高考英語二輪專題復(fù)習(xí) 名詞與冠詞課件

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1、2017高考二輪復(fù)習(xí)名詞與冠詞名詞2016年全國卷2015年新課標(biāo)卷20152016年地方卷目前這么考全國卷(名詞;不可數(shù)名詞)全國卷(名詞復(fù)數(shù);不可數(shù)名詞)全國卷(名詞復(fù)數(shù))新課標(biāo)卷(名詞復(fù)數(shù);不可數(shù)名詞)新課標(biāo)卷(名詞復(fù)數(shù);不可數(shù)名詞)2016年四川(名詞復(fù)數(shù))2016年天津(名詞辨析)2015年陜西(名詞復(fù)數(shù))2015年江蘇(名詞復(fù)數(shù))2015年福建(不可數(shù)名詞)2015年湖南(名詞與主謂一致)今后怎么考高考今后仍將在完形填空、語法填空和短文改錯(cuò)等各類題型中考查名詞的數(shù)、名詞作定語、抽象名詞具體化等,還要綜合考查名詞在具體語境、固定結(jié)構(gòu)中的詞義辨析、搭配方式等。名詞除了在完形填空中獨(dú)立考

2、查其詞義辨析外,還常在短文改錯(cuò)、語法填空中考查其用法冠詞2016年全國卷2015年新課標(biāo)卷20152016年地方卷目前這么考全國卷(特指)全國卷(泛指;特指)全國卷(特指)新課標(biāo)卷(特指)新課標(biāo)卷(形容詞最高級(jí))2016年四川(特指)2016年浙江(特指)2015年四川(泛指)2015年浙江(泛指;固定短語)2015年重慶(特指;泛指)2015年湖南(特指)2015年廣東(泛指)今后怎么考高考將繼續(xù)把冠詞的基本用法作為考查重點(diǎn),而冠詞的活用仍會(huì)成為未來高考考查的難點(diǎn)。在短文改錯(cuò)和語法填空中常常涉及冠詞的考查關(guān)于名詞,高考主要考查:1.名詞詞義辨析和習(xí)慣搭配。名詞詞義辨析包括同義詞辨析、近義詞辨

3、析、同形詞辨析和不同詞義的名詞在語境中的辨析。另外,高考還考查容易混淆的名詞的辨形、辨義以及名詞的慣用法等。這些問題主要出現(xiàn)在完形填空中。 2.名詞的數(shù)(可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù))、名詞所有格、抽象名詞的具體化、物質(zhì)名詞的量化、名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。這些問題常出現(xiàn)在短文改錯(cuò)或語法填空中。3.名詞的“舊詞新意”和“名詞動(dòng)化”現(xiàn)象,主要以隱形考查的方式出現(xiàn)在閱讀理解和完形填空試題中。冠詞的考查幾乎每年都會(huì)在新課標(biāo)卷中出現(xiàn),主要是在語境中考查考生對(duì)冠詞的理解和運(yùn)用?？疾橐c(diǎn)主要包括:1.考查定冠詞和不定冠詞的基本用法。 2.考查定冠詞和不定冠詞的特殊用法,如抽象名詞具體化前冠詞的使用情況、

4、比較級(jí)前冠詞的使用情況。3.考查冠詞的泛指、特指、類指和專指用法。 4.考查零冠詞的運(yùn)用。另外,還涉及很多冠詞與名詞的固定搭配。1(2016全國，61)Chengdu has dozens of new millionaires, Asias biggest building, and fancy new hotels.But for tourists like me, pandas are its top_(attract)2(2016全國，69)The nursery team switches him every few _(day) with his sister.3(2016全國，短

5、文改錯(cuò))My uncle tells me that the key to his success is honest._4(2016全國，42)Handle the most important tasks first so youll feel a real sense of _(achieve)5(2016全國，46)Recent_(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.attractionsdayshonesthonestyachievementstud

6、ies6. (2016全國，48)Give your body and brain a rest by stepping outside for_while, exercising, or doing something you enjoy.7(2016全國，短文改錯(cuò))In that case, we will learn little about world._8(2015江蘇，33)Why didnt you invite John to your birthday party?Well, you know hes _ wet blanket.9(2015浙江，2)Janes grandm

7、other had wanted to write _ childrens book for many years, but one thing or another always got in _ way.10(2015重慶，3)I just heard _ bank where Dora works was robbed by _ gunman wearing a mask.aworld前加theaathethea一、名詞的單復(fù)數(shù)1單數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)名詞的基本規(guī)則(1)以o結(jié)尾的名詞Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes。但下列以o結(jié)尾的名詞既

8、可以加es，也可以加s，它們是：zeros/zeroes零，mosquitos/mosquitoes蚊子，volcanos/volcanoes火山。(2)以f或fe結(jié)尾的名詞selves, lives, thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves, halves。但下列以f或fe結(jié)尾的名詞直接加s，它們是：屋頂上的首領(lǐng)信仰保險(xiǎn)箱，即roofs, chiefs, beliefs, safes。但下列以f結(jié)尾的名詞既可以去掉f加ves，也可以直接加s，它們是：handkerchiefs/handkerchieves手帕，scarfs/scarve

9、s圍巾。(3)合成名詞變成復(fù)數(shù)sonsinlaw女婿；passersby過路人；storytellers講故事的人；breakfasts早餐；housewives家庭主婦。2常見單復(fù)數(shù)同形的名詞Chinese 中國人；Japanese 日本人；sheep 綿羊；deer鹿；series 系列；means 方式；works 工廠；fish 魚；fruit 水果；crossroads 十字路口；horsepower 馬力；jin斤等。其中fish, fruit表示種類時(shí)，可加復(fù)數(shù)詞尾，即fishes, fruits。二、抽象名詞具體化1具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時(shí)，可以與不

10、定冠詞連用，?？嫉降挠校簡卧~單詞抽象名詞意義抽象名詞意義具體化名詞意義具體化名詞意義success成功成功成功的人或事成功的人或事pleasure樂趣樂趣令人高興的事令人高興的事attraction吸引吸引有吸引力的人或事物有吸引力的人或事物beauty美；美麗美；美麗美麗的人或事物美麗的人或事物comfort安慰；慰藉安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物令人感到安慰的人或事物單詞單詞抽象名詞意義抽象名詞意義具體化名詞意義具體化名詞意義danger危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)的人或因素危險(xiǎn)的人或因素delight高興高興令人高興的事令人高興的事 failure失敗失敗失敗的人或事物失敗的人或事物surprise驚

11、奇驚奇令人驚奇的事情令人驚奇的事情 shock震驚震驚令人震驚的事情令人震驚的事情pride驕傲驕傲令人驕傲的事或人令人驕傲的事或人2抽象名詞與a (an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗(yàn)到的動(dòng)作、行為或類別。Being able to afford a drink would be a comfort in those tough times.在那些艱難的時(shí)期，能夠買得起一杯飲料都會(huì)是一件令人感到欣慰的事。三、名詞所有格1名詞的所有格表示所屬關(guān)系，它分s 所有格和 of 所有格兩種形式。Many students eyesight is getting poorer and poor

12、er.很多學(xué)生的視力變得越來越差了。From the top of the hill, you can get a birds view of the city.從山頂上，你可以鳥瞰整個(gè)城市。2由and 連接的并列名詞的所有格要分兩種情況，即表示各自的所有關(guān)系時(shí)，要分別在并列名詞后加s，表示共同的所有關(guān)系時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加s：Toms and Jims rooms 湯姆和吉姆(各自)的房間Tom and Jims room 湯姆和吉姆(共同)的房間3雙重所有格指名詞所有格或名詞性物主代詞同of構(gòu)成的所有格，即“of名詞所有格”。a play of Shakespeares莎士比亞的一個(gè)戲

13、劇a friend of my wifes我妻子的一個(gè)朋友名詞常見后綴集錦名詞常見后綴集錦1動(dòng)詞變名詞的后綴動(dòng)詞變名詞的后綴后綴后綴例詞例詞ion/tion/ /sion/ationcorrectcorrection改正改正attractattraction 吸引吸引concludeconclusion 結(jié)論；結(jié)束結(jié)論；結(jié)束decidedecision 決定決定admitadmission 接納；準(zhǔn)許入學(xué)接納；準(zhǔn)許入學(xué)inviteinvitation 邀請(qǐng)邀請(qǐng)explainexplanation 解釋解釋expectexpectation 期望期望后綴后綴例詞例詞er/orteachteach

14、er 老師老師announceannouncer 播音員播音員conductconductor 指揮；售票員指揮；售票員mentpunishpunishment 懲罰懲罰achieveachievement 功績；成就功績；成就argueargument 辯論；論據(jù)辯論；論據(jù)equipequipment 裝備；設(shè)備裝備；設(shè)備ance/enceappearappearance 出現(xiàn)；外貌出現(xiàn)；外貌performperformance 表演；節(jié)目表演；節(jié)目existexistence 存在；生存存在；生存preferpreference 偏愛偏愛后綴后綴例詞例詞inghearhearing 聽力；

15、聽覺聽力；聽覺beginbeginning 開始開始ure/turefailfailure 失?。粵]做到失?。粵]做到presspressure 壓力壓力mixmixture 混合；混合物混合；混合物departdeparture 離開；出發(fā)離開；出發(fā)yrecoverrecovery 恢復(fù)；痊愈恢復(fù)；痊愈discoverdiscovery 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其他其他choosechoice 選擇選擇varyvariety 多樣化；種類多樣化；種類tendtendency 趨向；趨勢(shì)趨向；趨勢(shì)后綴后綴例詞例詞ageshortshortage 不足；短缺不足；短缺cyefficientefficiency效率

16、；功效效率；功效fluentfluency 流利；流暢流利；流暢accurateaccuracy 準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性privateprivacy 隱私；私密隱私；私密domfreefreedom 自由；自主自由；自主wisewisdom 明智；智慧明智；智慧encedifferentdifference 差異差異silentsilence 沉默沉默后綴后綴例詞例詞nessweakweakness虛弱；弱點(diǎn)虛弱；弱點(diǎn)kindkindness 仁慈；好意仁慈；好意carelesscarelessness 粗心大意粗心大意thstrongstrength力氣；強(qiáng)項(xiàng)力氣；強(qiáng)項(xiàng)warmwarmth 溫暖；熱情

17、溫暖；熱情ytyityhonesthonesty 誠實(shí)誠實(shí)difficultdifficulty 困難困難cruelcruelty 殘酷；殘暴殘酷；殘暴safesafety 安全安全disabledisability 無能；傷殘無能；傷殘responsibleresponsibility 責(zé)任責(zé)任一、不定冠詞(一)不定冠詞的基本用法1表示泛指某個(gè)人或事物。I met a friend of yours today as I hurried off to work.今天我在趕著去上班的路上遇到了你的一位朋友。2用在第一次提到的單數(shù)可數(shù)名詞前，表示泛指。My friend John is a ha

18、ndsome young man, a young man everyone likes to work with.我的朋友約翰是一個(gè)英俊的年輕人，一個(gè)人人都喜歡與他共事的年輕人。3表示“某一個(gè)”，相當(dāng)于a certain。I remember he came here on a Sunday and left soon.我記得他在某個(gè)星期天來過，并且很快就離開了。4用在序數(shù)詞前，表示“再一，又一”。He missed the gold medal in the high jump, but he will get a second chance in the long jump.他在跳高比賽

19、中錯(cuò)失了金牌，但是在跳遠(yuǎn)比賽中他還有機(jī)會(huì)。5用在形容詞的比較等級(jí)前，表示“一個(gè)更的”。If we sit near the front of the bus, well have a better view.如果我們坐在公共汽車的前部，視野就會(huì)更好些。6用于物質(zhì)名詞或抽象名詞具體化時(shí)。物質(zhì)名詞或抽象名詞僅表示概念時(shí)，是不可數(shù)名詞，前面不加不定冠詞。但如果表示具體的人或事，特別是前面有形容詞修飾時(shí)，就變成了可數(shù)名詞，前面可加不定冠詞。Tony is a famous pianist. Im absolutely certain that his concert this Sunday will

20、be a success.托尼是一位著名的鋼琴家，我十分確信這個(gè)星期天他的音樂會(huì)一定成功。(二)固定搭配中的不定冠詞不定冠詞常用于某些固定搭配中，常見的有：have a gift for有的天賦have a holiday度假get a lift/ride搭便車 pay a visit to參觀lend sb. a hand幫助某人 as a result因此as a rule通常，照例 in a hurry匆忙地at a distance離一段距離 a waste of的浪費(fèi)What a pity！真遺憾！ be/go on a diet節(jié)食a collection of一批 a knowl

21、edge of知道have a good time玩得高興 make a living謀生as a matter of fact事實(shí)上 have a history of有歷史in a sense/way在某種意義上 for a while暫時(shí)，一時(shí)all of a sudden突然 a matter of的問題have a population of有人口cover an area of占的面積You can ask anyone for help. Everyone here is willing to lend you a hand.(2014安徽高考單選)你可以向任何人求助，這里的每個(gè)

22、人都樂意幫助你。二、定冠詞(一)定冠詞的基本用法1特指雙方都知道的或上文提到過的人或物。I went to a university in New Zealand. The university was founded in the early twentieth century.我在新西蘭的一所大學(xué)就讀，這所大學(xué)建立于20世紀(jì)初。2用于單數(shù)可數(shù)名詞或形容詞前，表示一類人或物。As we all know, the brain is the centre of thought.眾所周知，大腦是思維的中心。As a matter of fact, the rich arent always ha

23、ppy.事實(shí)上富人并非總是快樂的。“the adj .”表示一類人的常用短語：表示一類人的常用短語： the rich 富人富人 the dead 死者死者 the poor 窮人窮人 the aged 老人老人 the old 老人老人 the living活著的人活著的人 the young年輕人年輕人 the injured/wounded受傷的人受傷的人 3用于序數(shù)詞和形容詞或副詞最高級(jí)以及形容詞only, very, same等之前。Yang Liwei is the first man who has been into space in China.在中國楊利偉是第一個(gè)登上太空的

24、人。Now, years later, this river is one of the most outstanding examples of environmental cleanup.(2014新課標(biāo)全國卷語法填空)在數(shù)年之后的現(xiàn)在，這條河成為了環(huán)境治理的最突出的范例之一。4用于被限制性修飾語加以限制的人或物前。The village where I was born has grown into a town.(2014陜西高考單選)我出生的村莊已變成了一個(gè)城鎮(zhèn)。5用于表示朝代、年代的名詞前，或用于整十的數(shù)詞復(fù)數(shù)前，表示某個(gè)年代。As is well known to us all,

25、 the Second World War broke out in the thirties.眾所周知，二戰(zhàn)爆發(fā)于30年代。6用于表示姓氏的復(fù)數(shù)名詞前，表示一家人或夫婦倆。The Smiths lived in the apartment above ours.史密斯夫婦住在我們樓上的公寓里。7用于世界上獨(dú)一無二的事物前。No one knows exactly how the moon came into existence, as it happened so long ago.沒有人確切知道月球是怎樣形成的，因?yàn)檫@發(fā)生在很久之前。8用于被演奏的西洋樂器前。As far as I kno

26、w, he likes playing the piano.據(jù)我所知，他喜歡彈鋼琴。(二)固定結(jié)構(gòu)及固定短語中的定冠詞1固定結(jié)構(gòu)中的定冠詞(1)用于“bythe表示計(jì)量單位的名詞”結(jié)構(gòu)中，表示“按計(jì)算”。Its said that John will be in a job paying over $60,000 a year.Right, he will also get paid by the week.據(jù)說，約翰將獲得一個(gè)年薪超過6萬美元的工作。是的，他的工資還將按周支付。(2)用于“動(dòng)詞sb.介詞the身體某一部位”結(jié)構(gòu)中。His nose bled when the thief hi

27、t him in the face.那個(gè)賊打到了他的臉，他鼻子出血了。(3)用于the more . the more .(越越)結(jié)構(gòu)中。The more love we give, the more respect we receive. 我們付出的愛越多，得到的尊敬就越多。 2固定短語中的定冠詞at the moment此刻；目前in the end 最后，最終to tell the truth說實(shí)話 on the other hand另一方面by the way順便說一下 in the middle of在中間at the same time同時(shí) on the contrary相反on

28、the whole總的來說 in the distance在遠(yuǎn)處to the point 中肯；切題make the most/best of充分利用go to the cinema/theater去看電影/戲劇Now that you have such a good chance, youd better make the best of every minute to achieve your goal.既然你有這么好的一次機(jī)會(huì)，你最好充分利用每一分鐘去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。三、零冠詞(一)零冠詞的基本用法下列情況下不用冠詞。1表示泛指的不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞前。Keeping a diary i

29、s a good habit, by which youll make great progress.記日記是一個(gè)可以讓你取得巨大進(jìn)步的好習(xí)慣。Telephones are still playing an important role in peoples life.電話在人們的生活中仍然起著重要的作用。2表示月、季、星期、節(jié)假日、洲、三餐、球類、學(xué)科、棋類名詞前。3與by連用的表示交通工具、通訊工具的名詞前。Are you going there by plane or by ship?你是乘飛機(jī)還是乘船去那里？4系動(dòng)詞turn后的單數(shù)名詞作表語時(shí)。After years of hard

30、work, Tom turned engineer while Mary good manager.多年的努力之后，湯姆成了工程師而瑪麗成了一位好經(jīng)理。5表示頭銜和職務(wù)的名詞作表語、同位語或補(bǔ)足語時(shí)。Dr. Peter Spence, headmaster of the school, told us, “A fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”這所學(xué)校的校長彼得斯彭斯博士告訴我們說：“這里五分之一的學(xué)生都會(huì)到牛津大學(xué)或者劍橋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?二)固定結(jié)構(gòu)及固定短語中的零冠詞1固定結(jié)構(gòu)中的零冠詞“零冠詞單數(shù)名

31、詞as/though主語謂語，主句”，意為“雖然但是”。Young man as he is, he has seen much of the world.盡管他很年輕，但他閱歷很豐富。2固定短語中的零冠詞on purpose故意地by chance碰巧catch fire著火 at dawn在黎明face to face面對(duì)面 out of date過時(shí)的make room for讓位 in debt負(fù)債in shape健康 on foot步行in danger在危險(xiǎn)中 side by side并排from time to time不時(shí)地 hand in hand手拉手day after d

32、ay日復(fù)一日地 heart and soul全心全意地Tom always goes jogging in the morning and he usually does pushups too to stay in shape.(2014江蘇高考單選)湯姆總是在早上慢跑，他通常也做俯臥撐來保持健康?？键c(diǎn)考點(diǎn)1名詞詞義辨析，包括同綴、形近、意近和無關(guān)聯(lián)詞名詞詞義辨析，包括同綴、形近、意近和無關(guān)聯(lián)詞1.There is no need to tell me your answer now.Give it some_and then let me know.(2015安徽，安徽，30)A.thou

33、ght B.supportC.protection D.authority解析解析句意為：現(xiàn)在沒有必要告訴我你的答案。多思考一下，再讓我句意為：現(xiàn)在沒有必要告訴我你的答案。多思考一下，再讓我知道。知道。 thought思想，思考，符合句意。思想，思考，符合句意。support支持，維持，支援，支持，維持，支援，供養(yǎng)；供養(yǎng)；protection保護(hù)，防衛(wèi)；保護(hù)，防衛(wèi)；authority權(quán)威，權(quán)力，當(dāng)局。權(quán)威，權(quán)力，當(dāng)局。2.One of the most effective ways to reduce _ is to talk about feelings with someone you t

34、rust.(2015浙江，浙江，15)A.production B.stressC.energy D.power解析解析句意為：減少壓力最有效的方法之一就是與你信任的人談?wù)勀憔湟鉃椋簻p少壓力最有效的方法之一就是與你信任的人談?wù)勀愕母惺?。的感受。stress壓力，緊張，符合語境。壓力，緊張，符合語境。production生產(chǎn)，制作，產(chǎn)品；生產(chǎn)，制作，產(chǎn)品；energy精力，活力，干勁；精力，活力，干勁；power權(quán)力，勢(shì)力，影響力。權(quán)力，勢(shì)力，影響力。3.Some schools will have to make _ in agreement with the national soccer

35、reform.(2015江蘇，江蘇，32)A.judgments B.adjustmentsC.comments D.achievements解析解析句意為：為了與國家足球改革相一致，一些學(xué)校將不得不做出句意為：為了與國家足球改革相一致，一些學(xué)校將不得不做出調(diào)整。調(diào)整。judgment判斷；判斷；adjustment調(diào)整，適應(yīng)；調(diào)整，適應(yīng)；comment評(píng)論；評(píng)論；achievement成果，成就。故選成果，成就。故選B項(xiàng)。項(xiàng)。4.Go and say sorry to your Mom，Dave.Id like to，but Im afraid she wont be happy with

36、my _.(2015江蘇，江蘇，35)A.requests B.excusesC.apologies D.regrets解析解析句意為：句意為：去向你媽媽道歉，戴夫。去向你媽媽道歉，戴夫。我想去，但我擔(dān)我想去，但我擔(dān)心她對(duì)我的道歉不滿意。心她對(duì)我的道歉不滿意。request要求，請(qǐng)求；要求，請(qǐng)求；excuse理由，借口；理由，借口；apology道歉，致歉；道歉，致歉；regret懊悔，遺憾。根據(jù)前面的懊悔，遺憾。根據(jù)前面的“say sorry”可知選可知選C項(xiàng)。項(xiàng)。5.When he was running after his brother，the boy lost his _ and h

37、ad a bad fall.(2015湖北，湖北，21)A.balance B.chanceC.memory D.place解析解析句意為：當(dāng)這個(gè)男孩追趕哥哥的時(shí)候，他失去了平衡，狠狠地句意為：當(dāng)這個(gè)男孩追趕哥哥的時(shí)候，他失去了平衡，狠狠地摔了一跤。根據(jù)句中的摔了一跤。根據(jù)句中的had a bad fall可知，這個(gè)男孩之所以摔倒是因?yàn)榭芍?，這個(gè)男孩之所以摔倒是因?yàn)槭チ似胶?，失去了平衡，lose ones balance意為意為“失去平衡失去平衡”。chance機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)；memory記憶；記憶；place地方。地方。6.He gave himself a new name to hide

38、his _ when he went to carry out the secret task.(2015湖北，湖北，22)A.emotion B.talentC.identity D.treasure解析解析句意為：在執(zhí)行秘密任務(wù)時(shí)，他給自己起了一個(gè)新的名字來隱藏句意為：在執(zhí)行秘密任務(wù)時(shí)，他給自己起了一個(gè)新的名字來隱藏自己的身份。自己的身份。emotion情感，情緒；情感，情緒；talent天才，才能，人才；天才，才能，人才；identity身身份，本體，特征；份，本體，特征；treasure財(cái)富，金銀財(cái)寶，珍品。根據(jù)句意選財(cái)富，金銀財(cái)寶，珍品。根據(jù)句意選C。7.When Richard s

39、aid，“You are much more agreeable and prettier now，” Joans face turned red at the unexpected _.(2014湖北，湖北，22)A.command B.comparisonC.compliment D.contribution 解析解析句意為：當(dāng)理查德說：句意為：當(dāng)理查德說：“你現(xiàn)在更討人喜歡，更漂亮了你現(xiàn)在更討人喜歡，更漂亮了”時(shí)，時(shí)，瓊的臉因這意想不到的贊美而變得緋紅。瓊的臉因這意想不到的贊美而變得緋紅。command 命令；命令；comparison比較；比較；compliment恭維，稱贊；恭維，稱

40、贊；contribution貢獻(xiàn)。由句貢獻(xiàn)。由句意可知意可知C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。 8.Wind is now the worlds fastest growing _ of power.(2014天津，天津，3)A.source B.senseC.result D.root解析解析句意為：風(fēng)能是現(xiàn)在世界上增長最快的動(dòng)力來源。句意為：風(fēng)能是現(xiàn)在世界上增長最快的動(dòng)力來源。source來來源；源；sense感覺；感覺；result結(jié)果；結(jié)果；root根源。由句意可知選根源。由句意可知選A項(xiàng)。項(xiàng)?？键c(diǎn)歸納名詞詞義辨析是高考的熱點(diǎn)，主要考查考生結(jié)合語境區(qū)分詞義的能力，名詞詞義辨析是高考的熱點(diǎn)，主要考查考生

41、結(jié)合語境區(qū)分詞義的能力，因而在記憶單詞時(shí)，一定要結(jié)合語境體會(huì)其意義。近幾年考查的名詞詞因而在記憶單詞時(shí)，一定要結(jié)合語境體會(huì)其意義。近幾年考查的名詞詞義辨析主要有以下幾種形式：義辨析主要有以下幾種形式：1.“同綴同綴”詞的詞義辨析，即相同詞綴的名詞辨析。近幾年高考中常出詞的詞義辨析，即相同詞綴的名詞辨析。近幾年高考中常出現(xiàn)的有：現(xiàn)的有：expression (表情表情) attention (注意注意)satisfaction (滿意滿意) impression (印象印象)accommodation (住宿住宿) occupation (職業(yè)職業(yè))adaptation (適應(yīng)，改編適應(yīng)，改編)

42、 appreciation (欣賞欣賞)equipment (設(shè)備設(shè)備) arrangement (安排安排)assessment (評(píng)估，估算評(píng)估，估算) entertainment (娛樂娛樂)consequence(后果后果) independence (獨(dú)立獨(dú)立)competence(能力，權(quán)限能力，權(quán)限) intelligence (智力智力)2.“形近形近”詞的詞義辨析，近幾年高考中常出現(xiàn)的形近詞有：詞的詞義辨析，近幾年高考中常出現(xiàn)的形近詞有：command (命令命令) comparison (比較比較)compliment (贊美贊美) contribution (貢獻(xiàn)貢獻(xiàn))c

43、ommitment (承諾，保證承諾，保證) competition (競(jìng)爭競(jìng)爭)ambition (野心野心) accompany (陪伴陪伴)3.“意近”詞的詞義辨析，近幾年高考中常出現(xiàn)的意近詞有：advice；question；offer；ideaanger；rudeness；regret；panic(驚慌)4.“無關(guān)聯(lián)”詞的詞義辨析，近幾年高考中出現(xiàn)的有：symbol (象征) portrait (肖像)identity (身份) statue (雕像)difference(差異) comparison(比較)connection(連接) barrier(屏障，障礙)luck(運(yùn)氣)

44、value(價(jià)值)time(時(shí)間) fact(事實(shí))考點(diǎn)考點(diǎn)2名詞的一詞多義與熟詞新義名詞的一詞多義與熟詞新義1.Can you tell us your _ for happiness and a long life?Living every day to the full，definitely.(2016江蘇，江蘇，24)A.recipe B.recordC.range D.receipt解析解析句意為：句意為：您能告訴我們您幸福與長壽的秘訣嗎？您能告訴我們您幸福與長壽的秘訣嗎？確切確切地說，是充實(shí)地過好每一天。根據(jù)答語可知，此處問的是幸福與長壽地說，是充實(shí)地過好每一天。根據(jù)答語可知，此處

45、問的是幸福與長壽的秘訣。的秘訣。recipe秘訣，訣竅，符合句意。秘訣，訣竅，符合句意。record記錄；記錄；range范圍；范圍；receipt收據(jù)，均不符合題意。收據(jù)，均不符合題意。2.The weather forecast says it will be cloudy with a slight _ of rain later tonight.(2016天津，天津，10)A.effect B.senseC.change D.chance解析解析句意為：天氣預(yù)報(bào)說多云，今天夜間下雨的可能性不大。句意為：天氣預(yù)報(bào)說多云，今天夜間下雨的可能性不大。chance可能性，符合語境。可能性，符合

46、語境。effect結(jié)果，效應(yīng)；結(jié)果，效應(yīng)；sense感覺，理解力；感覺，理解力；change變化，改變。變化，改變。3.The failure was a big _ to him，but he wasnt discouraged and soon got as enthusiastic as ever.(2015福建，福建，24)A.blow B.issue C.excuse D.factor解析解析句意為：這次失敗對(duì)他來說是一次不小的沖擊，但是他沒有氣句意為：這次失敗對(duì)他來說是一次不小的沖擊，但是他沒有氣餒，很快就變得和以往一樣有熱情了。餒，很快就變得和以往一樣有熱情了。blow打擊，痛擊

47、，符合語境。打擊，痛擊，符合語境。issue問題；問題；excuse借口；借口；factor因素。因素。4.Could you tell me the _ of making such tasty cakes?Well，I just follow the directions in the cookbook.(2014福建，福建，26)A.feature B.planC.cost D.trick解析解析句意為：句意為：你能告訴我制作如此美味的蛋糕的訣竅嗎？你能告訴我制作如此美味的蛋糕的訣竅嗎？哦，我只是按照烹飪書上的說明來做的。哦，我只是按照烹飪書上的說明來做的。feature特征，特點(diǎn)；特征

48、，特點(diǎn)；plan計(jì)計(jì)劃；劃；cost費(fèi)用；費(fèi)用；trick技巧。技巧。考點(diǎn)歸納名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。掌握熟詞新義重在多名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。掌握熟詞新義重在多閱讀、多積累。閱讀、多積累。Those who suffer from headache will find they get relief from this medicine.患頭疼的人會(huì)發(fā)現(xiàn)通過使用這種藥，他們的頭疼會(huì)得到緩解?；碱^疼的人會(huì)發(fā)現(xiàn)通過使用這種藥，他們的頭疼會(huì)得到緩解。relief的常見含義為的常見含義為“安慰，寬慰安慰，寬慰”，此處表示，此處表示“緩解緩解”。返回考點(diǎn)考點(diǎn)3抽

49、象名詞具體化抽象名詞具體化抽象名詞具體化通?？煞譃橐韵滤念悾撼橄竺~具體化通常可分為以下四類：一、一、 表示情感、情緒的詞，強(qiáng)調(diào)具體的人或事時(shí)常將其具體化使用。表示情感、情緒的詞，強(qiáng)調(diào)具體的人或事時(shí)常將其具體化使用。常用的重點(diǎn)抽象名詞有：常用的重點(diǎn)抽象名詞有：抽象名詞抽象名詞具體化drink 飲料a drink 一杯飲料comfort安慰；慰藉a comfort 一件令人感到安慰的事或一個(gè)令人感到安慰的人feeling感覺；感情a good feeling 一種愉快的感覺 success 成功a success 一位成功的人或一件成功的事 failure 失敗a failure 一個(gè)失敗的人或

50、一件失敗的事surprise 驚奇a surprise 一件令人驚奇的事experience 經(jīng)驗(yàn)an experience 一次經(jīng)歷difficulty 困難a difficulty 一件難事coffee 咖啡two coffees 兩杯咖啡beauty美，美麗a beauty美人，美麗的東西pleasure愉快，高興a pleasure一件樂事，一個(gè)樂趣pride驕傲a pride令人驕傲的人或事reality實(shí)際a reality一件實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)實(shí)honor榮譽(yù)，信譽(yù)an honor光榮的人或事二、 表行為的抽象名詞，強(qiáng)調(diào)其具體表現(xiàn)形式時(shí)，常以a/an抽象名詞，或a/an形容詞抽象名詞。

51、常用短語、句型如下：have a wonderful supper；have a bright future；have a good time；have a population of；have a good knowledge/understanding of；have an income of；receive a good education；receive a warm welcome；cover an area of；reach a height of；Its a waste of time/money；Its a great help to me.；Its a pity that.三

52、、 表示具體動(dòng)作意義的抽象名詞，加a/an與某些動(dòng)詞(have，take，make，give)等詞連用時(shí)，表示某一次短暫的動(dòng)作。have a swim/rest/look/trip/discussion/smoke/wash/sleep；take a walk/bath；give/take a try；make an advance/an early start/an apology；take/have a great interest；go out for a walk四、 接同源賓語的短語，通常名詞表示具體化意義。die a heroic death；live/lead a happy/s

53、imple/hard/poor/bitter life；dream a strange dream考點(diǎn)考點(diǎn)4不定冠詞與定冠詞的綜合考查不定冠詞與定冠詞的綜合考查1._ prize for the winner of the competition is _ twoweek holiday in Paris.(2016浙江，浙江，2)A.The；/ B.A；/C.A；the D.The；a解析解析句意為：這次比賽給獲勝者的獎(jiǎng)勵(lì)是在巴黎度假兩周。第一個(gè)句意為：這次比賽給獲勝者的獎(jiǎng)勵(lì)是在巴黎度假兩周。第一個(gè)空格表示對(duì)比賽獲勝者的獎(jiǎng)勵(lì)，是特指，故用空格表示對(duì)比賽獲勝者的獎(jiǎng)勵(lì)，是特指，故用the；第二個(gè)

54、空格泛指一；第二個(gè)空格泛指一次為期兩周的假期，用不定冠詞次為期兩周的假期，用不定冠詞a。故選。故選D項(xiàng)。項(xiàng)。2.I just heard _ bank where Dora works was robbed by _ gunman wearing a mask.(2015重慶，重慶，3)A.the；/ B.a；/C.the；a D.a；the解析解析句意為：我剛聽說多拉工作的那家銀行被一位蒙面持槍歹徒搶句意為：我剛聽說多拉工作的那家銀行被一位蒙面持槍歹徒搶劫了。第一空為特指，表示劫了。第一空為特指，表示“Dora工作的那家銀行工作的那家銀行”；第二空為泛指，；第二空為泛指，表示表示“一位一位”

55、。3.Janes grandmother had wanted to write _ childrens book for many years，but one thing or another always got in _ way.(2015浙江，浙江，2)A.a；/ B.the；theC./；the D.a；the解析解析句意為：簡的奶奶多年來一直想寫一本兒童書籍，但總有這樣句意為：簡的奶奶多年來一直想寫一本兒童書籍，但總有這樣那樣的事情妨礙她寫書。第一空表泛指，故用不定冠詞那樣的事情妨礙她寫書。第一空表泛指，故用不定冠詞a；第二空為固；第二空為固定表達(dá)定表達(dá)in the way “妨礙

56、，阻礙妨礙，阻礙”。4.Brian is gifted in writing music；he is very likely to be_ Beethoven.(2015四川，四川，5)A.a B.an C.the D./解析解析句意為：句意為：Brian在音樂創(chuàng)作方面極有天賦，他很有可能成為一個(gè)在音樂創(chuàng)作方面極有天賦，他很有可能成為一個(gè)像貝多芬那樣的人。不定冠詞用在人名前，表示像貝多芬那樣的人。不定冠詞用在人名前，表示“一個(gè)像一個(gè)像那樣的那樣的人人”；又因；又因Beethoven是以輔音音素開頭的單詞，故用是以輔音音素開頭的單詞，故用a，故選，故選A。5._ more learned a m

57、an is，_ more modest he usually becomes.(2015陜西，陜西，14)A.The；the B.A；aC.The；a D.A；the解析解析句意為：一個(gè)人的知識(shí)越是淵博，他通常就越謙虛。此處是句意為：一個(gè)人的知識(shí)越是淵博，他通常就越謙虛。此處是“the比較級(jí)，比較級(jí)，the比較級(jí)比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，表示結(jié)構(gòu)，表示“越越就越就越”?？键c(diǎn)歸納1.不定冠詞與物質(zhì)名詞連用，表示物質(zhì)的不定冠詞與物質(zhì)名詞連用，表示物質(zhì)的“一種一種”或表示食品、飲料或表示食品、飲料的的“一份，一杯一份，一杯”或表示或表示“一股，一場(chǎng)，一陣一股，一場(chǎng)，一陣”等。等。Longjing is a wo

58、nderful tea.龍井是一種極好的茶。龍井是一種極好的茶。A strong wind blew off a lot of leaves.一陣大風(fēng)吹落了許多樹葉。一陣大風(fēng)吹落了許多樹葉。2.不定冠詞與抽象名詞連用，表示某種動(dòng)作的“一次，一例，一番”或表示人或事物等的某一品質(zhì)或性質(zhì)，有時(shí)表示引起某種情緒的事。Do you care for a smoke?抽支煙好嗎？Its a shame to lie.撒謊是不光彩的事。3.序數(shù)詞表示依次遞增的新的序數(shù)詞時(shí)，前面用不定冠詞，而不用定冠詞，這時(shí)表示的是“再一，又一”的意義。I really must buy a second pair of

59、shoes.我真得必須再買一雙鞋了。4.序數(shù)詞在句中用作副詞時(shí)，其前不用冠詞。He was only a child when I first saw him.我第一次見到他的時(shí)候他還是個(gè)孩子。5.序數(shù)詞作名詞用，表示“第幾名”或“屬于第幾”時(shí)，其前不加定冠詞，但它有單復(fù)數(shù)之分。He took a first in the exam.他在這次考試中得了第一名。These are all firsts.這些都是一等品。6.在“a most形容詞”中，most表示“很；非常”之意。She told us a most touching story.她給我們講了一個(gè)非常動(dòng)人的故事。7.a/an比較級(jí)

60、，表示“比更的一個(gè)”，是泛指。The book is too old.Can you give me a newer one?這本書太舊了。你能給我一本更新的嗎？8.在對(duì)兩者進(jìn)行比較時(shí)，可用“the比較級(jí)”結(jié)構(gòu)。 The picture is the prettier of the two.兩張圖畫之中，這一張更漂亮。.單句填空1.(2016全國)The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed, other is with mumshe neve

61、r suspects. 2.(2015新課標(biāo))The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even most modern of architects and engineers. thethe3.(2015重慶)I just heard bank where Dora works was robbed bygunman wearing a mask. 4.(2015湖南)For all your information, you dont have to go

62、 to library to find the relevant resource and take notes on it. 5.(2015陜西) more learned a man is, more modest he usually becomes. 6.(2015四川)Brian is gifted in writing music; he is very likely to be Beethoven. theathethea7.(2014新課標(biāo))Now, years later, this river is one of _ most outstanding examples of

63、 environmental cleanup. 8.(2014廣東)She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on _top floor. 9.(2014湖南)By avoiding things likely to upset your neighbors, you can enjoy _ friendly relationship with them. thethea10.(2016全國)But for tourists like me, pandas are its top _(attract). 11.(20

64、16全國)Some people think that the great Chinese scholar Confucius, who lived from roughly 551 to 479 BC, influenced the (develop) of chopsticks. 12.(2016四川)She licked the baby constantly to keep it clean.Any smell might attract natural(enemy)that would try to eat the little panda. attractiondevelopmen

65、tenemies13.(2015江蘇)Some schools will have to make _(adjust) in agreement with the national soccer reform. 14.(2014新課標(biāo))While there are amazing stories of instant transformation, for most of us the (change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. 15.(2014浙江

66、)We most prefer to say yes to the _ (request) of someone we know and like. adjustmentschangesrequests.單句改錯(cuò)1.(2016四川)I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen.2.(2016浙江)Every time he arrived home at end of the day,wed greet him at the door. 3.(2015新課標(biāo))Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. 4.(2015陜西)I wanted to do something special for him at his retirement party. At a party, my coach, with a biscuit in his mouth, asked surprisingly who made them and j