九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)題《氣象物候》課件 蘇教版

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1、 氣象物候氣象物候 氣象氣象：大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，例如刮風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜、下雪等氣候現(xiàn)象。風(fēng)、閃電打雷、結(jié)霜、下雪等氣候現(xiàn)象。 物候物候：指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)指動(dòng)植物或非生物受氣候和外界環(huán)境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。（如植物境因素的影響而出現(xiàn)的季節(jié)變化現(xiàn)象。（如植物的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)實(shí)，動(dòng)物的冬眠、始鳴、繁殖、的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)實(shí)，動(dòng)物的冬眠、始鳴、繁殖、候鳥(niǎo)的遷徙等。非生物現(xiàn)象如初霜、始雪、初冰、候鳥(niǎo)的遷徙等。非生物現(xiàn)象如初霜、始雪、初冰、解凍等）解凍等）氣象物候氣象物候氣象物候氣象物候你知道哪些預(yù)知天氣的方法？你知道哪些預(yù)知天氣的方法？看云看云看動(dòng)物看動(dòng)

2、物風(fēng)箏風(fēng)箏氣球氣球火箭火箭氣象飛機(jī)氣象飛機(jī)氣象衛(wèi)星氣象衛(wèi)星卷卷 云云卷積云卷積云 積積 云云高高 積積 云云 卷卷 層層 云云 高高 層層 云云雨 層 云積 雨 云 日日 暈暈 月月 暈暈虹虹霞霞高積云高積云積云積云卷積云卷積云卷云卷云天氣情況天氣情況 形形 狀狀名稱(chēng)名稱(chēng)閱讀第三節(jié)，完成表格閱讀第三節(jié)，完成表格：像羽毛、像綾紗像羽毛、像綾紗天氣晴朗天氣晴朗像鱗波像鱗波一般不會(huì)一般不會(huì)帶來(lái)雨雪帶來(lái)雨雪像棉花團(tuán)像棉花團(tuán)在天空映著在天空映著溫和的陽(yáng)光溫和的陽(yáng)光像羊群像羊群云塊間露出云塊間露出碧藍(lán)的天幕碧藍(lán)的天幕閱讀第四、五節(jié)，完成表格：閱讀第四、五節(jié)，完成表格：名稱(chēng)名稱(chēng) 形形 狀狀天氣情況天氣情況仿

3、佛白色綢幕仿佛白色綢幕 它向前推進(jìn)，天它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰氣將轉(zhuǎn)陰 像毛玻璃像毛玻璃 它預(yù)示將要下雨它預(yù)示將要下雨或下雪或下雪布滿(mǎn)天空布滿(mǎn)天空 連綿不斷的雨雪連綿不斷的雨雪就要下降就要下降形成高大的云山形成高大的云山馬上就會(huì)下暴雨馬上就會(huì)下暴雨卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云閱讀第六節(jié)，完成表格：閱讀第六節(jié)，完成表格：名稱(chēng)名稱(chēng) 云云 彩彩 情情 況況天氣情況天氣情況暈暈華華虹虹霞霞天上鉤鉤云，地下雨淋淋天上鉤鉤云，地下雨淋淋.天上鯉魚(yú)斑，明天曬谷不用翻天上鯉魚(yú)斑，明天曬谷不用翻.（瓦塊云，曬（瓦塊云，曬煞人）煞人）云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣.

4、 云鉤向那方，風(fēng)由那方來(lái)云鉤向那方，風(fēng)由那方來(lái).早上烏云蓋，無(wú)雨也風(fēng)來(lái)早上烏云蓋，無(wú)雨也風(fēng)來(lái).黃云上下翻，將要下冰蛋黃云上下翻，將要下冰蛋.山戴帽，大雨到山戴帽，大雨到.拓展延伸，探究交流拓展延伸，探究交流 你還知道哪些有關(guān)看云識(shí)天氣的諺語(yǔ)？你還知道哪些有關(guān)看云識(shí)天氣的諺語(yǔ)？ 1 1、搜集有關(guān)氣象物候的諺語(yǔ)、搜集有關(guān)氣象物候的諺語(yǔ)、成語(yǔ)。成語(yǔ)。 2 2、自讀、自讀大自然的語(yǔ)言大自然的語(yǔ)言，了解物候現(xiàn)象的特征、成因和了解物候現(xiàn)象的特征、成因和意義。意義。氣象物候：學(xué)古詩(shī)氣象物候：學(xué)古詩(shī)原文原文塞下曲六首（其一） 李白五月天山雪，無(wú)花只有寒。五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。笛中聞?wù)?/p>

5、柳，春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。大意大意 到了五月，祁連山仍舊白雪皚皚，沒(méi)有鮮花，只有到了五月，祁連山仍舊白雪皚皚，沒(méi)有鮮花，只有地凍天寒。雖然傳來(lái)吹奏地凍天寒。雖然傳來(lái)吹奏折楊柳折楊柳的笛聲，卻依舊看不的笛聲，卻依舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了夜晚也只能到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了夜晚也只能抱著馬鞍打瞌睡，希望能用我挎著的劍，像博子介那樣為抱著馬鞍打瞌睡，希望能用我挎著的劍，像博子介那樣為國(guó)除害，消滅敵人。國(guó)除害，消滅敵人。 原文原文 涼州詞涼州詞 王之渙王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤

6、城萬(wàn)仞山。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。大意大意 黃河的滔滔波濤仿佛一直伸向了白云深黃河的滔滔波濤仿佛一直伸向了白云深處，塞上的崇山峻嶺之間露出一段孤寂的城處，塞上的崇山峻嶺之間露出一段孤寂的城墻；你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的墻；你們何必吹奏那懷鄉(xiāng)的折楊柳折楊柳呢，呢，玉門(mén)關(guān)外，只有黃沙白草，春風(fēng)從來(lái)吹不到玉門(mén)關(guān)外，只有黃沙白草，春風(fēng)從來(lái)吹不到這兒。這兒。原文原文塞下曲塞下曲 盧綸盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。大意大意 月黑風(fēng)高的夜晚，大雁驚起高高地飛，月黑風(fēng)高

7、的夜晚，大雁驚起高高地飛，敵軍趁著夜色偷偷地潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎敵軍趁著夜色偷偷地潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊，飛揚(yáng)的大雪，立刻落滿(mǎn)了將士們的兵追擊，飛揚(yáng)的大雪，立刻落滿(mǎn)了將士們的弓箭刀槍。弓箭刀槍。 原文原文惠崇惠崇春江晚景春江晚景二首（其一）蘇軾二首（其一）蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。大意大意 竹林之外，有三兩技桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，春江之上，竹林之外，有三兩技桃花爭(zhēng)相開(kāi)放，春江之上，鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)鴨子最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了岸邊，蘆芽還很短，這正是

8、河豚快要上市的時(shí)了岸邊，蘆芽還很短，這正是河豚快要上市的時(shí)節(jié)啊。節(jié)啊。 考題訓(xùn)練考題訓(xùn)練 1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（清龔自珍己亥雜、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（清龔自珍己亥雜詩(shī)）說(shuō)明其中的物候的規(guī)律是什么？詩(shī)）說(shuō)明其中的物候的規(guī)律是什么？ 答：揭示了土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累過(guò)程，蘊(yùn)涵生物循環(huán)規(guī)律。答：揭示了土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累過(guò)程，蘊(yùn)涵生物循環(huán)規(guī)律。 2、王之渙的涼州詞：、王之渙的涼州詞：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！边@是一首描寫(xiě)我國(guó)季風(fēng)氣這是一首描寫(xiě)我國(guó)季風(fēng)氣候的詩(shī)篇。詩(shī)中的候

9、的詩(shī)篇。詩(shī)中的“春風(fēng)春風(fēng)”當(dāng)指夏季風(fēng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)當(dāng)指夏季風(fēng)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)談?wù)劄槭裁凑務(wù)劄槭裁础按猴L(fēng)不度玉門(mén)關(guān)春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。 答：甘肅玉門(mén)關(guān)一帶，深居大陸內(nèi)部，四周又有高山阻擋，來(lái)自答：甘肅玉門(mén)關(guān)一帶，深居大陸內(nèi)部，四周又有高山阻擋，來(lái)自海洋的溫潤(rùn)氣流，很少能到達(dá)這里，因此，境內(nèi)大部分地區(qū)屬于海洋的溫潤(rùn)氣流，很少能到達(dá)這里，因此，境內(nèi)大部分地區(qū)屬于荒漠?；哪?3、下面是鹽城下面是鹽城5月月6日的天氣預(yù)報(bào)，電臺(tái)計(jì)劃播送時(shí)，在各條信日的天氣預(yù)報(bào)，電臺(tái)計(jì)劃播送時(shí)，在各條信息內(nèi)加上一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的內(nèi)容。請(qǐng)你為電臺(tái)設(shè)計(jì)一段這樣的息內(nèi)加上一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的內(nèi)容。請(qǐng)你為電臺(tái)設(shè)計(jì)一

10、段這樣的話(huà)，話(huà)，50字左右。字左右。 5月月6日日 多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨多云轉(zhuǎn)陰有陣雨或雷雨 溫度：溫度：2028 0C 風(fēng)力：風(fēng)力： 3級(jí)級(jí) 今天多云轉(zhuǎn)陰有陣雨，溫度今天多云轉(zhuǎn)陰有陣雨，溫度2028 0C，風(fēng)力小于，風(fēng)力小于3級(jí)，出門(mén)的級(jí)，出門(mén)的朋友，請(qǐng)帶上雨具，雨天路滑，請(qǐng)請(qǐng)注意安全。朋友，請(qǐng)帶上雨具，雨天路滑，請(qǐng)請(qǐng)注意安全。 4、請(qǐng)你用物候知識(shí)解釋請(qǐng)你用物候知識(shí)解釋“五月天山雪，無(wú)花只有寒五月天山雪，無(wú)花只有寒”現(xiàn)象。現(xiàn)象。 答答:時(shí)逢盛夏，可是時(shí)逢盛夏，可是“天山天山”之上卻依然白雪皚皚，只有寒冷，沒(méi)之上卻依然白雪皚皚，只有寒冷，沒(méi)有爛漫的鮮花，這是由于高下的差異。有爛漫的鮮花，這是由

11、于高下的差異?！疤焐教焐健焙０紊醺撸瑲鉁睾０紊醺?，氣溫自然偏低。自然偏低。 5、閱讀下列詩(shī)句閱讀下列詩(shī)句,結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí),探究詩(shī)中所蘊(yùn)含的物候現(xiàn)探究詩(shī)中所蘊(yùn)含的物候現(xiàn)象。象。 A、“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。”（岑參白雪歌送（岑參白雪歌送武判官歸京）武判官歸京） B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！保ò拙右状罅炙拢ò拙右状罅炙绿一ǎ┨一ǎ?A句反映了物候與緯度有關(guān)系；句反映了物候與緯度有關(guān)系； B句反映了物候與地勢(shì)高下有關(guān)系。句反映了物候與地勢(shì)高下有關(guān)系。6、有人說(shuō)有人說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云天有不測(cè)風(fēng)云”

12、，有人說(shuō)，有人說(shuō)“天有可測(cè)風(fēng)云天有可測(cè)風(fēng)云”你同意哪種你同意哪種說(shuō)法？為什么？說(shuō)法？為什么？A：我認(rèn)為：我認(rèn)為“天有不測(cè)風(fēng)云天有不測(cè)風(fēng)云”?？茖W(xué)雖然發(fā)展了，人類(lèi)對(duì)氣象的觀測(cè)?？茖W(xué)雖然發(fā)展了，人類(lèi)對(duì)氣象的觀測(cè)能力提高了，但大自然是變幻莫測(cè)的，人類(lèi)到目前為止上不能完全能力提高了，但大自然是變幻莫測(cè)的，人類(lèi)到目前為止上不能完全解讀出解讀出“大自然的語(yǔ)言大自然的語(yǔ)言”，印度洋地震海嘯給東南亞人民帶來(lái)的深，印度洋地震海嘯給東南亞人民帶來(lái)的深重災(zāi)難便是明證?？梢?jiàn)天有重災(zāi)難便是明證?？梢?jiàn)天有“不測(cè)不測(cè)”風(fēng)云。風(fēng)云。 B：我認(rèn)為：我認(rèn)為“天有可測(cè)風(fēng)云天有可測(cè)風(fēng)云”。大自然雖然變幻莫測(cè)，但隨著科技的。大自然雖然

13、變幻莫測(cè)，但隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)天氣的認(rèn)知能力和手段都有了很大的提高，人類(lèi)在自發(fā)展，人類(lèi)對(duì)天氣的認(rèn)知能力和手段都有了很大的提高，人類(lèi)在自然面前不再是束手無(wú)策，人類(lèi)可以憑借高科技來(lái)預(yù)測(cè)天氣。然面前不再是束手無(wú)策，人類(lèi)可以憑借高科技來(lái)預(yù)測(cè)天氣。 7、看云識(shí)天氣一文中說(shuō)看云識(shí)天氣一文中說(shuō)“云能夠幫助我們識(shí)別陰云能夠幫助我們識(shí)別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化”，如通過(guò)觀察暈、華、虹、霞，如通過(guò)觀察暈、華、虹、霞的位置，色彩，形狀，預(yù)測(cè)天氣情況。你認(rèn)為這種憑經(jīng)的位置，色彩，形狀，預(yù)測(cè)天氣情況。你認(rèn)為這種憑經(jīng)驗(yàn)測(cè)天氣的方法有沒(méi)有價(jià)值？為什么？驗(yàn)測(cè)天氣的方法有沒(méi)有價(jià)值？為什么？ 這種憑經(jīng)驗(yàn)測(cè)天

14、氣的方法是有價(jià)值的。雖然隨著時(shí)代的這種憑經(jīng)驗(yàn)測(cè)天氣的方法是有價(jià)值的。雖然隨著時(shí)代的進(jìn)步，測(cè)天氣的科學(xué)技術(shù)手段越來(lái)越發(fā)達(dá)，設(shè)備越來(lái)越進(jìn)步，測(cè)天氣的科學(xué)技術(shù)手段越來(lái)越發(fā)達(dá)，設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，對(duì)諸如航空航天等人類(lèi)活動(dòng)而言，需要這種盡可先進(jìn)，對(duì)諸如航空航天等人類(lèi)活動(dòng)而言，需要這種盡可能精確的氣象預(yù)測(cè)。但是運(yùn)用高新技術(shù)測(cè)天氣，成本也能精確的氣象預(yù)測(cè)。但是運(yùn)用高新技術(shù)測(cè)天氣，成本也很高，同時(shí)需要相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的設(shè)備。很高，同時(shí)需要相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的設(shè)備。“看云看云識(shí)天氣識(shí)天氣”依據(jù)的是相對(duì)可靠的經(jīng)驗(yàn)，這種方法簡(jiǎn)明易學(xué)，依據(jù)的是相對(duì)可靠的經(jīng)驗(yàn)，這種方法簡(jiǎn)明易學(xué)，對(duì)諸如農(nóng)事或出行等對(duì)天氣的要求，不失為

15、一種有效的對(duì)諸如農(nóng)事或出行等對(duì)天氣的要求，不失為一種有效的手段。衛(wèi)星測(cè)天氣體現(xiàn)的是高科技的進(jìn)步，而看云識(shí)天手段。衛(wèi)星測(cè)天氣體現(xiàn)的是高科技的進(jìn)步，而看云識(shí)天氣是一種生活的基本常識(shí)，兩種方法的服務(wù)作用不同，氣是一種生活的基本常識(shí)，兩種方法的服務(wù)作用不同，所以并不矛盾。所以并不矛盾。 8、 學(xué)了大自然的語(yǔ)言一文后，想一想，了解氣象物候現(xiàn)象學(xué)了大自然的語(yǔ)言一文后，想一想，了解氣象物候現(xiàn)象與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么關(guān)系？如何運(yùn)用科學(xué)的眼光觀察自然現(xiàn)象？與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么關(guān)系？如何運(yùn)用科學(xué)的眼光觀察自然現(xiàn)象？ 由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要是農(nóng)作物種植，農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要一定的氣候由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要是農(nóng)作物種植，農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要一定的

16、氣候條件，如溫度、水分、濕度、陽(yáng)光等等，它的種植、收獲等又需條件，如溫度、水分、濕度、陽(yáng)光等等，它的種植、收獲等又需要不同的外部條件，而不同的農(nóng)作物的生長(zhǎng)特性又需要不同的外要不同的外部條件，而不同的農(nóng)作物的生長(zhǎng)特性又需要不同的外部條件，所以可以根據(jù)氣象物候情況作出判斷，安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。部條件，所以可以根據(jù)氣象物候情況作出判斷，安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。物候現(xiàn)象體現(xiàn)著氣候變化的規(guī)律，物候的來(lái)臨受一定的客觀因素物候現(xiàn)象體現(xiàn)著氣候變化的規(guī)律，物候的來(lái)臨受一定的客觀因素影響，有它的基本表現(xiàn)，只要掌握了這些規(guī)律和變化，就能作出影響，有它的基本表現(xiàn)，只要掌握了這些規(guī)律和變化，就能作出正確判斷，合理地安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。正確判斷，合理地安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 1 1、搜集有關(guān)氣象物候的諺語(yǔ)、搜集有關(guān)氣象物候的諺語(yǔ)、成語(yǔ)。成語(yǔ)。 2 2、自讀、自讀大自然的語(yǔ)言大自然的語(yǔ)言，了解物候現(xiàn)象的特征、成因和了解物候現(xiàn)象的特征、成因和意義。意義。