成百的山峰。

10、空），形成了成千成百的山峰。 泉水沖擊著石頭，發(fā)出泠泠的清響；美麗泉水沖擊著石頭，發(fā)出泠泠的清響；美麗的鳥兒相互和鳴，十分和諧。蟬不斷地叫著，的鳥兒相互和鳴，十分和諧。蟬不斷地叫著，猿猿不停不停地啼著。地啼著。檢測解詞 鳶飛鳶飛戾天戾天者，者， 望峰望峰息心息心； 經(jīng)綸經(jīng)綸 世務(wù)者，窺谷世務(wù)者，窺谷忘反忘反。 橫柯上蔽橫柯上蔽， 在晝在晝猶猶昏；昏； 疏條疏條交映交映，有時(shí)見日。有時(shí)見日。到天上。戾，到天上。戾，至至平息熱衷于功平息熱衷于功名利祿的心名利祿的心籌劃籌劃流連忘返；流連忘返；“反反”同同“返返”橫斜的樹枝在橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上邊遮蔽著。好像，如同好像，如同互相掩映互相掩映 鳶

11、飛戾天者，望峰鳶飛戾天者，望峰息息心；心；經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，世務(wù)者，窺谷忘窺谷忘反反。橫。橫柯柯上蔽，在晝上蔽，在晝猶猶昏；疏昏；疏條條交映交映，有時(shí)見日。，有時(shí)見日。譯文：譯文： 那些極力追求名利的人，看到這些雄奇那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會的山峰，就會平息熱衷于功名利祿之心平息熱衷于功名利祿之心；那；那些些治理治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘會流連忘返返。 橫斜的橫斜的樹枝樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，在上面遮蔽著，即使在白天，也也好象好象黃昏時(shí)那樣陰暗，稀疏的枝條交相黃昏時(shí)那樣陰暗，稀疏的枝條交相掩掩映映，有時(shí)可以見到陽光。，有

12、時(shí)可以見到陽光。 1 1、本段本段描繪了山中哪些景物？從哪些角度來描繪的？描繪了山中哪些景物？從哪些角度來描繪的？ 2、【探究、互幫環(huán)節(jié)探究、互幫環(huán)節(jié)2】要求：要求：號組長起立，并組織號組長起立，并組織組員探討。派一名組員去小黑板書寫，并做組員探討。派一名組員去小黑板書寫，并做“小老小老師師”。 時(shí)間：5min景物：高山、寒樹、泉水、好鳥、蟬、猿。景物：高山、寒樹、泉水、好鳥、蟬、猿。手法：以動寫靜，手法：以動寫靜，通過視覺和聽覺描寫，通過視覺和聽覺描寫，顯顯示出山的示出山的“奇奇” ” 。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反窺谷忘反。3、“鳶飛戾天者，

13、望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”一句表達(dá)了作者怎樣的情感？一句表達(dá)了作者怎樣的情感？ 答：答：文章的文章的3個(gè)自然段分別寫什么？這三段個(gè)自然段分別寫什么？這三段之間是什么關(guān)系？之間是什么關(guān)系？第第1 1段：概括從富陽至桐段：概括從富陽至桐 廬的奇山異水。廬的奇山異水。第第2 2段：描寫異水。段：描寫異水。第第3 3段：描寫奇山。段：描寫奇山?？偪偡址之愃嫔健扒濉薄凹薄币暵犌д梢姷字币暉o礙急湍甚箭猛浪若奔高山寒樹軒邈成峰泉水作響好鳥成韻蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無絕動靜相生小結(jié)：小結(jié)：本文構(gòu)思別具一格，描寫形本文構(gòu)思別具一格，描寫形神兼?zhèn)?，動靜互見，虛實(shí)相生，神

14、兼?zhèn)?，動靜互見，虛實(shí)相生，行文駢散相間，實(shí)為一篇優(yōu)美雋行文駢散相間，實(shí)為一篇優(yōu)美雋永的寫景散文，不僅給我們美的永的寫景散文，不僅給我們美的享受，還為我們學(xué)習(xí)景物描寫提享受，還為我們學(xué)習(xí)景物描寫提供了范本。供了范本。 【測評環(huán)節(jié)】（要求：搶答，又快又準(zhǔn)確的得分，答錯(cuò)倒扣分） 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。急流的水急流的水比箭還快，洶涌的波浪象飛奔的馬比箭還快，洶涌的波浪象飛奔的馬。山山巒憑借著高峻的地勢爭著向上巒憑借著高峻的地勢爭著向上，仿佛都在爭著向高仿佛都在爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展。（這些山）爭著伸得更

15、高，筆直地向處和遠(yuǎn)處伸展。（這些山）爭著伸得更高，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)山峰。上，直插云天，形成無數(shù)山峰。 那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；那些治理政務(wù)的人，會平息熱衷于功名利祿的心；那些治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返?？吹竭@些幽美的山谷，也會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也好象黃昏時(shí)橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也好象黃昏時(shí)那樣昏暗，稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)可以見到陽光。那樣昏暗，稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)可以見到陽光。 通假字通假字: 古今異義：古今異義：窺谷忘窺谷

16、忘反反千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮“反反”通通“返返”，返回，返回“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通“囀囀”，鳥叫聲，鳥叫聲天下獨(dú)天下獨(dú)絕絕(絕妙），百叫不絕妙），百叫不絕絕（停止）（停止）負(fù)勢競負(fù)勢競上上（向上），橫柯（向上），橫柯上上蔽（上面蔽（上面）一百一百許許里（左右里（左右/允許）允許）蟬則千轉(zhuǎn)不蟬則千轉(zhuǎn)不窮窮（窮盡（窮盡/貧窮）貧窮）經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者（治理世務(wù)者（治理/政治規(guī)劃）政治規(guī)劃）俱：俱： 從：從： 東西：東西：許：許： 絕：絕： 甚：甚：奔：奔： 寒：寒：軒邈：軒邈：窮、絕：窮、絕： 上：上：全，都。全，都。順，隨。順，隨。向東向西。向東向西。上下，左右。上下，左右。絕妙。絕妙。比。比。動詞活用為名詞，奔馬

17、。動詞活用為名詞，奔馬。感覺寒冷。感覺寒冷。高遠(yuǎn)，形容詞活用為動詞，向高處遠(yuǎn)處伸展。高遠(yuǎn)，形容詞活用為動詞，向高處遠(yuǎn)處伸展。盡，停息。盡，停息。名詞活用為狀語，在上。名詞活用為狀語，在上。1 1、注意下列詞語的意思、注意下列詞語的意思2 2、一詞多義、一詞多義 絕絕天下獨(dú)絕天下獨(dú)絕猿則百叫無絕猿則百叫無絕絕妙絕妙斷斷指指不能指其一處不能指其一處爭高直指爭高直指指出指出向向俱俱見見奇奇窮窮3 3、同義詞、同義詞 共共 視視 異異 絕絕4 4、通假字、通假字 窺谷忘反窺谷忘反反通反通“返返”，返回。，返回。時(shí)間：時(shí)間：3分鐘分鐘要求：回憶上學(xué)期學(xué)過的課文要求：回憶上學(xué)期學(xué)過的課文三峽三峽，再度品味其寫作特色和文章主旨。，再度品味其寫作特色和文章主旨。任務(wù)：找出兩篇文章的共同點(diǎn)、不同點(diǎn)，并且寫在指導(dǎo)書上。任務(wù)：找出兩篇文章的共同點(diǎn)、不同點(diǎn)，并且寫在指導(dǎo)書上。 完成任務(wù)的亮綠牌，有疑問的亮紅牌。完成任務(wù)的亮綠牌，有疑問的亮紅牌。 與朱元思書三峽內(nèi)容寫法情感抓住景物特征進(jìn)行描寫。襯托、動靜結(jié)合，正面、側(cè)面相結(jié)合。 抒發(fā)了對世俗官場追求利祿之徒的蔑視之情，流露出愛慕美好大自然、避世退隱的高潔志趣。 抒發(fā)了作者熱愛祖國河山的情懷。 清異水 急 險(xiǎn)峻奇山 山谷聲響 山高峽深山高峽深 大大山山 水水 連綿不斷連綿不斷 急急 春冬之景春冬之景-良多趣味良多趣味 晴初霜旦晴初霜旦-悲涼氣氛悲涼氣氛