四川省大英縣育才中學(xué)高三地理 新工業(yè)區(qū)復(fù)習(xí)課件 新人教版
《四川省大英縣育才中學(xué)高三地理 新工業(yè)區(qū)復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省大英縣育才中學(xué)高三地理 新工業(yè)區(qū)復(fù)習(xí)課件 新人教版(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 新工業(yè)區(qū)新工業(yè)區(qū) (1)(1)時(shí)間新時(shí)間新: : (2)(2)地區(qū)新地區(qū)新: :(3)(3)企業(yè)規(guī)模小企業(yè)規(guī)模小: :2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代后年代后( (第三次技術(shù)革命第三次技術(shù)革命) )沒(méi)有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū)沒(méi)有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū)以中小型為主以中小型為主一、新工業(yè)區(qū)特點(diǎn)一、新工業(yè)區(qū)特點(diǎn): : 美國(guó)西部美國(guó)西部英國(guó)北部英國(guó)北部德國(guó)南部德國(guó)南部我國(guó)珠江我國(guó)珠江三角洲三角洲意大利東北部意大利東北部和中部地區(qū)和中部地區(qū)日本南部日本南部印度班印度班加羅爾加羅爾米蘭都靈熱那亞威尼斯烏迪內(nèi)蒙特別魯那普拉托阿雷佐馬薩博洛尼亞羅馬塔蘭托那波利傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)第一意大利第一意大利落后的南部區(qū)
2、落后的南部區(qū)第二意大利第二意大利新興工業(yè)區(qū)新興工業(yè)區(qū)第三意大利第三意大利二、意大利新工業(yè)區(qū)二、意大利新工業(yè)區(qū) 1、意大利新工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件、意大利新工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件 利用了國(guó)際、國(guó)內(nèi)和當(dāng)?shù)赜欣臈l件利用了國(guó)際、國(guó)內(nèi)和當(dāng)?shù)赜欣臈l件6意大利新興工業(yè)區(qū)意大利新興工業(yè)區(qū)2、意大利新工業(yè)區(qū)的特點(diǎn):在傳統(tǒng)工業(yè)部門基礎(chǔ)上發(fā)、意大利新工業(yè)區(qū)的特點(diǎn):在傳統(tǒng)工業(yè)部門基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的分散在鄉(xiāng)村地區(qū)以中小企業(yè)為主的輕工業(yè)為主展起來(lái)的分散在鄉(xiāng)村地區(qū)以中小企業(yè)為主的輕工業(yè)為主的工業(yè)區(qū)的工業(yè)區(qū)米蘭米蘭都靈都靈熱那亞熱那亞威尼斯威尼斯烏迪內(nèi)烏迪內(nèi)蒙特別魯那蒙特別魯那薩索洛薩索洛阿雷佐阿雷佐馬薩馬薩博洛尼亞博洛尼亞羅馬羅馬塔
3、蘭托塔蘭托那波利那波利薩索洛薩索洛集中了集中了世界瓷世界瓷磚工業(yè)磚工業(yè)生產(chǎn)量生產(chǎn)量的近的近30%30%,出口量出口量的近的近60%60%3.3.發(fā)展模式:以中小企業(yè)集聚的發(fā)展模式:以中小企業(yè)集聚的工業(yè)小區(qū)工業(yè)小區(qū)為獨(dú)特的發(fā)展為獨(dú)特的發(fā)展模式模式(1)1)特點(diǎn):既有專業(yè)分工,又密切協(xié)作,形成生產(chǎn)特點(diǎn):既有專業(yè)分工,又密切協(xié)作,形成生產(chǎn)- -銷銷售售- -服務(wù)服務(wù)- -信息網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)絡(luò)(2)(2)優(yōu)勢(shì):有助于加強(qiáng)專業(yè)化,提高生產(chǎn)效率,降低成優(yōu)勢(shì):有助于加強(qiáng)專業(yè)化,提高生產(chǎn)效率,降低成本,增強(qiáng)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力本,增強(qiáng)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力溫州專業(yè)商品產(chǎn)銷基地溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展與意大利新工業(yè)區(qū)的發(fā)展有什么異
4、同?溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展與意大利新工業(yè)區(qū)的發(fā)展有什么異同?意大利新興工業(yè)區(qū)的發(fā)展對(duì)溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有何借鑒之處?意大利新興工業(yè)區(qū)的發(fā)展對(duì)溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有何借鑒之處?輕小工業(yè)專業(yè)化,小區(qū)發(fā)展分散化;輕小工業(yè)專業(yè)化,小區(qū)發(fā)展分散化;產(chǎn)銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)模生產(chǎn)集聚化。產(chǎn)銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)模生產(chǎn)集聚化。為何被稱為為何被稱為“硅谷硅谷” ?刺激刺激“硅谷硅谷”崛起的主要因素有哪些崛起的主要因素有哪些?StanfordUniversity 斯坦福大學(xué):斯坦福大學(xué):1414人人獲得過(guò)獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)諾貝爾獎(jiǎng);4 4人獲得過(guò)普利策獎(jiǎng);人獲得過(guò)普利策獎(jiǎng);1 1人獲人獲得過(guò)國(guó)會(huì)榮譽(yù)勛章;得過(guò)國(guó)會(huì)榮譽(yù)勛章;2020人
5、獲得過(guò)全國(guó)科學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng);人獲得過(guò)全國(guó)科學(xué)金質(zhì)獎(jiǎng);2 2人獲得全國(guó)人獲得全國(guó)技術(shù)金質(zhì)獎(jiǎng);技術(shù)金質(zhì)獎(jiǎng);6 6人獲得過(guò)沃爾夫人獲得過(guò)沃爾夫(Wolf)(Wolf)基金會(huì)數(shù)學(xué)獎(jiǎng);基金會(huì)數(shù)學(xué)獎(jiǎng);1818人獲得人獲得過(guò)麥克阿瑟過(guò)麥克阿瑟(MacArthur)(MacArthur)獎(jiǎng);獎(jiǎng);208208人為全國(guó)藝術(shù)和科學(xué)院院士;人為全國(guó)藝術(shù)和科學(xué)院院士;110110人為全國(guó)科學(xué)院院士;人為全國(guó)科學(xué)院院士;7070人為全國(guó)工程院院士;人為全國(guó)工程院院士;2020人為全國(guó)人為全國(guó)教育院院士。教育院院士。有人說(shuō):有人說(shuō):“沒(méi)有斯坦福大學(xué),就沒(méi)有硅谷的今天沒(méi)有斯坦福大學(xué),就沒(méi)有硅谷的今天”。年,斯坦福大學(xué)劃出大片校區(qū)建
6、立。年,斯坦福大學(xué)劃出大片校區(qū)建立“斯坦福工業(yè)區(qū)斯坦福工業(yè)區(qū)”,斯坦福大學(xué)為硅谷的發(fā)展,斯坦福大學(xué)為硅谷的發(fā)展提供了科研設(shè)施和人才,并不斷地使提供了科研設(shè)施和人才,并不斷地使科學(xué)研究成果迅速地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐科學(xué)研究成果迅速地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。斯坦福大學(xué)向附近的一些。斯坦福大學(xué)向附近的一些公司開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,共同研制產(chǎn)品。斯坦福大學(xué)的許多教授,都以公司開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,共同研制產(chǎn)品。斯坦福大學(xué)的許多教授,都以不同方式參與硅谷地區(qū)的企業(yè)活動(dòng),或承擔(dān)研究項(xiàng)目,或擔(dān)任顧不同方式參與硅谷地區(qū)的企業(yè)活動(dòng),或承擔(dān)研究項(xiàng)目,或擔(dān)任顧問(wèn),或直接投資。一些公司的創(chuàng)建者就出自斯坦福大學(xué)的學(xué)生或問(wèn),或直接投資。一些公司的創(chuàng)建者就
7、出自斯坦福大學(xué)的學(xué)生或教授。斯坦福大學(xué)還為一些公司提供特定的教學(xué)服務(wù)。形成教授。斯坦福大學(xué)還為一些公司提供特定的教學(xué)服務(wù)。形成教學(xué)教學(xué)科研生產(chǎn)一體化的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)科研生產(chǎn)一體化的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)。硅谷已成為知識(shí)、技術(shù)密。硅谷已成為知識(shí)、技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)區(qū)的代名詞。集產(chǎn)業(yè)區(qū)的代名詞。StanfordUniversity 高等院校眾多,科技力量雄厚高等院校眾多,科技力量雄厚交通便捷交通便捷30N40N美國(guó)美國(guó)“硅谷硅谷”環(huán)境優(yōu)美“硅谷硅谷”所在的這片地區(qū)是典型的美國(guó)城市郊區(qū)景觀。所在的這片地區(qū)是典型的美國(guó)城市郊區(qū)景觀。在低山和海灣之間,從西北到東南點(diǎn)綴著若干個(gè)彼此相在低山和海灣之間,從西北到東南點(diǎn)綴著若干
8、個(gè)彼此相連的中小城鎮(zhèn)。這里有三條高速公路系統(tǒng)和密入蛛網(wǎng)的連的中小城鎮(zhèn)。這里有三條高速公路系統(tǒng)和密入蛛網(wǎng)的公路和街道。在公路和街道。在濃密的綠蔭下,在寬闊的道路和街道兩濃密的綠蔭下,在寬闊的道路和街道兩旁旁,到處是一幢幢乳白色、米黃色、粉紅色、淺灰色的,到處是一幢幢乳白色、米黃色、粉紅色、淺灰色的各式建筑物。各式建筑物?,F(xiàn)代化建筑掩映在田園詩(shī)般優(yōu)美恬靜的氣現(xiàn)代化建筑掩映在田園詩(shī)般優(yōu)美恬靜的氣氛之中。這里的工廠沒(méi)有高聳的煙囪,也聽(tīng)不到機(jī)器的氛之中。這里的工廠沒(méi)有高聳的煙囪,也聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,轟鳴,從外觀上看,與辦公樓或科研教學(xué)單位毫無(wú)差別從外觀上看,與辦公樓或科研教學(xué)單位毫無(wú)差別。只有從入口處的
9、門牌上才可以看到公司企業(yè)的名稱。只有從入口處的門牌上才可以看到公司企業(yè)的名稱。各公司門前及院內(nèi)空地上都是嫩綠的草坪,并種植著鮮各公司門前及院內(nèi)空地上都是嫩綠的草坪,并種植著鮮花和觀賞樹(shù)木。這里的公司企業(yè)及其他單位,一律沒(méi)有花和觀賞樹(shù)木。這里的公司企業(yè)及其他單位,一律沒(méi)有圍墻,至多只有一道柵欄。圍墻,至多只有一道柵欄。美國(guó)美國(guó)國(guó)防國(guó)防部的部的軍事軍事訂貨訂貨穩(wěn)定穩(wěn)定“硅谷硅谷”的成功使一些地方規(guī)劃了大片土地,投入大量資的成功使一些地方規(guī)劃了大片土地,投入大量資金,出臺(tái)各種優(yōu)惠政策,甚至模仿金,出臺(tái)各種優(yōu)惠政策,甚至模仿“硅谷硅谷”的房屋和設(shè)施的房屋和設(shè)施,興建各類科技園區(qū),但這些新,興建各類科技
10、園區(qū),但這些新“硅谷硅谷”中有許多都失敗中有許多都失敗了,不能帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此有人說(shuō)了,不能帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此有人說(shuō)“硅谷硅谷”模式模式是不可以、也是不可能被模仿的。你認(rèn)為呢?是不可以、也是不可能被模仿的。你認(rèn)為呢?三、硅谷崛起的主要區(qū)位因素:三、硅谷崛起的主要區(qū)位因素:科技力量雄厚(全世界的人才高地)科技力量雄厚(全世界的人才高地)創(chuàng)新環(huán)境與創(chuàng)新文化創(chuàng)新環(huán)境與創(chuàng)新文化交通便捷交通便捷市場(chǎng)穩(wěn)定市場(chǎng)穩(wěn)定地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人中關(guān)村科技園區(qū)擁有中國(guó)科學(xué)院、北京大學(xué)和清華大學(xué)這些中中關(guān)村科技園區(qū)擁有中國(guó)科學(xué)院、北京大學(xué)和清華大學(xué)這些中國(guó)最有實(shí)力
11、的科學(xué)研究中心和教育中心,它集中了國(guó)最有實(shí)力的科學(xué)研究中心和教育中心,它集中了6868所高等院所高等院校和校和213213家科研院所家科研院所,占全國(guó)占全國(guó)36%36%的中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩的中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士,其智力密集程度堪稱世界之最。也有中國(guó)最大的高科院院士,其智力密集程度堪稱世界之最。也有中國(guó)最大的高科技產(chǎn)業(yè)群,并以電子信息產(chǎn)業(yè)為主技產(chǎn)業(yè)群,并以電子信息產(chǎn)業(yè)為主。中心區(qū)擁有頤和園、圓明。中心區(qū)擁有頤和園、圓明園、燕園和清華園等著名公園和校園,發(fā)展區(qū)則是舒適的山野園、燕園和清華園等著名公園和校園,發(fā)展區(qū)則是舒適的山野田園。它擁有世界上潛在的最大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。整個(gè)園區(qū)具有校園田
12、園。它擁有世界上潛在的最大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。整個(gè)園區(qū)具有校園化和田園化發(fā)展的潛力和條件。這表明,未來(lái)中關(guān)村不僅功能化和田園化發(fā)展的潛力和條件。這表明,未來(lái)中關(guān)村不僅功能、形態(tài)與硅谷同構(gòu),而且功能等級(jí)也將與硅谷相當(dāng)。因此,從、形態(tài)與硅谷同構(gòu),而且功能等級(jí)也將與硅谷相當(dāng)。因此,從功能上來(lái)講,功能上來(lái)講,中關(guān)村科技園區(qū)是植根中國(guó)的硅谷。中關(guān)村科技園區(qū)是植根中國(guó)的硅谷。(1 1)與)與“硅谷硅谷”相比相比,中關(guān)村的發(fā)展有什,中關(guān)村的發(fā)展有什么相同和不同之處么相同和不同之處? ?(2 2)北京中關(guān)村科技)北京中關(guān)村科技園區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)是什園區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)是什么?存在哪些問(wèn)題?么?存在哪些問(wèn)題?高技術(shù)工高技術(shù)工業(yè)業(yè)傳
13、統(tǒng)工業(yè)傳統(tǒng)工業(yè)科技人員比例科技人員比例生產(chǎn)增長(zhǎng)速度生產(chǎn)增長(zhǎng)速度產(chǎn)品更新?lián)Q代周期產(chǎn)品更新?lián)Q代周期投入中的研究開(kāi)發(fā)投入中的研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用費(fèi)用高技術(shù)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)比較的特點(diǎn)高技術(shù)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)比較的特點(diǎn)高高低低快快慢慢短短長(zhǎng)長(zhǎng)多多少少工業(yè)地區(qū)田園化,電子企業(yè)中小化;工業(yè)地區(qū)田園化,電子企業(yè)中小化;生產(chǎn)銷售全球化,生產(chǎn)銷售全球化,短高快短高快成特色化。成特色化。美國(guó)美國(guó)“硅谷硅谷”意大利新工業(yè)意大利新工業(yè)區(qū)區(qū)高技術(shù)工業(yè)高技術(shù)工業(yè)傳統(tǒng)工業(yè)傳統(tǒng)工業(yè)高等院校附近、高等院校附近、環(huán)境優(yōu)美地區(qū)環(huán)境優(yōu)美地區(qū)小城鎮(zhèn)、農(nóng)村小城鎮(zhèn)、農(nóng)村從業(yè)人員具有高水從業(yè)人員具有高水平的知識(shí)和技能平的知識(shí)和技能擁有大批廉價(jià)勞動(dòng)力擁有大批廉價(jià)勞動(dòng)力工業(yè)部門工業(yè)部門分布特點(diǎn)分布特點(diǎn)勞動(dòng)力勞動(dòng)力美國(guó)美國(guó)“硅谷硅谷”與意大利新工業(yè)區(qū)與意大利新工業(yè)區(qū)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版