《長方形、正方形面積的計算(2)》教案

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1、 三年級下冊教案 第 5單元 面積 第 4 課時 長方形、正方形面積的計算（ 2） 【教學(xué)目標(biāo)】 1 、運用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。【教學(xué)重難點】 難點：運用所學(xué)的計算方法解決實際問題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備一張長方形的 A4 紙。 【教學(xué)過程】 一、探究新知 1 、學(xué)習(xí)教材第 67 頁例 5。 出示例 5：數(shù)學(xué)書的封面的長大約是 26 厘米，寬大約是 18 厘米。數(shù)學(xué)書封面的面積大約是多少平方厘米？ 讓學(xué)生讀題找出相關(guān)條件和問題，并用自己的話說一說，這道題給出了什么條件，要求什么？ 學(xué)生獨立

2、在練習(xí)本上完成，學(xué)生說明計算過程后老師指導(dǎo)并說明書寫格式。 教師板書：長方形的面積 =長×寬 26 ×18=468（平方厘米） 答：數(shù)學(xué)書封面的面積大約是 468 平方厘米 . 教師提示：同學(xué)們要注意單位名稱不要寫錯。 教師引導(dǎo)：同學(xué)們學(xué)會了面積的計算，你們想知道數(shù)學(xué)教材封面 的面積嗎？同學(xué)們可以先估算一下封面的面積再動手計算一下。 三、課堂作業(yè)新設(shè)計 一個長方形游泳池，長 45 米，寬 30 米，占地面積是多少？如果在四周圍上欄桿，欄桿長多少？ 四、思維訓(xùn)練 1 、從一個長 8 分米、寬 5 分米的長方形紙板上剪下一個最大的正方形，剩下的面積是多少平方分米？ 三年級下冊教案 五、歸納總結(jié) 1. 已知長方形的長和寬， 用“長 ×寬”可直接求出長方形的面積。 2. 已知正方形的邊長，用“邊長 ×邊長”可直接求出正方形的面 積。