《廣東省中考英語 第二部分 語法專題研究 專題七 動詞 第一節(jié) 動詞分類及詞義辨析 命題點1 動詞分類及詞義辨析課件 外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省中考英語 第二部分 語法專題研究 專題七 動詞 第一節(jié) 動詞分類及詞義辨析 命題點1 動詞分類及詞義辨析課件 外研版（49頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二部分 語法專題研究 專題七專題七 動詞動詞（必考：每年（必考：每年69道，道，69分；單分；單選、完形、短文填空）選、完形、短文填空）命題點命題點1 實義動詞詞義辨析實義動詞詞義辨析（必考：（必考：26道，道，26分；完形、短文分；完形、短文填空）填空）第一節(jié)第一節(jié) 動詞分類及詞義辨析動詞分類及詞義辨析 中考試練1. They walked home last night because they couldnt _ to take a taxi.A. leave B. buy C. afford D. allow C 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：昨晚他考查動詞詞義辨析。句意：昨
2、晚他們步行回家，因為他們不能們步行回家，因為他們不能_乘出租乘出租車。車。leave離開；離開；buy買；買；afford買得起，承買得起，承擔得起；擔得起；allow允許。結合句意及固定搭配允許。結合句意及固定搭配“cant afford to do sth. 支付不起做某事支付不起做某事”可知從句應該是指沒錢打車，故選可知從句應該是指沒錢打車，故選C。2. Whats wrong with Simon? He isnt at school today.His legs was broken. He was _ by a motorcycle this morning.A. treated
3、B. hit C. operated D. curedB 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意考查動詞詞義辨析。句意“西蒙怎么西蒙怎么啦？他今天沒上學。啦？他今天沒上學?！薄啊薄八耐仁軅耍袼耐仁軅耍裉煸缟媳灰惠v摩托車天早上被一輛摩托車_。”treated治療，治療，一般強調(diào)治療的過程；一般強調(diào)治療的過程；hit 撞擊；撞擊；operated 動動手術；手術；cured治療，一般強調(diào)治療的結果。由治療，一般強調(diào)治療的結果。由句中的句中的“motorcycle摩托車摩托車”可知是被撞了，可知是被撞了，故選故選B。3. Soccer is a wonderful game for c
4、hildren. It _great exercise, such as running and kicking. A. provides B. remains C. Practices D. receivesA 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：對孩子們考查動詞詞義辨析。句意：對孩子們來說足球是一項很棒的運動。它來說足球是一項很棒的運動。它_ 很很好的鍛煉，比如跑步和踢球。好的鍛煉，比如跑步和踢球。provides提供；提供；remains保持；保持；practices練習；練習；receives收到。收到。分析句意及語境可知，足球給孩子們提供了很分析句意及語境可知，足球給孩子們提供了很
5、好的鍛煉，故選好的鍛煉，故選A。5. The dog ran to the door when it _ Mr. Morgans steps. A. saw B. heard C. smelt D. soundedB 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：當狗考查動詞詞義辨析。句意：當狗_ 摩根先生的腳步聲就跑到門邊。摩根先生的腳步聲就跑到門邊。saw 看到；看到；heard 聽到；聽到；smelt聞到；聞到；sounded聽起聽起來。結合句意可知，小狗是在聽到聲音后跑到來。結合句意可知，小狗是在聽到聲音后跑到門邊的，故選門邊的，故選B。 6. Are the beaches in Dalia
6、n beautiful?Sure. They _ lots of tourists from home and abroad every year.A. promise B. advise C. attract D. tellC 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意考查動詞詞義辨析。句意“大連的大連的沙灘漂亮嗎？沙灘漂亮嗎？”“”“當然了，它們每年都會當然了，它們每年都會_許多來自國內(nèi)外的游客。許多來自國內(nèi)外的游客?！眕romise承諾；承諾；advise建議；建議；attract吸引；吸引；tell告訴。分告訴。分析句意可知為吸引游客。故選析句意可知為吸引游客。故選C。7. Where di
7、d you get the CD?From my friend. And I have _ it for three days.A. borrowed B. kept C. bought D. takenB 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意為考查動詞詞義辨析。句意為“你從你從哪兒得到這張哪兒得到這張CD的？的？”“”“從我朋友那里。我從我朋友那里。我已經(jīng)已經(jīng)_ 三天了。三天了?！睆拇鹁鋸拇鹁洹癴or three days”可知應用延續(xù)性動詞，排除可知應用延續(xù)性動詞，排除A、C。take 表示拿走，要表示借了一段時間，用表示拿走，要表示借了一段時間，用keep。故選。故選B。8. Try t
8、o _ the meaning of the words. Do not depend on your dictionary all the time.A. know B. achieve C. help D. guessD 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：盡力考查動詞詞義辨析。句意：盡力去去_。不要一直依賴你的字典。不要一直依賴你的字典。know知道；知道；achieve完成；完成；help幫助；幫助；guess猜測。由語境可知試著猜測詞義，故選猜測。由語境可知試著猜測詞義，故選D。9. The movie is so interesting that I dont _seeing i
9、t again tomorrow.A. enjoy B. mind C. keep D. finishB 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：電影考查動詞詞義辨析。句意：電影如此有趣，以至于我不如此有趣，以至于我不_明天再看明天再看一次。一次。enjoy喜歡；喜歡；mind介意；介意；keep保持；保持；finish完成。完成?！半娪叭绱擞腥る娪叭绱擞腥ぁ钡慕Y果是的結果是“我不介意再看一次我不介意再看一次”。故選。故選B。10. Dont lose heart. If you work hard, youll _a successful electronic engineer.A. turn
10、 B. change C. get D. makeA 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：不要考查動詞詞義辨析。句意：不要失去信心。如果你努力，你將會失去信心。如果你努力，你將會_一名成功的電子工程師。一名成功的電子工程師。turn變?yōu)?；變?yōu)?；change改變；改變；get得到；得到；make使成為。根據(jù)語境可使成為。根據(jù)語境可知是成為工程師。故選知是成為工程師。故選A。12. He is a man of few words and it is hard to _his thoughts.A. see B. tell C. read D. sayC 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：他
11、是考查動詞詞義辨析。句意：他是一個沉默寡言的人，很難一個沉默寡言的人，很難_他的想他的想法。法。see看；看；tell告訴；告訴；read讀；讀；say說。說。read ones mind /thoughts了解某人的想法。了解某人的想法。故選故選C。13. Lao Shes Teahouse _ the changes in Chinese society over fifty years. A. describes B. improvesC. prepares D. correctsA 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：老舍考查動詞詞義辨析。句意：老舍的的茶館茶館_了中國社會五十多年了
12、中國社會五十多年的變化。的變化。describes描述；描述；improves提高；提高；prepares準備；準備；corrects改正。根據(jù)句意可改正。根據(jù)句意可知知茶館茶館描述了中國五十多年的變化。描述了中國五十多年的變化。故選故選A。15. It is necessary for everyone to _ a good habit of reading. A. enjoy B. choose C. develop D. acceptC 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：考查動詞詞義辨析。句意：_ 一個良好的閱讀習慣，對于每一個良好的閱讀習慣，對于每個人來說都很有必要。個人來說都很
13、有必要。enjoy喜歡，享受；喜歡，享受；choose選擇；選擇；develop發(fā)展，使成長；發(fā)展，使成長；accept接受。結合語境可知是養(yǎng)成一個好接受。結合語境可知是養(yǎng)成一個好習慣。故選習慣。故選C。16. The drivers have to _ the traffic rules and control themselves if they want to be safe on the road. A. follow B. break C. make D. planA 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意：司機如考查動詞詞義辨析。句意：司機如果想要在路上安全，不得不果想要在路上安全，
14、不得不_交通規(guī)交通規(guī)則，控制他們自己。則，控制他們自己。follow跟隨，遵守；跟隨，遵守；break打碎；打碎；make制造；制造；plan計劃。結合語計劃。結合語境可知此處表示境可知此處表示“遵守交通規(guī)。故選遵守交通規(guī)。故選A。20. Its reported that Chinese _ more than 40 minutes a day reading WeChat.Its true. I think WeChat is taking too much of our time.A. spend B. cost C. pay D. takeA 【解析【解析】考查動詞詞義辨析。句意考查動
15、詞詞義辨析。句意“據(jù)報道據(jù)報道，中國人每天，中國人每天_ 超過超過40分鐘的時間看分鐘的時間看微信。微信?！薄啊薄笆钦娴?。我認為微信占用了我們是真的。我認為微信占用了我們太多時間。太多時間?！眘pend用于用于sb. spend.on sth.或或者者sb. spend.in doing sth. (in可以省略可以省略)，spend的主語必須是人，可以指花費時間、也的主語必須是人，可以指花費時間、也可以指花費金錢；故選可以指花費金錢；故選A。 滿分突破 廣東近廣東近6年中考中主要在完形填空和短文年中考中主要在完形填空和短文填空中根據(jù)上下文語境考查實義動詞詞義辨填空中根據(jù)上下文語境考查實義動詞
16、詞義辨析。解答此類試題時，首先要確定四個動詞析。解答此類試題時，首先要確定四個動詞的含義，然后分析語境，找出關鍵詞，或前的含義，然后分析語境，找出關鍵詞，或前后的邏輯關系，確定正確答案?？忌谄綍r后的邏輯關系，確定正確答案。考生在平時的學習過程中，需重點積累并掌握實義動詞的學習過程中，需重點積累并掌握實義動詞的詞義和具體用法。的詞義和具體用法?？山Y合可結合32K早讀早讀30分分進行重點記憶。進行重點記憶。例：例：I _ the school bus this morning. Luckily, Toms father gave me a ride.A. took B. caught C. sa
17、w D. missed【方法點撥【方法點撥】第第步：四個選項的含義分別步：四個選項的含義分別是：是：A項：帶走，乘（交通工具）；項：帶走，乘（交通工具）；B項：項：抓?。蛔プ。籆項：看見；項：看見；D項：錯過。第項：錯過。第步：步：分析句意分析句意“我今天早上校車。我今天早上校車。幸運的是幸運的是, 湯姆的爸爸載了我一程。湯姆的爸爸載了我一程?！?，根，根據(jù)關鍵詞據(jù)關鍵詞“Luckily”和和“gave me a ride”可可知知“我我”今天早上應該是今天早上應該是“沒搭上（錯過了）沒搭上（錯過了）校車校車”，故選，故選D。常見動詞詞義辨析常見動詞詞義辨析三個三個“到達到達”getget to
18、地點名詞地點名詞teach及物動詞，后面及物動詞，后面可直接跟地點名可直接跟地點名詞詞arrivein大地點大地點(名詞名詞)at小地點小地點(名詞名詞)三個三個“借借”borrow非延續(xù)性動詞，表示主非延續(xù)性動詞，表示主語語“借入借入”，常用搭配，常用搭配borrow sth. from sb.lend非延續(xù)性動詞，表示主非延續(xù)性動詞，表示主語語“借出借出”，常用搭配，常用搭配lend sth. to sb.keep延續(xù)性動詞，表示延續(xù)性動詞，表示“長長時間地借時間地借”三個三個“穿穿”dressdress sb.給某人穿衣服；給某人穿衣服；dress sb. up裝扮某人裝扮某人put o
19、n穿上、戴上、表示動作穿上、戴上、表示動作wear穿著、戴著、表示狀態(tài)穿著、戴著、表示狀態(tài)三個三個“參加參加”join一般指加入一般指加入“黨派黨派”或或“組織組織”，如參軍，入，如參軍，入黨等黨等take part in指參加聚會或活動指參加聚會或活動attend一般指出席會議一般指出席會議四個四個“看看”see“看見看見”，表示結果，表示結果look“看看”，表示動作，是不及物，表示動作，是不及物動詞，后面需加介詞才能跟動詞，后面需加介詞才能跟賓語賓語watch“觀看觀看(比賽、電視比賽、電視)”read“看看(書、報書、報)”，表示閱讀，表示閱讀四個四個“拿拿”bring“帶來，拿來帶來
20、，拿來”，表示，表示“拿到拿到靠近說話人的地方靠近說話人的地方”take“拿去，帶走拿去，帶走”，表示，表示“拿到拿到遠離說話人的地方遠離說話人的地方”carry“提，拿，搬提，拿，搬”，多指用力移，多指用力移動，沒有方向動，沒有方向fetch“去取，去拿去取，去拿”，表示，表示“往返往返拿東西拿東西”四個四個“說說”speak作及物動詞后常接表示語言的作及物動詞后常接表示語言的名詞名詞say常跟直接引語或間接引語，并常跟直接引語或間接引語，并且表示說的內(nèi)容且表示說的內(nèi)容talk是不及物動詞，常跟介詞是不及物動詞，常跟介詞to或或with，意為，意為“同同談話談話”，也表示具有說話的能力也表示
21、具有說話的能力tell意為意為“告訴告訴”，與，與story連用，連用，意為意為“講故事講故事”四個四個“花費花費”spend人作主語，表示花費時間或金錢，人作主語，表示花費時間或金錢，后接后接on sth.或或(in) doing sth.cost 物作主語，表示物作主語，表示“某物花費多少錢某物花費多少錢”take可用于固定句型表示花費一段時間可用于固定句型表示花費一段時間做某事，其結構為：做某事，其結構為：Ittakes/took一段時間一段時間to do sth.pay多與介詞多與介詞for連用連用兩個兩個“找找”look for強調(diào)尋找的過程強調(diào)尋找的過程find強調(diào)找的結果強調(diào)找的
22、結果兩個兩個“聽聽”listen tolisten為不及物動詞，與為不及物動詞，與to組成固組成固定搭配，強調(diào)聽的動作定搭配，強調(diào)聽的動作hear強調(diào)聽的結果強調(diào)聽的結果四個四個有關有關“贏、輸贏、輸”lose意為意為“輸輸”，常用搭配為，常用搭配為lose to sb.fail意為意為“失敗失敗”或或“未做成某事未做成某事”beat意為意為“打敗打敗”，后接，后接sb.或某支隊伍或某支隊伍win意為意為“贏得贏得”，如：贏得榮譽、地，如：贏得榮譽、地位、比賽等位、比賽等四個四個“變化變化”turn一般用于顏色的變化一般用于顏色的變化get天變黑、變長或變短天變黑、變長或變短become天氣變
23、暖或變冷等，表示漸變天氣變暖或變冷等，表示漸變grow形狀變大或變小形狀變大或變小常見的詞義相對類動詞常見的詞義相對類動詞 save節(jié)儉節(jié)儉waste 浪費浪費 bring 帶來帶來take 帶帶走走 buy買買sell 賣賣 win 贏贏fail 輸輸 begin 開始開始end結束結束 forget忘記忘記remember記住記住 like 喜歡喜歡hate 討厭討厭 find 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)lose丟失丟失跟帶跟帶to的不定式結構作賓補的及物動詞的不定式結構作賓補的及物動詞 get使使 order命令命令 tell告訴告訴 teach教教 want想要想要wish希望希望 warn警告警告 a
24、sk要求，讓要求，讓 如：如：Mother often tells me to make friends carefully. 媽媽經(jīng)常告誡我交朋友要謹慎。媽媽經(jīng)常告誡我交朋友要謹慎。跟不帶跟不帶to的不定式結構作賓補的及物動詞的不定式結構作賓補的及物動詞 have使使 make使使 let讓讓 see看見看見 hear聽見聽見notice注意注意 feel感覺感覺 watch 注意看注意看 look at看看 listen to聽聽 observe觀察觀察 discover發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 如：如：Lets go swimming on Sunday.我們星我們星期天去游泳吧。期天去游泳吧。 Wha
25、t made you think of that?什么使你想什么使你想起那件事的？起那件事的？ 注意注意：這些詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)需要加上符號：這些詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)需要加上符號to, let除外。除外。如：如：Paul doesnt have to be made to learn.保保羅不必被逼著學習。羅不必被逼著學習。跟跟v.-ing形式作賓補的及物動詞形式作賓補的及物動詞 see看見看見 hear聽見聽見 keep保持，保留保持，保留 listen to聽聽 catch 抓住抓住 find發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) have 讓讓 get得到得到 watch 注意看注意看 smell 聞到聞到look at看看如
26、：如：Dont keep the light burning all the day.不要讓燈整天亮著。不要讓燈整天亮著。 I smell something burning in the kitchen.我我聞到廚房里有什么東西燒焦了。聞到廚房里有什么東西燒焦了。 Can you hear someone playing the piano next door?你能聽見隔壁有人在彈鋼琴嗎？你能聽見隔壁有人在彈鋼琴嗎？跟跟v.-ed形式作賓補的及物動詞形式作賓補的及物動詞 have有有 get得到得到 make使成為，制造使成為，制造 hear聽聽見見 find發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) feel感覺感覺 see看見看見 think以為以為如：如：I couldnt make myself heard by all the listeners.我沒辦法使所有聽眾都能聽見我的我沒辦法使所有聽眾都能聽見我的聲音。聲音。 When he woke up, he found the world outside changed.醒來后，他發(fā)現(xiàn)外面的世界醒來后，他發(fā)現(xiàn)外面的世界全變了。全變了。
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