廣西中考語文 第6講 句子的銜接與排序復(fù)習(xí)課件

上傳人:無*** 文檔編號(hào):73877839 上傳時(shí)間:2022-04-12 格式:PPT 頁數(shù):9 大小:352.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣西中考語文 第6講 句子的銜接與排序復(fù)習(xí)課件_第1頁
第1頁 / 共9頁
廣西中考語文 第6講 句子的銜接與排序復(fù)習(xí)課件_第2頁
第2頁 / 共9頁
廣西中考語文 第6講 句子的銜接與排序復(fù)習(xí)課件_第3頁
第3頁 / 共9頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣西中考語文 第6講 句子的銜接與排序復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西中考語文 第6講 句子的銜接與排序復(fù)習(xí)課件(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6講句子的銜接與排序A是何等馨香又空靈的意境是何等悠遠(yuǎn)又自在的心緒是何等寂寞又淡然的雅趣ABCD【思路點(diǎn)撥】此題可以通過觀察空處的前后文,找到與選項(xiàng)相關(guān)的關(guān)鍵詞。發(fā)現(xiàn)“有約不來”與句的“寂寞”相對(duì)應(yīng),“桂花”與句的“馨香”相對(duì)應(yīng)。由此,可選出答案。解題技巧1結(jié)構(gòu)相應(yīng)。包括答句與問句間的照應(yīng)、上下句詞語間的照應(yīng)、前后句式間的照應(yīng)等。如前句提出問題,后句便要求作出回答;有的問句一連提出幾個(gè)問題,便要同時(shí)兼顧幾個(gè)問題作出回答。如果答非所問或者一概否定或肯定,都會(huì)造成語句的不連貫。在分述幾個(gè)對(duì)象或統(tǒng)一對(duì)象的幾個(gè)方面時(shí),要注意句子或短語格式的一致性。2情境協(xié)調(diào)。在一段連貫的語句中,前后語言的風(fēng)格應(yīng)當(dāng)趨

2、于同一。對(duì)于寫景語段,要注意語境,要分析景物、情調(diào)、寫法的特點(diǎn)。景物,有遠(yuǎn)近、動(dòng)靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)別;氣氛,有熱烈、冷清之分;視角,有高低、俯仰之異。3符合邏輯。要符合客觀事理和思維規(guī)律。句子間常常有并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等事理關(guān)系,如果是遞進(jìn)關(guān)系,順進(jìn)則層層上升,逆進(jìn)則層層下降;如果是因果關(guān)系,則是一因一果,或多因一果等。 (2016貴港)給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()語言的豐富多彩,往往就是思想豐富多彩的反映。反過來說,如果我們在寫文章的時(shí)候總是嚴(yán)格地要求自己,盡最大的努力使文章形式準(zhǔn)確而優(yōu)美,那也會(huì)有助于我們的頭腦日趨精密和活潑。因此,不從訓(xùn)練自己的思想著手來加強(qiáng)

3、辭章修養(yǎng),將很難有大的效果。C事實(shí)上,辭章問題雖然是個(gè)形式問題,卻不只是單純的技巧,而是同作者的思想作風(fēng)有密切的關(guān)系。一個(gè)思想僵化、粗枝大葉的人,很難寫出生動(dòng)活潑、嚴(yán)密周密的文章來。ABCD【思路點(diǎn)撥】首先,抓關(guān)鍵字眼。這幾句中都有“思想”一詞。其次,理清各句間的邏輯關(guān)系。先從開始,很容易就能找出應(yīng)是緊跟其后的,排除BD兩項(xiàng)。從AC可看出,關(guān)鍵是位置?!胺催^來說”這句話如果放在開頭,給人很突兀的感覺,而且整篇通讀下來并不合邏輯,由此排除A。解題技巧1找排列規(guī)律。語段內(nèi)部句子的排列次序是句子根據(jù)語意的需要進(jìn)行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的必然性,句序的排列有一定的規(guī)律:一是按時(shí)間順序排列

4、,二是按空間順序排列,三是按邏輯順序。(一是人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)順序,如:由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般,由淺到深,由感性到理性等;二是客觀事物內(nèi)部固有的邏輯關(guān)系,如:由原因到結(jié)果,由輕到重等。)2抓語言標(biāo)志。即要抓住關(guān)鍵字眼、總領(lǐng)句、總結(jié)句、相同句式等。有些句子上句句尾與下句句首有相同詞語相互承接,有些句子上下句有關(guān)聯(lián)詞語、指示代詞、序數(shù)詞以及“又、再、也”等相互聯(lián)系的語言標(biāo)志。比如“因此”表示總結(jié)或結(jié)果,應(yīng)放在表示原因句子的后面。3理寫作思路。尋線索:記敘文段一般有明確的線索。線索可從時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換、事件發(fā)展、人物變換、情感變化等方面去尋找;明結(jié)構(gòu):總分總式、并列式、遞進(jìn)式。4明排列方法。先確定首句和尾句,然后再排列中間句。也可以從局部入手,然后再向整體擴(kuò)展。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!