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1、滿井游記滿井游記（明）袁宏道（明）袁宏道學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標:1.熟讀課文，疏通文意，積累文言詞匯，能熟讀課文，疏通文意，積累文言詞匯，能準確翻譯重點句。準確翻譯重點句。2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點進行景物描寫，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點進行景物描寫，表達感情的方法。感受作品優(yōu)美的意境表達感情的方法。感受作品優(yōu)美的意境,體體會作者的情感。會作者的情感。第一課時第一課時熟悉全文，翻譯第一、二自然段熟悉全文，翻譯第一、二自然段學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：自由讀自由讀滿井游記滿井游記自學(xué)要求：自學(xué)要求：1、標注拼音，了解作家作品。、標注拼音，了解作家作品。2、自由讀，讀準字音，讀準節(jié)奏，流暢自、自由讀，讀準字音，讀準節(jié)奏
2、，流暢自然。然。自學(xué)一4分鐘分鐘1、滿井游記滿井游記作者作者袁宏道袁宏道，明明朝著名文朝著名文學(xué)家。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中學(xué)家。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道都有文學(xué)成就，被稱為道都有文學(xué)成就，被稱為“公安三袁公安三袁”。 燕燕地寒地寒 花花朝朝節(jié)節(jié) 輒輒返返 廿廿二日二日 脫籠之脫籠之鵠鵠 倩女之倩女之靧靧面面 淺淺鬣鬣寸許寸許 罍罍而歌者而歌者 紅裝而紅裝而蹇蹇者者汗出汗出浹浹背背 曝曝沙之鳥沙之鳥 呷呷浪之鱗浪之鱗 髻鬟髻鬟惡惡能無紀能無紀 以游以游墮墮事事 ynzhozhninhj hunhulilijinhuxiwjip2、字音（抽某組六號讀）、字音（抽某組六號讀）3、課文
3、朗讀（抽某小組齊讀）、課文朗讀（抽某小組齊讀） 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一、二段課下注釋學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一、二段課下注釋學(xué)習(xí)。 學(xué)法提示：學(xué)法提示：1、劃記課下注釋重點詞句解釋。、劃記課下注釋重點詞句解釋。2、讀一讀，記一記、讀一讀，記一記3、齊讀一遍課下注釋。、齊讀一遍課下注釋。 知者加速：知者加速：背熟重點詞語的意思。背熟重點詞語的意思。自學(xué)二7分鐘分鐘探究1、小組合作，翻譯第一、二自然段。、小組合作，翻譯第一、二自然段。方法：各組二號同學(xué)起立，負責(zé)主譯，其余同方法：各組二號同學(xué)起立，負責(zé)主譯，其余同學(xué)補充糾正。學(xué)補充糾正。2、釋疑、釋疑各小組不懂翻譯的句子，集中討論明確。用紅各小組不懂翻譯的句子，
4、集中討論明確。用紅筆記錄自己不懂之處。筆記錄自己不懂之處。3、展示、展示每小組四號同學(xué)上小黑板展示，文內(nèi)序號為組號，要每小組四號同學(xué)上小黑板展示，文內(nèi)序號為組號，要求抄原文直譯。書寫整齊美觀。求抄原文直譯。書寫整齊美觀。燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明于
5、時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣
6、之間皆有喜氣。始知郊田之外未始始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。無春，而城居者未之知也。留組同學(xué)齊讀一、二段，熟讀成誦。留組同學(xué)齊讀一、二段，熟讀成誦。 參考譯文參考譯文 燕地寒，花朝節(jié)后，余寒燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶猶厲。凍風(fēng)時厲。凍風(fēng)時作作，作則飛沙走礫。作則飛沙走礫。局促局促一室之內(nèi)，欲出不得。每一室之內(nèi)，欲出不得。每冒冒風(fēng)馳行，未百步風(fēng)馳行，未百步輒輒返。返。 燕地一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，嚴寒的余燕地一帶氣候寒冷，花朝節(jié)過后，嚴寒的余威威還還很厲害，冷風(fēng)時常很厲害，冷風(fēng)時常刮刮起來，就會沙土飛揚起來，就會沙土飛揚，碎石子亂滾。（我）被，碎石子亂滾。（我）被拘束拘束在一間屋子里，
7、在一間屋子里，想出去卻不行。每次想出去卻不行。每次頂頂著風(fēng)急速行走，沒走到著風(fēng)急速行走，沒走到一百步一百步就就（被迫）返回了。（被迫）返回了。 廿二日天稍和，廿二日天稍和，偕偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，土膏微潤，一望空闊，若若脫籠之鵠。脫籠之鵠。于時于時冰皮始解，波色冰皮始解，波色乍乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍乍出于匣也。山巒出于匣也。山巒為為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始倩女之靧面而髻鬟之始掠掠也。也。 二十二日天
8、氣略微暖和，（我）二十二日天氣略微暖和，（我）和和幾個朋友一起從東幾個朋友一起從東直門出去，到了滿井。高高的柳樹長在河堤的兩旁，直門出去，到了滿井。高高的柳樹長在河堤的兩旁，肥沃肥沃的土地微微濕潤，一眼看過去空闊無際，（我）的土地微微濕潤，一眼看過去空闊無際，（我）好像好像是從是從籠中飛出去的天鵝。在這時水面的一層冰開始融化了，水籠中飛出去的天鵝。在這時水面的一層冰開始融化了，水波波開始開始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋層層推動，清澈透明，發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋層層推動，清澈透明，可以看到底，（水面）亮晶晶的好像鏡子可以看到底，（水面）亮晶晶的好像鏡子新新打開，清冷的打開，清冷的光突然從鏡匣里射出
9、一樣。山巒光突然從鏡匣里射出一樣。山巒被被融化的雪水洗干凈，美融化的雪水洗干凈，美好的樣子像擦拭過一樣，鮮艷悅目，像美麗的少女洗了臉好的樣子像擦拭過一樣，鮮艷悅目，像美麗的少女洗了臉剛剛梳好梳好髻鬟一樣。髻鬟一樣。 柳條將柳條將舒舒未舒，柔梢未舒，柔梢披披風(fēng)，麥田淺鬣寸風(fēng)，麥田淺鬣寸許許。游人。游人雖雖未盛，泉而未盛，泉而茗茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦亦時時時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間,皆皆有喜氣。有喜氣。始始知郊田之外未始無春，而城居
10、者未之知也。知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 柳條將要柳條將要舒展舒展卻還未舒展，柔軟的柳梢在風(fēng)中卻還未舒展，柔軟的柳梢在風(fēng)中散散開開，麥苗高，麥苗高約約一寸。游人雖然不是很多，汲泉水一寸。游人雖然不是很多，汲泉水煮茶煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也也時常有時常有。風(fēng)力雖然依然猛烈，但是步行卻會汗水濕透背。在。風(fēng)力雖然依然猛烈，但是步行卻會汗水濕透背。在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面戲水的魚，安適愉快，沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面戲水的魚，安適愉快，自得其樂，一切動物之中自得其樂，一切動物之中都都有喜悅的氣氛。（我）有喜悅的氣氛。（我）才才知道
11、郊田的外面未嘗沒有春天，只是居住在城里的人知道郊田的外面未嘗沒有春天，只是居住在城里的人不知道這一點。不知道這一點。四、展示成果評價四、展示成果評價1、紅色粉筆標出錯誤并修改。、紅色粉筆標出錯誤并修改。2、齊讀修正后的譯文。、齊讀修正后的譯文。五、家庭作業(yè)：自學(xué)第三段并翻譯。五、家庭作業(yè)：自學(xué)第三段并翻譯。第二課時第二課時譯第三自然段，整體理解把握文意。譯第三自然段，整體理解把握文意。一、自學(xué)檢測一、自學(xué)檢測:1 、重點詞解釋。、重點詞解釋。 墮事（墮事（ ）適（）適（ ）惡能（）惡能（ ）2、翻譯第三段。、翻譯第三段。 夫不能以游夫不能以游墮事墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟，而瀟然于山石草
12、木之間者，惟此官也。而此地此官也。而此地適適與余近，余之游將自此始，與余近，余之游將自此始，惡惡能能無無紀紀?己亥之二月也。己亥之二月也。大概說是不能因為游玩而耽誤公事的，流連忘返大概說是不能因為游玩而耽誤公事的，流連忘返在山石草木之間的，只有在山石草木之間的，只有(我我)這個閑官兒罷了。而這個閑官兒罷了。而此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎么能此地正好離我近，我將從現(xiàn)在開始出游，怎么能沒有記游的文章沒有記游的文章?(這是這是)己亥年二月啊。己亥年二月啊。 二、二、 自學(xué)批注自學(xué)批注 （可直接寫在書本上）（可直接寫在書本上）1、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用第一段主要寫什么內(nèi)容？在
13、文中起什么作用? 第一段天氣的特點是什么？（用一個字概括）第一段天氣的特點是什么？（用一個字概括） 正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？2、第二段主要寫什么？可以分幾層，請歸納層意、第二段主要寫什么？可以分幾層，請歸納層意 批注第二段精彩句兩處并作賞析。批注第二段精彩句兩處并作賞析。3、這篇游記描寫早春景象，想一想，作者在這樣、這篇游記描寫早春景象，想一想，作者在這樣 的描寫中滲透了怎樣的感情？的描寫中滲透了怎樣的感情？4、 文章主旨句是哪一句？文章主旨句是哪一句？2 2、第一段天氣的特點是什么？（用一個字概括）、第一段天氣的特點是什么？（用一個字概括）
14、 3 3、正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？、正面描寫和側(cè)面描寫天氣分別是哪些句子？ 正面描寫正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時作，作則飛砂走礫。凍風(fēng)時作，作則飛砂走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。（寒）（寒）三、小組討論、展示并評價（口頭三、小組討論、展示并評價（口頭+小黑板）小黑板）1 1、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用、第一段主要寫什么內(nèi)容？在文中起什么作用? ? 第一段主要介紹燕地冬天天氣嚴寒，表達因為嚴第一段主要介紹燕地冬天天氣嚴寒，表達因為嚴寒而不能出
15、游的苦惱。為下文記游作準備。寒而不能出游的苦惱。為下文記游作準備。2 2、第二部分描寫郊游滿井所見的春色。、第二部分描寫郊游滿井所見的春色?？梢苑秩龑印？梢苑秩龑?。第一層第一層第第二層二層第第三層三層（從（從“甘二日天稍和甘二日天稍和”到到“至滿井）至滿井）交待出游的有關(guān)事宜。交待出游的有關(guān)事宜。（從（從“高柳夾堤高柳夾堤”到到“皆有喜氣）皆有喜氣）描寫滿井盎然的春色。描寫滿井盎然的春色。（從（從“始知始知”到到“末之知也）末之知也）表現(xiàn)作者歡快的心情。表現(xiàn)作者歡快的心情。重點句翻譯及賞析：（可作展示評價參考）重點句翻譯及賞析：（可作展示評價參考）1、高柳夾堤，土、高柳夾堤，土膏膏微潤，一望空
16、闊，若脫籠之微潤，一望空闊，若脫籠之鵠鵠 。 河堤兩岸生長著高大的柳樹，河堤兩岸生長著高大的柳樹，肥沃的肥沃的土地土地有些濕潤。放眼望去是一片空曠開闊的景有些濕潤。放眼望去是一片空曠開闊的景象，（我感到自己）好像是從籠中飛出去象，（我感到自己）好像是從籠中飛出去的的天鵝天鵝。（整體描寫。用（整體描寫。用“脫籠之鵠脫籠之鵠 ”為喻形象寫出作為喻形象寫出作者出游的欣喜之情）者出游的欣喜之情）2、于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 在這時在這時河上的冰面開始河上的冰面開始融化
17、融化，水波開始發(fā)出亮光水波開始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈見底，（河水一層一層，清澈見底，（河水）亮晶晶的好像明鏡）亮晶晶的好像明鏡剛一打開剛一打開，冷光，冷光突然突然從從鏡匣鏡匣子子里射出來一樣。里射出來一樣。（用（用“鱗鱗”、“鏡之新開而冷光乍出鏡之新開而冷光乍出”為喻描寫為喻描寫水面）水面）3、山巒、山巒為為晴雪晴雪所所洗，洗，娟然娟然如拭，鮮妍明媚，如如拭，鮮妍明媚，如倩女倩女之之靧靧面面而髻鬟之始而髻鬟之始掠掠也也 山巒被融化的雪水洗干凈，美好的樣子像是剛擦過一樣山巒被融化的雪水洗干凈，美好的樣子像是剛擦過一樣,鮮艷明媚像美麗的少女洗了臉剛剛梳好髻鬟一樣鮮艷明
18、媚像美麗的少女洗了臉剛剛梳好髻鬟一樣。用用“拭拭”、“倩女靧面髻鬟始掠倩女靧面髻鬟始掠”為喻描寫為喻描寫山巒山巒4、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣、柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣 寸許。寸許。 柳條將要伸展卻尚未伸展，柳條將要伸展卻尚未伸展，柔嫩的梢頭在風(fēng)中柔嫩的梢頭在風(fēng)中散開散開，麥苗，麥苗短小如短小如獸頸上的毛獸頸上的毛，高一寸左右。，高一寸左右。（用（用“鬣鬣” 為喻描寫麥苗短小可愛）為喻描寫麥苗短小可愛）5、游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而、游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而 蹇者，亦時時有。蹇者，亦時時有。 游人雖然還不算游人雖然還不算很多很多，但，但汲泉水煮茶喝汲泉水
19、煮茶喝的，的，端端著酒杯著酒杯唱歌的，唱歌的，身著艷裝騎驢身著艷裝騎驢的，的，也時時能見到。也時時能見到。（“泉泉”“”“茗茗”“”“罍罍”“”“紅裝紅裝”“”“蹇蹇”名詞用作動詞）名詞用作動詞）6、凡曝、凡曝 沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。鬣之間皆有喜氣。 凡是在沙灘上凡是在沙灘上曬太陽曬太陽的鳥兒，浮到水面的鳥兒，浮到水面戲戲水的魚水的魚，都是一副悠閑自在的樣子，都是一副悠閑自在的樣子，一切一切動物動物都透露出喜悅的氣息。都透露出喜悅的氣息。7、始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也、始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也 （我這）（我
20、這）才才知道郊外知道郊外未嘗未嘗沒有春天，可住沒有春天，可住在城里的人不知道啊在城里的人不知道啊 。 3、這篇游記描寫早春景象，想一想，作者、這篇游記描寫早春景象，想一想，作者在這樣的描寫中在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情滲透了怎樣的感情？ 這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場生厭倦都市官場生活活, 寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大自然的感情。自然的感情。4、文章主旨句是哪一句？、文章主旨句是哪一句？對大自然的熱愛，追求自由的天性。對大自然的熱愛，追求自由的天性。始始
21、知郊田之外知郊田之外未始未始無春，而城居者未之知也。無春，而城居者未之知也。3、這篇游記描寫早春景象，試、這篇游記描寫早春景象，試找出幾個能找出幾個能表現(xiàn)早春景物特點的句子表現(xiàn)早春景物特點的句子。想一想，作者。想一想，作者在這樣的描寫中在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情滲透了怎樣的感情？ 這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美這篇游記描繪了北京近郊一帶的早春美好的景色好的景色,曲折地表現(xiàn)了作者曲折地表現(xiàn)了作者厭倦都市官場生厭倦都市官場生活活, 寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大寄情于山石草木以及追求自由、熱愛大自然的感情。自然的感情。4、文章主旨句是哪一句？、文章主旨句是哪一句？對大自然的熱愛，追求自
22、由的天性。對大自然的熱愛，追求自由的天性。始始知郊田之外知郊田之外未始未始無春，而城居者未之知也。無春，而城居者未之知也。五、測評五、測評見測評卷。見測評卷。檢測檢測1、解詞、解詞（1）土）土膏膏（ ）微潤）微潤 （2）凍風(fēng)時）凍風(fēng)時作作（ ） （3）娟娟然（然（ ）如拭）如拭 （4）泉而）泉而茗茗（ ）者）者（5）罍罍（ ）而歌者）而歌者（6）紅裝而）紅裝而蹇蹇（ ）者）者（7）汗出）汗出浹浹（ ）背）背（8）呷浪之）呷浪之鱗鱗（ ） （9）而此地）而此地適適（ ）與余近）與余近 （10）墮墮事（事（ ） （11）適適（ ） （12）惡能惡能（ ） 翻譯翻譯1、局促一室之內(nèi)，欲出不得。、局促一室之內(nèi)，欲出不得。2、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。3、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。4、游人雖未盛，泉而茗者、游人雖未盛，泉而茗者,罍而歌者，紅裝罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。而蹇者，亦時時有。5、而此地適與余近，余之游將自始，惡能、而此地適與余近，余之游將自始，惡能無紀？無紀？
廣東省深圳市文匯中學(xué)八年級語文下冊 第29課《滿井游記》課件 新人教版
