《北師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角函數(shù)的計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《北師版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角函數(shù)的計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.3 三角函數(shù)的計(jì)算
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險(xiǎn)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問(wèn)題過(guò)程中的應(yīng)用 .
2. 能夠把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題, 能夠借助于計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算, 并能
對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說(shuō)明 .
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1. 經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險(xiǎn)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問(wèn)題過(guò)程中的作用 .
2. 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力 .
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
根據(jù)題意,了解有關(guān)術(shù)語(yǔ),準(zhǔn)確地畫(huà)出示意圖 .
學(xué)習(xí)方法:
探索——發(fā)現(xiàn)法
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、問(wèn)題引入:
海中有
2、一個(gè)小島 A,該島四周 10 海里內(nèi)有暗礁 . 今有貨輪由西向東航行,開(kāi)始在 A 島南
偏西 55°的 B 處,往東行駛 20 海里后,到達(dá)該島的南偏西 25°的 C處,之后,貨輪繼續(xù)往
東航行,你認(rèn)為貨輪繼續(xù)向東航行途中會(huì)有觸礁的危險(xiǎn)嗎 ?你是如何想的 ?與同伴進(jìn)行交流 .
二、解決問(wèn)題:
1、如圖,小明想測(cè)量塔 CD的高度 . 他在 A 處仰望塔頂,測(cè)得仰角為 30°,再往塔的方向前
進(jìn) 50m至 B 處 . 測(cè)得仰角為 60° . 那么該塔有多高 ?( 小明的身高忽略不計(jì),結(jié)果精確
3、到 1 m)
2、某商場(chǎng)準(zhǔn)備改善原來(lái)樓梯的安全性能,把傾角由 40°減至 35°,已知原樓
梯長(zhǎng)為 4 m,調(diào)整后的樓梯會(huì)加長(zhǎng)多少?樓梯多占多長(zhǎng)一段地面 ?( 結(jié)果精確到
0.0l m)
三、隨堂練習(xí)
1. 如圖,一燈柱 AB 被一鋼纜 CD固定, CD與地面成 40°夾角,且 DB=5 m,現(xiàn)再在 C 點(diǎn)上方 2m處加固另一條鋼纜 ED,那么鋼纜 ED的長(zhǎng)度為多少 ?
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4、
2. 如圖 , 水庫(kù)大壩的截面是梯形 ABCD.壩頂 AD= 6m,坡長(zhǎng) CD= 8m.坡底 BC= 30m,∠ ADC=135° .
(1) 求∠ ABC的大?。?
(2) 如果壩長(zhǎng) 100 m. 那么建筑這個(gè)大壩共需多少土石料 ?( 結(jié)果精確到 0.01 m 3)
3.如圖,某貨船以 20 海里/時(shí)的速度將一批重要物資由 A 處運(yùn)往正西方向的 B 處,經(jīng) 16
小時(shí)的航行到達(dá),到達(dá)后必須立即卸貨 . 此時(shí) . 接到氣象部門(mén)通知,一臺(tái)風(fēng)中心正以 40 海里
/時(shí)的速度由 A 向北偏西 60°方向移動(dòng),
5、距臺(tái)風(fēng)中心 200 海里的圓形區(qū)域 ( 包括邊界 ) 均受到影響 .
(1) 問(wèn): B 處是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響 ?請(qǐng)說(shuō)明理由 .
(2) 為避免受到臺(tái)風(fēng)的影響,該船應(yīng)在多少小時(shí)內(nèi)卸完貨物 ?( 供選用數(shù)據(jù): 2 ≈1.4 ,
3 ≈ 1.7)
四、課后練習(xí):
1. 有一攔水壩是等腰樓形 , 它的上底是 6 米 , 下底是 10 米 , 高為 2 3 米 , 求此攔水壩斜坡的
坡度和坡角 .
2. 如圖 , 太陽(yáng)光線(xiàn)與地面成 60°角 , 一棵大樹(shù)傾斜后與地面
6、成 36°角 , 這時(shí)測(cè)得大樹(shù)在地面上的影長(zhǎng)約為 10 米, 求大樹(shù)的長(zhǎng) ( 精確到 0.1 米).
A 太陽(yáng)光線(xiàn)
36 60
D C B
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3. 如圖 , 公路 MN和公路 PQ在點(diǎn) P 處交匯 , 且∠ QPN=30°, 點(diǎn) A 處有一所學(xué)校 ,AP=160 米 , 假設(shè)
拖拉機(jī)行駛時(shí) , 周?chē)?100 米以?xún)?nèi)會(huì)受到噪聲的影響 , 那么拖拉機(jī)在公路 MN上沿 PN的方向行駛時(shí) , 學(xué)校是否會(huì)受到噪聲影響 ?請(qǐng)說(shuō)明理由 .
N
P
A
Q
7、
M
4. 如圖 , 某地為響應(yīng)市政府“形象重于生命”的號(hào)召
, 在甲建筑物上從點(diǎn)
A 到點(diǎn) E 掛一長(zhǎng)為
30 米的宣傳條幅 , 在乙建筑物的頂部 D 點(diǎn)測(cè)得條幅頂端 A 點(diǎn)的仰角為
40°, 測(cè)得條幅底端 E
的俯角為 26°, 求甲、乙兩建筑物的水平距離
BC的長(zhǎng) ( 精確到 0.1 米 ).
A
F D
E
B C
5. 如圖 , 小山上有一座鐵塔 AB, 在 D 處測(cè)得點(diǎn) A 的仰角為∠ ADC=60°, 點(diǎn) B 的仰角為
∠BDC=45°; 在 E處測(cè)得 A的仰角為∠
8、 E=30°, 并測(cè)得 DE=90米 , 求小山高 BC 和鐵塔高 AB(精確到 0.1 米).
E D
6. 某民航飛機(jī)在大連海域失事 , 為調(diào)查失事原因 , 決定派海軍潛水員打撈飛機(jī)上的黑匣子, 如
圖所示 , 一潛水員在 A 處以每小時(shí) 8 海里的速度向正東方向劃行
, 在 A 處測(cè)得黑匣
子 B 在北偏東 60°的方向 , 劃行半小時(shí)后到達(dá) C 處 , 測(cè)得黑匣子 B 在北偏東 30 °
北
的方向 , 在潛水員繼續(xù)向東劃行多少小時(shí)
, 距離黑匣子 B 最近 , 并求最近距離 .
9、
60
A
B
C
F
30
A
7. 以申辦 2010 年冬奧會(huì) , 需改變哈爾濱市的交通狀況 , 在大直街拓寬工程中 , 要伐掉一棵樹(shù)
AB, 在地面上事先劃定以 B 為圓心 , 半徑與 AB 等長(zhǎng)的圓形危險(xiǎn)區(qū) , 現(xiàn)在某工人站在離 B 點(diǎn) 3 米遠(yuǎn)的 D 處測(cè)得樹(shù)
10、的頂點(diǎn) A 的仰角為 60°, 樹(shù)的底部 B 點(diǎn)的俯角為 30°, 如圖所示 , 問(wèn)距離 B 點(diǎn) 8 米遠(yuǎn)的保護(hù)物是否在危險(xiǎn)區(qū)內(nèi) ?
C
A
60
C 30 E
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D B
8. 如圖 , 某學(xué)校為了改變辦學(xué)條件 , 計(jì)劃在甲教學(xué)樓的正北方
21 米處的一塊空
A
C
地上 (BD=21 米), 再建一幢與甲教學(xué)等高的乙教學(xué)樓
( 甲教學(xué)樓的高 AB=20米 ),
甲
乙
設(shè)計(jì)要求冬至正午時(shí)
11、 , 太陽(yáng)光線(xiàn)必須照射到乙教學(xué)樓距地面
5 米高的二樓窗口
南
教
30
教
處 , 已知該地區(qū)冬至正午時(shí)太陽(yáng)偏南
, 太陽(yáng)光線(xiàn)與水平線(xiàn)夾角為
30°, 試判斷 :
學(xué)
學(xué)
計(jì)劃所建的乙教學(xué)樓是否符合設(shè)計(jì)要求
?并說(shuō)明理由 .
樓
樓
B
D
9. 如圖 , 兩條帶子 , 帶子 α 的寬度為 2cm,帶子 b 的寬度為 1cm,它們相交成 α 角 , 如
果重疊部分的面積為 4cm2, 求α 的度數(shù) . a
b
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