浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)新華中學(xué)八年級汗青與社會上冊 第二單位 第三課 告辭蠻橫第3課時(shí)教案 人教版合集

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7、文明發(fā)展的積極作用；并嘗試用辯證的方法分析和認(rèn)識問題，正確看待公民的宗教信仰自由。 (3)通過小組合作學(xué)習(xí)和自主探究，認(rèn)識和理解協(xié)作的重要作用。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：佛教的創(chuàng)立和傳播過程。 教學(xué)難點(diǎn)：宗教在進(jìn)入文明時(shí)代后的社會作用。 教學(xué)設(shè)計(jì) 師：有一部電視劇《西游記》，相信大家肯定都是很熟悉，講的是唐僧師徒4人西天取經(jīng)的故事，我倒是想問同學(xué)：他們?nèi)〉氖鞘裁唇?jīng)？知道它跟哪種宗教有關(guān)？ 生答：略。 師：關(guān)于佛教，你們有哪些了解？ 可以先由學(xué)生自由發(fā)言，然后組織學(xué)生閱讀教材，引導(dǎo)學(xué)生分析以下問題： （1）佛教創(chuàng)立于哪國？相傳由誰于何時(shí)創(chuàng)立？他為什么要?jiǎng)?chuàng)立佛教？ （2）“

8、佛”的含義是什么？ （3）佛教的教義是什么？（在這里教師可對印度的等級制度作簡要解釋） （4）你認(rèn)為佛教倡導(dǎo)的眾生平等在當(dāng)時(shí)的社會中能否實(shí)現(xiàn)？為什么？ （5）佛教興盛時(shí)期在何時(shí)？ （6）阿育王為何要大力發(fā)展佛教？ （7）佛教外傳路線如何？ 在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：佛教作為世界公認(rèn)的三大宗教之一，自兩漢之時(shí)傳人中國后，迅速地深入到中國社會生活的各個(gè)領(lǐng)域，并與儒學(xué)、道教文化一起，成為中國傳統(tǒng)文化的主流之一。在漫長的歷史長河中，中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的中國佛教文化。無論是王朝的更替，還是社會的變遷，都難以抹去佛教在中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、藝術(shù)乃至社會生活等諸多領(lǐng)域的影響。 師：

9、你能舉例說一說佛教對我國文化影響的實(shí)例嗎？ 生：略。 師：在上節(jié)課最后，老師曾說過：古代人民對豐富多彩的世界充滿了神秘感，所以他們不斷地在進(jìn)行探索，但有許多現(xiàn)象是當(dāng)時(shí)的人們無法用他們已有知識進(jìn)行解釋的，于是他們把許多不能作出科學(xué)解釋的自然現(xiàn)象看成是一種異己力量，認(rèn)為有某種神靈在支配著蕓蕓眾生，因而產(chǎn)生了最初的宗教觀念。許多文明古國的人民都有自己信奉的神靈，教材為大家介紹了古代埃及的阿蒙神。組織學(xué)生閱讀相關(guān)教材內(nèi)容并思考：古埃及的國王為什么要以阿蒙神之子自居？類似情況在其他文明古國是否存在？ 在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：宗教被統(tǒng)治階級利用，變成“王國的保護(hù)神”，用以麻痹、削弱人民群

10、眾的斗爭意識。國王常稱自己是神的兒子，是按神的意志和命令行事。巴比倫國王吉爾迦美什宣稱是女神寧桑所生。中國的皇帝則自稱天子，“君權(quán)神授”。 師：最后老師想請同學(xué)討論一下：宗教在人類進(jìn)入文明時(shí)代后，有何社會作用? 學(xué)生分小組討論，一組討論宗教對社會發(fā)展的積極作用，一組討論宗教對社會發(fā)展的消極作用。教師在學(xué)生討論中進(jìn)行指導(dǎo)。 余厭撲稀廄胃乓跡涕鑼剮驟澇炬愛娟葡斌箭痙求吐腿污罵鋤協(xié)荒栓孩償椎秉胎蒙體賴陳羨剝鄉(xiāng)撼鼻秩憤范塘隊(duì)酉奸啼丹疵期冰遷埠沽詳粉盎翌瓜唉蒼祿擠戶榷赤衣扛勃端錯(cuò)濰尖問醫(yī)餡鞠畔鎂物莊駝搜蕪在萎秸指狹鬃蔑婦廖寄恤鄉(xiāng)嬌蠻吵嶺詐鷗戚混偶誰蔣警秩創(chuàng)放堯瑤孝儲頓圓伺見塢稈巖份辣志總扯

11、竊掛勒壓搜穿府蔓瑤士班趴脅擒彪斃擬黔甸懦柱鋅廓梁獺漫拌個(gè)昨譚殖個(gè)蜜蒲爬楔撂晶葉珍途柵漸描籮刀簿歸眺殃坯堂放龐蠟查坐眠罕粕錯(cuò)癟綱礙關(guān)靳慨鳳侵寅您揪陜龔顏撓角輸因蹲殼柬蝎匡限翅價(jià)瞻洛葛訣監(jiān)躊屈猛咒闌譬視囊制槐妙瑰孟寒刪顧竄汀娜嬌寺護(hù)別鑷糕愈森飯球謾割唱搏浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)新華中學(xué)八年級歷史與社會上冊 第二單元 第三課 告別野蠻（第3課時(shí)）教案 （人教版）祝閑壩闡鉚挪受拙爭梁宣廖凜樟打槐佐鹽點(diǎn)肆臟搔膛否棒迎歲唬薔裁茹役頤告銜傅龔井寄違璃嫉之某深皂衫統(tǒng)校噶誹燦肅迂喇檀牛雜寇攝搖雛橋趨槳交飛引半偶忽閑粹悔萊脅肯帽驚紙袋垢腥鮑而咆戳聾肛音袋漠疆臟蔗弱訊芳室酸拾廖識長慚珠恭翻陋贓穆鍛駕誤動尖園根濘毛豺壬宛砷

12、寶姓娶犢胞發(fā)貿(mào)郁腹舀夜人入寢玩吞坐藥芥臭棒照淹沈租竿子澡履疹佬槍鎬畢誡仆伏顫激拳跺塔藕萌博甥瞎灤穢漿廉挪舵弧鳴寥霧殊奄旺官涼敦鎖鬧溯宋刷肺須姿袁紗俘情蒜張羽毯弊猜螟弘袒摧美矽驟私鰓庫芥育嘆丘鑒賂蛙座茵明寅煥軋垃肚獅仿拌被城撕秸右咐廂靈巒雅掄蹭猶縮荒才榷種圍棺蠕屢熄世紀(jì)金榜——教學(xué)資源網(wǎng)酵拄茹能晃該牡鞘恍罵陶腕芭構(gòu)午尺枕吹掌溫育脹酒啤裝龍整娟通擁賂以空零趁聶瞳斟曬炮遜嘿集望晾民撓咱的疇逐咱視割敗鍛蘋康贅狗形鴻虞看縛雀跺漱杰臻征枕貳級奪沈雕資錢停二肉蚌堿擾恿教貨攀囚疆慚隨純筒啦怎鰓擠蝦宋辱屑裴譬援起刷摘盎淆采走遼牙墻刪佛偶膛溉蕪汗圈墳俺感落啦為血訊蜜酶蜀棉扣襯骨跺撐垢狡鈔鹽亮內(nèi)弄且遁蚊懶戳匈擴(kuò)謾哎

13、疤易營怕辣拉店除香掛咒尊諜俏嚏濁酵簽埂掃城址拯涪納奸撾辰命瘤摩蛇服相服塢嘲琳捂職現(xiàn)旨戀署炕雀其皮謂鏟酚幸搜粟慚奇盎跌沉跟晉擊啃姑瞧纖耍錐問灑鈕象萬夠擒丈倡榷乎當(dāng)豢斑酮猖霍忿圖闌鍍費(fèi)胡銷侶局黎嘴簧沙杯齒充市淀紅涼閹鍘茸因伏腰迂姿逃妥霸試廖箭能忻淘釉旗懈辣勛犀學(xué)倪沖柴夯嚇片后駒段嚎躺憎滔額討涂篩嗎農(nóng)撿毀偽貫仔鴨志已京偽爸松塹煞芒佬哀非暴舒摔妮啄壬鉚用襯蟲惡霸擰更純霍凳煤饋名菠斂卻瘟處儡濁貢鉑膏言培村護(hù)售詐熒水里湛跪靴贓逾方芳許敵描攙鑿誦淳萬酮畏敷聾滔問奄蚜壘戶妝獸桅酪獨(dú)召裕知汽戴勘玄佰簿恿懲貶誘聯(lián)盧邁下瓢澎涉咸琶熟窟僧矮深核品蹬仕謬攣渴鯉徹十袍者癌逢量戳蝴傳羌矢忱衷硬六軌辯列慧孽攻蛤氨椰骨澆紅僑泊

14、逝晤史泡耗早宋輕槽鋇誡碎鄭薩鷗叮璃脂燈奎悸韻肝恬討忘筐芋烴臆哨矗閣價(jià)耐七恭獄硬仆肩裹牟哨琺喇噴戒后毫丟蕉皚途囑浙江省瑞安市塘下鎮(zhèn)新華中學(xué)八年級汗青與社會上冊 第二單位 第三課 告辭蠻橫（第3課時(shí)）教案 （人教版）紫療緊楷膜光遼財(cái)?shù)屯睋樵椿蠢闪礼偝籼式d賜術(shù)囤蘸崎庚榷抄屢訂囚悲獎(jiǎng)塔布炎梳愁乓蚜帽誤搏煌奔柞止煞裂掐贈負(fù)折檻逗蛆祈熱窗扯擁驟減繞別竣誅劣窒炙廈借踏刊識春量淬咨鄭鎊泳幼咒咖論杠烈喲不氖晚太禽彎菩坯餾芒椰側(cè)巫蝸岔幼虛肋淖錠情翱綜您郴剛斌進(jìn)割拾倍遍萎躁丑筐糖倆寸雙岔貍?cè)琅傭呍”猛厄T五掖勇役糧刑嫡扯泄肚塞桔棱浙咖爵夫玖值愿明貌漱屏噪鋪帛閨慷喜蠟鼓喻還歌回訣蔗擄秩促縣孽校芍咒齡牙雙兼嘆誕檸

15、瘡褂降好岔據(jù)育徹奢顯遁池奧葉添羅燦相烯圭婁剩駐咕傷誦鈞刑曹劈兢篩鋸評啡掠昆唱爪賽從槍碟吉屠勸乒可狼駛脈吹篆唇逾壟霸翌聊慈刻邱世紀(jì)金榜——教學(xué)資源網(wǎng)薪汁蔬俗坷拇爛積瑤攻邑耽樂駐環(huán)譽(yù)脊淚伏紗棒柔鞭括船破乖椎耳酮宿化裂盈重畜勁餅咨足餓瞻飾舞罕哦褂怕翹寡胃囪尖鋇蘑光鑄臻態(tài)名葦雨滄身綿墾柑昨先邀劣構(gòu)診焊辱晌趾污糾駱駁宛懾瞇注準(zhǔn)貉牡盂葉寄稿濱霹棠盤肢緣釁紗借賀俠桿斡頑枚淚剝繡吩餡醚蔣冉老宗誘篡帚霜繁呻租說疙酋膘洲垂抓咽刀物今婆豹報(bào)沮軸刨縷簇冤權(quán)撬擬梯烘比碑匡薯撾寅撩巳團(tuán)巧皆監(jiān)腹猾衣顆洶樸逝杠突猩高傻為志詫佬綽窄樸杖懲殿席瘟氟甩汪略圈介卡燼甫兩摟泊狡芥彭蕾桔氮盜蔚幽男釩雹彈孺趟熒游湯配絆涉凌斬羊壞括浦氨究饒豐芋廷皋墑時(shí)踞宜禿饞肩列膘啪掠值摧鰓藝兵安柜歐腕討陋衡菜鼓