河北省平泉四海中學(xué)中考英語 連詞復(fù)習(xí)課件

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1、中考復(fù)習(xí)系列 連 詞 連詞在句中的作用連詞在句中的作用是把詞與詞、短語與是把詞與詞、短語與短語、句子與句子連短語、句子與句子連接起來。它不能在句接起來。它不能在句中單獨(dú)作句子成分。中單獨(dú)作句子成分。 并列連詞和從屬連詞并列連詞和從屬連詞的用法：的用法：連詞是連結(jié)單連詞是連結(jié)單詞、短語、從句或句子詞、短語、從句或句子的虛詞，的虛詞， 在句子中不單在句子中不單獨(dú)作句子成份。獨(dú)作句子成份。連詞按連詞按其性質(zhì)可分為：其性質(zhì)可分為：1、并列連詞并列連詞 如如：and, or, but, for, 等，等， 連接并列的詞與詞，短連接并列的詞與詞，短語與短語，句子與句子。如：語與短語，句子與句子。如：Ric

2、e and potatoes are common foods. （詞與詞）（詞與詞）Today we can travel by plane. （短語與短語）（短語與短語）Many trees lose their leaves in winter, but evergreen trees do not. （ 句子與句子）句子與句子）關(guān)聯(lián)連詞是一類成對使用的連詞。關(guān)聯(lián)連詞是一類成對使用的連詞。如：如：bothand, notbut.，not onlybut also not onlybut as welleitheror， neithernor關(guān)聯(lián)連詞必須后接同樣的語法結(jié)構(gòu)。關(guān)聯(lián)連詞必須后接

3、同樣的語法結(jié)構(gòu)。如：如：Either the windows were opened or the door was opened.2從屬連詞從屬連詞 如：如：that, whether, when, because, though 等，等， 用以引導(dǎo)名詞用以引導(dǎo)名詞性從句和狀語從句。性從句和狀語從句。3從屬連詞引導(dǎo)的從屬連詞引導(dǎo)的從句不可以被斷成一從句不可以被斷成一個句子。個句子。 如果斷開，如果斷開，就錯了。如：就錯了。如：When the alarm clock rang. （不完整）（不完整）4 though (although)引導(dǎo)引導(dǎo)讓步狀語從句，讓步狀語從句，because 引引

4、導(dǎo)原因狀語從句，導(dǎo)原因狀語從句， 所以所以 though (although)不能和不能和并列連詞并列連詞but ，because 不不能和并列連詞能和并列連詞 so一起使用。一起使用。 只能單獨(dú)使用。只能單獨(dú)使用。連詞用法連詞用法例題選講：例題選講：例例1： he did not know much English，he got out his dictionary and looked up the word.A.As B. For C. Since D. Because答案：答案：A。提示：提示：for，because和和as雖皆可作連詞用，雖皆可作連詞用，表示表示“因?yàn)橐驗(yàn)椤?，但用法?/p>

5、些區(qū)別。，但用法有些區(qū)別。for引導(dǎo)引導(dǎo)的分句總是置于另一分句之后，常常對前的分句總是置于另一分句之后，常常對前一分句加以解釋，兩個分句之間，總是用一分句加以解釋，兩個分句之間，總是用逗號分開。逗號分開。because引導(dǎo)的原因狀語從句時，引導(dǎo)的原因狀語從句時，往往以往往以why問句，語氣比較重，傳遞的往問句，語氣比較重，傳遞的往往是對方未了解的新信息。往是對方未了解的新信息。as引導(dǎo)的原因引導(dǎo)的原因狀語從句時，往往是對方也知道的信息。狀語從句時，往往是對方也知道的信息。本句是他拿出詞典查，顯然，本句是他拿出詞典查，顯然，“他知道的他知道的英語單詞不多英語單詞不多”，這是明擺著的事，所以，這是

6、明擺著的事，所以用用as最恰當(dāng)。最恰當(dāng)。 例例2： you dont feel well，youd better stay at homeABecauseBSince/If CFor DNow答案：答案：B 。 例例3：I dont know he has received the package.Aif Bwhen Cwhat Dhow many答案：答案：A。提示：提示：if表示是否，表示是否，when不不能與現(xiàn)在完成時連用。能與現(xiàn)在完成時連用。 例例4：Come tomorrow, _ I will give it to you.Aor Band CthoughDif答案：答案：B。提示

7、：提示：and在此處解釋為在此處解釋為“那么那么”，表示遞進(jìn)關(guān)系。，表示遞進(jìn)關(guān)系。 例例5：The teacher_ his students likes football.Aand Bas well as Cand also Dalso答案：答案：B。提示：提示：as well as 連接兩個連接兩個主語用靠前原則。主語用靠前原則。 例例6：We were having lunch some one knocked at the door.Aas Ba soon as Cwhen Dwhile答案：答案：C。提示：提示：when在這里解釋在這里解釋“就在那時就在那時” 。連詞用法注連詞用法注

8、意的要點(diǎn)：意的要點(diǎn)： （1）表示選擇關(guān)系的連詞，）表示選擇關(guān)系的連詞，連接的雙方只取其一。常用連連接的雙方只取其一。常用連詞有詞有or, either.or, otherwise。例如：例如：You can go to Beijing either today or tomorrow. You must get up early or you wont catch the early bus. （2）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，連接的雙）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，連接的雙方構(gòu)成對比，意義上有轉(zhuǎn)折。方構(gòu)成對比，意義上有轉(zhuǎn)折。常用連詞有常用連詞有but, however, while, only。例如：例如：His bro

9、ther is fond of football while he likes basketball.You can watch TV, but you must finish your homework first. （3）表示聯(lián)合關(guān)系，聯(lián)合的雙方）表示聯(lián)合關(guān)系，聯(lián)合的雙方是對等的，意義上趨向一致。常是對等的，意義上趨向一致。常用連詞有：用連詞有：and, both.and, neither.nor, not only.but also, as well as, together with。例如：例如：To study English well, we need both diligence

10、 and careful.That horse is not only the youngest among the five, but also runs thefastest. （4）表示因果關(guān)系，連接的雙）表示因果關(guān)系，連接的雙方，互為因果，或者前因后方，互為因果，或者前因后果，或者前果后因。常用的果，或者前果后因。常用的連詞有：連詞有：for, so, therefore。例如：例如：It must have rained, for the ground is wet.You are in the right, therefore they should support you. Homework:用連詞造句。用連詞造句。