高中政治 第2單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營 綜合探究2 做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備課件 新人教版必修1

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1、政 治必修必修 人教版人教版第二單元綜合探究做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備綜合探究做好就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備 1在就業(yè)競爭日趨激烈的今天,為適應(yīng)自主選擇職業(yè)、_、國家促進(jìn)就業(yè)和_的新形勢,我們要轉(zhuǎn)變_,學(xué)會作出適合自己的職業(yè)選擇。 2具備良好的_意識,發(fā)揚_精神,可以為創(chuàng)業(yè)的夢想插上騰飛的翅膀。 3良好的_素質(zhì),遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作、_、誠實守信,奉獻(xiàn)社會新道德品質(zhì),豐富的_、_和技能,良好的_素質(zhì)和_素質(zhì),是實現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的因素。市場調(diào)節(jié)就業(yè)市場調(diào)節(jié)就業(yè) 鼓勵創(chuàng)業(yè)鼓勵創(chuàng)業(yè) 鼓勵創(chuàng)業(yè)鼓勵創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)新創(chuàng)新 艱苦創(chuàng)業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè) 政治思想政治思想 愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè) 專業(yè)知識專業(yè)知識 綜合性知識綜合性知識 身

2、體身體 心理心理 1教材P53“探究問題” 提示:(1)明確我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和就業(yè)形勢,明確社會的需求和自身的實際。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為我們就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供了寬廣的領(lǐng)域,但是同時也存在激烈的就業(yè)競爭,特別是金融危機(jī)以來,部分企業(yè)經(jīng)營困難,高校擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增加等因素,就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻,因此在此背景下要作出適合自己的職業(yè)選擇。 (2)略。 2教材P54“探究問題1” 提示:(1)隨著社會就業(yè)競爭壓力的日益加劇,就業(yè)的“門檻”越來越高,“知識不夠用”和“能力不足”是導(dǎo)致大學(xué)生工作不適應(yīng)的主要因素。面對這種形勢,大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識知識結(jié)構(gòu)在求職擇業(yè)中的作用

3、,根據(jù)現(xiàn)代社會的發(fā)展需要,塑造自己,發(fā)展自己,建立合理的知識結(jié)構(gòu),以增加自己在就業(yè)時的籌碼。 (2)答案是多樣的,但一般也要注意以下幾點:樹立正確的就業(yè)觀,實現(xiàn)多種方式就業(yè)。樹立職業(yè)平等觀。對招聘單位詳細(xì)了解,做到知己知彼。態(tài)度要誠懇,講究誠信,談吐得體,文明,實事求是,不盲目夸大其詞。不要過分要求薪水的高低問題。注意一些細(xì)節(jié)問題,如我們的言行舉止、衣著打扮等。對人對事的評價要客觀,不要刻意阿諛奉承,要做到不卑不亢。 3教材P54“探究問題2” 提示:(1)一個人要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識和創(chuàng)業(yè)能力等。所以,創(chuàng)業(yè)者要想成功創(chuàng)業(yè)必

4、須具備專家提到的基本能力。 (2)要想提升自己的創(chuàng)業(yè)能力,必須在以下幾個方面努力:創(chuàng)新能力、分析決策能力、預(yù)見能力、應(yīng)變能力、用人能力、組織協(xié)調(diào)能力、社交能力、激勵能力等。當(dāng)然,這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自身素質(zhì)的自覺性和實際行動。提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習(xí),二靠改造。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,就要做一個終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。 4教材P55“探究問題1” 提示:(1)自主創(chuàng)業(yè)要有敢于為選定的事業(yè)冒風(fēng)險的心理素質(zhì);要有一定的膽識和獨立性;要具有能夠忍耐挫折的能力;要做好吃“苦中苦”的心理準(zhǔn)備。 (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身文化素質(zhì),為今后自主創(chuàng)業(yè)奠定良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。深入實踐,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,在實踐中提高自身組織協(xié)調(diào)、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。樹立創(chuàng)新意識。 5教材P55“探究問題2” 提示:一般從以下幾個方面考慮:創(chuàng)業(yè)是否有好的創(chuàng)意;個人的創(chuàng)業(yè)資金、技術(shù)條件是否具備;是否有一支素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊;創(chuàng)業(yè)時的企業(yè)運作模式;是否具備穩(wěn)定的良好的客戶群等。

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