《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 1依據(jù)化學(xué)變化的特征,學(xué)會(huì)判斷一些依據(jù)化學(xué)變化的特征,學(xué)會(huì)判斷一些典型的化學(xué)變化和物理變化。典型的化學(xué)變化和物理變化。 2 2依據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),學(xué)會(huì)判斷依據(jù)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),學(xué)會(huì)判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 3 3學(xué)會(huì)應(yīng)用對(duì)蠟燭及其燃燒、吸入空氣學(xué)會(huì)應(yīng)用對(duì)蠟燭及其燃燒、吸入空氣和呼出氣體的探究過程和方法。和呼出氣體的探究過程和方法。 4 4認(rèn)識(shí)常見的儀器,知道其用途和使用認(rèn)識(shí)常見的儀器,知道其用途和使用注意事項(xiàng)。注意事項(xiàng)。 5 5熟練進(jìn)行藥品的取用、加熱、連接、熟練進(jìn)行藥品的取用、加熱、連接、洗滌儀器等
2、基本實(shí)驗(yàn)操作。洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1 1物理變化和化學(xué)變化的判斷。物理變化和化學(xué)變化的判斷。 2 2學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作的技能及其原理。學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作的技能及其原理。3 3良好實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣的養(yǎng)成。良好實(shí)驗(yàn)探究習(xí)慣的養(yǎng)成。 4 4進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)基本操作。進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)基本操作。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入 現(xiàn)在,請(qǐng)你煮一杯熱咖啡,想一想會(huì)用現(xiàn)在,請(qǐng)你煮一杯熱咖啡,想一想會(huì)用到哪些化學(xué)有關(guān)的操作呢?到哪些化學(xué)有關(guān)的操作呢? 1. 1.咖啡豆在研磨粉碎的過程是咖啡豆在研磨粉碎的過程是 變化,變化,而酒精燈內(nèi)酒精燃燒是而酒精燈內(nèi)酒精燃燒是 變化。咖啡豆變化??Х榷钩拾导t色是呈暗紅色是
3、性質(zhì),咖啡粉能溶于水是性質(zhì),咖啡粉能溶于水是 性質(zhì)。性質(zhì)。 2.2.視頻中取咖啡豆用的是藥匙,而化學(xué)基本視頻中取咖啡豆用的是藥匙,而化學(xué)基本操作中取塊狀固體(或金屬顆粒)要用操作中取塊狀固體(或金屬顆粒)要用 ,把塊狀固體(或金屬顆粒)放入玻璃容器時(shí)的把塊狀固體(或金屬顆粒)放入玻璃容器時(shí)的操作操作 。 通過視頻播放,來討論、回顧其中的主通過視頻播放,來討論、回顧其中的主要過程和操作要過程和操作3.3.取用咖啡粉要用取用咖啡粉要用 ,把咖啡粉送入試管的操,把咖啡粉送入試管的操作作 。4.4.煮咖啡時(shí),加水用的是水壺,而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中把細(xì)口瓶煮咖啡時(shí),加水用的是水壺,而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中把細(xì)口瓶中的
4、液體倒入試管中的操作中的液體倒入試管中的操作是是 。如果要量取液體要。如果要量取液體要用用 ,讀數(shù)時(shí)視線要與液面,讀數(shù)時(shí)視線要與液面 處處水平。水平。 5.5.煮咖啡時(shí),加熱的儀器是酒精燈,酒精燈使用時(shí)要注意的煮咖啡時(shí),加熱的儀器是酒精燈,酒精燈使用時(shí)要注意的事項(xiàng):事項(xiàng): 。 6.6.煮咖啡時(shí),玻璃容器外壁應(yīng)該煮咖啡時(shí),玻璃容器外壁應(yīng)該 ,液體不應(yīng)超過,液體不應(yīng)超過其容積的其容積的 ,加熱前首先,加熱前首先 ,后集中加熱,加,后集中加熱,加熱后不要用熱后不要用 沖洗。而用試管加熱時(shí),試管口不應(yīng)對(duì)沖洗。而用試管加熱時(shí),試管口不應(yīng)對(duì)著著 。 7.“7.“虹吸式煮咖啡虹吸式煮咖啡”的容器要保持良好的
5、氣密性,才能煮的容器要保持良好的氣密性,才能煮出一杯濃郁的咖啡,實(shí)驗(yàn)室如何檢查裝置的氣密出一杯濃郁的咖啡,實(shí)驗(yàn)室如何檢查裝置的氣密性性 。想一想,如何檢查。想一想,如何檢查“虹吸式煮咖啡虹吸式煮咖啡”中容器的氣密性呢?中容器的氣密性呢? 。 8.8.煮完咖啡后要把玻璃容器洗滌干凈,表明玻璃容器干凈煮完咖啡后要把玻璃容器洗滌干凈,表明玻璃容器干凈的標(biāo)準(zhǔn):的標(biāo)準(zhǔn): 。 9. 9. 科學(xué)探究一般包括幾個(gè)必要的環(huán)節(jié)或步驟?科學(xué)探究一般包括幾個(gè)必要的環(huán)節(jié)或步驟? ; ; ; ; ; 。定位提升定位提升走進(jìn)化學(xué)世界走進(jìn)化學(xué)世界物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)實(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)探究探究
6、步驟:探究步驟:1提出問題提出問題 2 3制訂計(jì)制訂計(jì)劃劃4 5收集證據(jù)收集證據(jù)6 7 。 化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn):化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn):1關(guān)注關(guān)注 ;2關(guān)關(guān)注注 ;關(guān)注物質(zhì)的;關(guān)注物質(zhì)的 。兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn):兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn):兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn):兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn):1:2:化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作基本操作藥品取用:藥品取用:物質(zhì)的加熱:物質(zhì)的加熱:連接儀器:連接儀器:玻璃儀器洗滌:玻璃儀器洗滌: 例例1 1木炭是灰黑色的多孔性固體;木炭是灰黑色的多孔性固體;木炭能燃燒;木炭能燃燒;我我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭取暖;國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭取暖;木炭被粉碎;木炭被粉碎;用木炭制黑用木炭制黑火藥;火藥;取一塊木炭點(diǎn)燃;放入盛氧氣的集
7、氣瓶中燃燒。上述描取一塊木炭點(diǎn)燃;放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒。上述描述,屬于:(填序號(hào))述,屬于:(填序號(hào)) 1.1.物理性質(zhì)的是:物理性質(zhì)的是: ; 2.2.化學(xué)性質(zhì)的是:化學(xué)性質(zhì)的是: ; 3.3.物理變化的是物理變化的是: : ; 4.4.化學(xué)變化的是:化學(xué)變化的是: ; 5.5.屬于用途的是:屬于用途的是: 。 例例2 2在在我們吸入的空氣和呼出的氣體有什我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?么不同?的活動(dòng)與探究中:的活動(dòng)與探究中:(1 1)怎樣得到兩瓶空氣和兩瓶呼出的氣體?)怎樣得到兩瓶空氣和兩瓶呼出的氣體? (2 2)探究過程:比較空氣與呼出氣體)探究過程:比較空氣與呼出氣體比較項(xiàng)目
8、比較項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論得出結(jié)論含氧氣多含氧氣多少少用燃燒的木條,用燃燒的木條,放入集氣瓶中放入集氣瓶中含二氧化含二氧化碳多少碳多少倒入澄清石灰水倒入澄清石灰水含水蒸氣含水蒸氣多少多少向干燥的玻璃向干燥的玻璃片吹氣片吹氣兩個(gè)潔凈的集氣瓶蓋上玻璃片;用排水法收集呼出氣體兩個(gè)潔凈的集氣瓶蓋上玻璃片;用排水法收集呼出氣體空氣中燃燒空氣中燃燒的旺的旺空氣中氧氣空氣中氧氣含量多含量多呼出氣體的呼出氣體的變渾濁變渾濁呼出氣體二呼出氣體二氧化碳多氧化碳多呼氣時(shí)玻璃呼氣時(shí)玻璃片上有水珠片上有水珠呼出氣體水呼出氣體水蒸氣多蒸氣多 例例3 3下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的
9、是( )A檢查氣密性檢查氣密性 B 試管中加鋅粒試管中加鋅粒 C 加熱液體加熱液體 D 固體藥品取用固體藥品取用A1.1.下列變化屬于化學(xué)變化的是(下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A A樹根樹根“變變”根雕根雕 B B玉石玉石“變變”印章印章C C水果水果“變變”果汁果汁 D D葡萄葡萄“變變”美酒美酒2 2物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān),下列用途主要是利用物理物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān),下列用途主要是利用物理性質(zhì)的是(性質(zhì)的是( )A A氧氣支持燃燒氧氣支持燃燒B B氫氣填充氣球氫氣填充氣球C C炸藥定向爆破炸藥定向爆破D D糧食釀造酒精糧食釀造酒精DB 3.3.某同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來
10、檢驗(yàn)人某同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于呼出的氣體是否含二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ) A A建立假設(shè)建立假設(shè) B B收集證據(jù)收集證據(jù) C C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D D作出結(jié)論作出結(jié)論 4 4取取5mL5mL液體,應(yīng)當(dāng)選用(液體,應(yīng)當(dāng)選用( ) A A托盤天平托盤天平 B B帶刻度試管帶刻度試管 C C10mL10mL量筒量筒 D D100mL100mL量筒量筒CC 5. 5.某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,初次仰視凹液面的最低點(diǎn)
11、讀數(shù)為刻度線,初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL19mL,傾出部分,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL10mL,則實(shí)際該,則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是(學(xué)生傾出液體的體積是( )mLmL A A9 B9 B大于大于9 9 C C小于小于9 D9 D無法判斷無法判斷B 6 6航天火箭所用燃料之一為液氫,下列說法中:航天火箭所用燃料之一為液氫,下列說法中: 屬于物理性質(zhì)的是(屬于物理性質(zhì)的是( ) 屬于化學(xué)性質(zhì)的是(屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) 屬于物理變化的是(屬于物理變化的是( ) 屬于化學(xué)變化的是(屬于化學(xué)變化的是( ) 屬于物質(zhì)用途的是(屬
12、于物質(zhì)用途的是( ) 屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( ) A A液氫燃燒液氫燃燒 B B液氫可以燃燒液氫可以燃燒C C液氫可以做燃料液氫可以做燃料 D D液氫燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰液氫燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰E E氫氣是最輕的氣體氫氣是最輕的氣體 F F氫氣液化得到液氫氫氣液化得到液氫EBFACD 7. 7. 既能用來給固體加熱,又能用來給液體加熱的儀既能用來給固體加熱,又能用來給液體加熱的儀器有(器有( ) A A、燒杯、燒杯 B B、試管、試管 C C、量筒、量筒 D D、集氣瓶、集氣瓶 8. 8. 蠟燭燃燒火焰一般分為三層,從內(nèi)到外依次蠟燭燃燒火焰一般分為三層,從內(nèi)到外依次為為 、 、 。經(jīng)
13、實(shí)驗(yàn)證明經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明 的溫度最高。蠟燭燃燒后的生成物的溫度最高。蠟燭燃燒后的生成物有有 、 。B焰心焰心內(nèi)焰內(nèi)焰外焰外焰外焰外焰二氧化碳二氧化碳水水 9.9.用試管夾夾持試管給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)先將試管夾從用試管夾夾持試管給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)先將試管夾從 夾持住試管的中上部(約距試管口夾持住試管的中上部(約距試管口 處),加處),加熱時(shí)不可讓試管口朝著熱時(shí)不可讓試管口朝著 。試管底部向上試管底部向上 三分之一三分之一 自己和別人自己和別人 10.10.現(xiàn)有下列儀器:現(xiàn)有下列儀器:量筒;量筒;玻璃棒;玻璃棒;藥匙;藥匙;托托盤天平;盤天平;蒸發(fā)皿;蒸發(fā)皿;膠頭滴管。請(qǐng)用序號(hào)回答:膠頭滴管。請(qǐng)用序號(hào)回答:(1 1)稱量固體藥品的是)稱量固體藥品的是 。(2 2)取用粉末狀固體藥品的是)取用粉末狀固體藥品的是 。(3 3)量取液體體積的是)量取液體體積的是 。(4 4)用于攪拌液體的是)用于攪拌液體的是 。(5 5)用于給液體加熱的是)用于給液體加熱的是 。(6 6)用于吸取和滴加少量液體是)用于吸取和滴加少量液體是 。