《福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考70》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考70(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、福建師范大學(xué)21秋體育科學(xué)研究方法期末考核試題及答案參考1. 提高郵寄問(wèn)卷回收率的方法有( )A.事先對(duì)問(wèn)卷回收率要有充分的估計(jì)、選擇具有吸引力的調(diào)查課題B.對(duì)受訪者進(jìn)行回饋、取得權(quán)威機(jī)構(gòu)的支持C.提高問(wèn)卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量D.采用合適的問(wèn)卷調(diào)查方法參考答案:ABCD2. 從根本上決定體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)模和速度的是( )。A.社會(huì)的政治制度B.社會(huì)文化C.社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)水平D.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)制度參考答案:C3. 疲勞時(shí),晨脈每分鐘可增加次數(shù)不少于( )A、8B、10C、12D、14參考答案:C4. 影響速度的因素有( )。A.人體形態(tài)B.神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的靈活性C.力量D.性別參考答案:ABCD5. 離差法中以
2、平均數(shù)加減_個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差或平均數(shù)加減_個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差值作為判斷身高發(fā)育是否有可能異常的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案:2.5,36. 短時(shí)間重復(fù)訓(xùn)練法普遍適用于磷酸鹽供能條件下的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、和素質(zhì)的訓(xùn)練。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A7. 簡(jiǎn)述疲勞自覺(jué)癥狀調(diào)查表的用法參考答案:由于現(xiàn)在還不能清楚地解釋疲勞的本質(zhì),因此還無(wú)法直接準(zhǔn)確地測(cè)定疲勞,只能通過(guò)對(duì)勞動(dòng)者本人的主觀感覺(jué)即自覺(jué)癥狀的調(diào)查來(lái)判斷疲勞程度??偸瞧谑菚?huì)造成人體、身心各方面的癥狀表現(xiàn)。心理方面的癥狀早于身體方面的癥狀出現(xiàn),自覺(jué)癥狀較為突出,例如說(shuō)心情抑郁、焦慮不安、急躁、易怒、情緒不穩(wěn)、脾氣暴躁、思緒混亂、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降、注意力不集中,做事缺乏
3、信心、猶豫不決等等。8. 從技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合的開(kāi)始到結(jié)束,不分部分和環(huán)節(jié),完整地進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法稱為完整訓(xùn)練法。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A9. 移植與借鑒就是將其他學(xué)科、領(lǐng)域的研究原理和方法應(yīng)用到另一學(xué)科或領(lǐng)域。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B10. 一般訓(xùn)練理論主要闡明運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基礎(chǔ)理論和訓(xùn)練過(guò)程中帶有特殊性的問(wèn)題的理論體系。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B11. 人體從事體育活動(dòng)的能力稱為競(jìng)技能力,在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)能力稱為運(yùn)動(dòng)能力。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B12. 群體是通過(guò)成員間面對(duì)面的接觸和聯(lián)系、相互認(rèn)同成員關(guān)系,具有一定人數(shù)限制和內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征的人的組合體。(
4、)A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B13. 運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)實(shí)狀態(tài)診斷是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的開(kāi)始。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B14. 體育社會(huì)學(xué)最初主要研究的是競(jìng)技體育。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A15. 中小學(xué)生身心正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,行為模仿性大,接受能力強(qiáng),是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B16. 我國(guó)競(jìng)賽管理體制對(duì)競(jìng)賽管理由政府“集權(quán)型”管理向政府與社會(huì)共同管理的“結(jié)合型”和“經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)型”的管理體制型轉(zhuǎn)變。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B17. 通常說(shuō)的爆發(fā)力也就是指快速力量。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B18. 相對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(名詞解釋)參考答案:指在某一團(tuán)體中
5、確定一個(gè)基準(zhǔn),將團(tuán)體中的個(gè)體與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而評(píng)出其在團(tuán)體中的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)。19. 耐力訓(xùn)練應(yīng)注意( )的科學(xué)性。A.專項(xiàng)B.計(jì)劃C.負(fù)荷D.呼吸參考答案:D20. 12分鐘跑是測(cè)量耐力的素質(zhì),一般認(rèn)為,未滿30歲的女子耐力素質(zhì)要達(dá)到優(yōu),至少應(yīng)跑( )A、2000米B、2200米C、2400米D、2600米參考答案:D21. 賽前階段中短期集訓(xùn)可以包含不同層次的運(yùn)動(dòng)員。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B22. 少兒初學(xué)者善于模仿,對(duì)于一些不很復(fù)雜動(dòng)作,可先分解練習(xí)后再完整練習(xí)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B23. 定性分析的過(guò)程,一般可分為以下幾個(gè)步驟( )A.按照研究課題的性質(zhì)確定定
6、性分析的目標(biāo)以及分析材的范圍B.對(duì)資料進(jìn)行初步的檢驗(yàn)分析C.選擇適當(dāng)?shù)亩ㄐ苑治龅姆椒ê痛_定分析的維度D.對(duì)資料進(jìn)行歸類分析參考答案:ABCD24. 依理論研究所涵蓋的領(lǐng)域,可把運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論分為一般訓(xùn)練理論、項(xiàng)群訓(xùn)練理論和專項(xiàng)訓(xùn)練理三個(gè)層次。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A25. 比賽名次和運(yùn)動(dòng)成績(jī)無(wú)關(guān)。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B26. 所謂體育群體,是以體育實(shí)踐為主要目的而自發(fā)地或人為地組織起來(lái)的具有結(jié)構(gòu)性特征的人們的集合。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B27. 觀察工具的性能和水平對(duì)觀察結(jié)果往往產(chǎn)生重大的影響。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B28. 問(wèn)題與答案是問(wèn)卷的主要組成部
7、分,包括提出的問(wèn)題以及以及提供回答問(wèn)題的選項(xiàng)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B29. 在進(jìn)行觀察指標(biāo)的選擇時(shí),選擇的指標(biāo)應(yīng)符合以下基本條件( )A.特異性B.客觀性C.不可重現(xiàn)性D.靈敏性參考答案:ABD30. 以達(dá)到特定目的而人為地、有計(jì)劃地組織起來(lái)的群體成為初級(jí)群體。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A31. 理論的研究方法是探索體育管理的哲學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B32. 哲學(xué)方法是體育各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域所專用的研究方法,是一般研究方法在特殊科學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)和應(yīng)用。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A33. 有關(guān)“體育場(chǎng)館研究”的文獻(xiàn)綜述是對(duì)體育場(chǎng)館建設(shè)和發(fā)展本身的研究
8、。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A34. 體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象,揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科群。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B35. 體育教學(xué)模式概念由幾種基本要素組成,分別是( )。A.教學(xué)指導(dǎo)思想B.教學(xué)單元和教學(xué)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì)C.教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)D.相應(yīng)的教法體系參考答案:ACD36. 科學(xué)群體活動(dòng)是發(fā)現(xiàn)和形成課題的重要方式之一。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B37. 可以改變體育的發(fā)展方向和規(guī)模的是( )。A.社會(huì)制度的變遷B.社會(huì)的科技變遷C.社會(huì)的文化變遷D.經(jīng)濟(jì)變遷參考答案:D38. 1992年,國(guó)家教委、衛(wèi)生部、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合頒布實(shí)施了中小學(xué)生健康教育
9、基本要求這是我國(guó)實(shí)施的第一部國(guó)家級(jí)的中、小學(xué)健康教育課程指南。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B39. 創(chuàng)新活動(dòng)的組織必須讓組織接受改革。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B40. 實(shí)驗(yàn)對(duì)象的選擇是否合適與實(shí)驗(yàn)成敗及誤差大小有很大的關(guān)系。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B41. 競(jìng)技狀態(tài)的標(biāo)志就是( )。A.訓(xùn)練水平B.競(jìng)技能力C.參賽能力D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)參考答案:D42. 體育文化是一種跨度很大綜合性很強(qiáng)的文化類型,嚴(yán)格地講可以劃在( )文化之中。A.智能文化B.物質(zhì)文化C.規(guī)范文化D.精神文化參考答案:A43. 競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教材化的方法有( )。A.動(dòng)作教育的教材化方法B.游戲化的教材化方法C.理性
10、化的教材方法D.文化化的教材化方法參考答案:ABCD44. 依訓(xùn)練內(nèi)容與專項(xiàng)需要的關(guān)系,可將心理訓(xùn)練劃分為一般心理訓(xùn)練和專項(xiàng)心理訓(xùn)練兩大類。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A45. 相對(duì)力量就是最大力量除以體重。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B46. 簡(jiǎn)述測(cè)量的基本姿勢(shì)參考答案:(1)立姿:指被測(cè)者挺胸直立,頭部以眼耳平面定位,眼睛平視前方,肩部放松,上肢自然下垂,手伸直,手掌朝向體側(cè)手指輕貼大腿側(cè)面,自然伸直膝部,左、右足后跟并攏,前端分開(kāi),使兩足大致呈45度夾角,體重均勻分布于兩足(2)坐姿:指被測(cè)者挺胸坐在被調(diào)節(jié)到腓骨頭高度的平面上,頭部以眼耳平面定位,眼睛平視前方,左、右大腿大致平行,膝彎曲大致呈直角,足平放在地面上,手輕放在大腿上。47. 體育決策是指在體育管理中一個(gè)人或組織為了達(dá)到一定目標(biāo)或目的,在以前工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上按照最優(yōu)化要求,選擇方案或策略,進(jìn)行實(shí)施的過(guò)程。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:A48. 感受性是分析器對(duì)外界刺激物的感覺(jué)能力。( )A.錯(cuò)誤B.正確參考答案:B49. 運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中所達(dá)到的競(jìng)技能力的水平稱作競(jìng)技水平。( )A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B50. 邊疆地區(qū)的少數(shù)民族體育屬于( )。A.現(xiàn)代體育文化形態(tài)B.前體育文化形態(tài)C.準(zhǔn)體育文化形態(tài)D.亞體育文化形態(tài)參考答案:D