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1、看看 云云 識識 天天 氣氣 早上烏云蓋，無雨也風來。天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻。天上灰布懸，雨絲定連綿。朝霞不出門，晚霞行千里?？焖匍喿x課文，完成下列練習1、找出看云識天氣的基本經(jīng)驗。、找出看云識天氣的基本經(jīng)驗。 2、劃出課本上介紹的各種云的名稱、劃出課本上介紹的各種云的名稱?？纯?云云 識識 天天 氣氣形狀形狀卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云暈暈華華虹虹霞霞薄薄 云云厚厚 云云光彩光彩名名 稱稱 形形 狀狀天氣情況天氣情況卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積云閱讀第三節(jié)，完成表格閱讀第三節(jié)，完成表格：卷卷 云云卷積云 積 云高高 積
2、積 云云閱讀第四、五節(jié)，完成表格：閱讀第四、五節(jié)，完成表格：名稱名稱 形形 狀狀天氣情況天氣情況卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云 卷卷 層層 云云 高高 層層 云云雨 層 云積 雨 云閱讀第六節(jié)，完成表格：閱讀第六節(jié)，完成表格：名稱名稱 云云 彩彩 情情 況況天氣情況天氣情況暈暈華華虹虹霞霞退出 日日 暈暈 月月 暈暈虹虹霞霞品位語言，學習寫法 文中運用了哪些修辭方法？你能舉出具體的例子嗎？ 文中哪些詞語能夠體現(xiàn)說明文語言的準確性？ 你認為要寫好一篇說明文應該注意什么？仿寫練習：示例： 天上的云真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，有的像魚鱗，有的像羊群；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬1、夜幕四合，四周的群山，2、遠處的霓虹燈亮了，作業(yè)：作業(yè)：A、鞏固課后的生字詞。、鞏固課后的生字詞。B、從今天開始，每天練習看云識天氣，判斷當天或第二天、從今天開始，每天練習看云識天氣，判斷當天或第二天 的天氣情況，輪流發(fā)布天氣預報，看誰預報得準確。的天氣情況，輪流發(fā)布天氣預報，看誰預報得準確。C、繼續(xù)搜集民間關于天氣的諺語，整理在集錦本上。、繼續(xù)搜集民間關于天氣的諺語，整理在集錦本上。本節(jié)課到此結束，謝謝大家！
七年級語文 看云識天氣2 課件人教版
