高三生物基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第一章走近細(xì)胞 新人教版必修1

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1、走近細(xì)胞走近細(xì)胞最最 新新 考考 綱綱考考 向向 提提 示示1.多種多樣的細(xì)胞多種多樣的細(xì)胞()2.細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程()3.用顯微鏡觀察多種多樣用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞的細(xì)胞1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及比較結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及比較2.舉例說出常見原核生物舉例說出常見原核生物與真核生物與真核生物3.顯微鏡的使用和注意事顯微鏡的使用和注意事項(xiàng)項(xiàng)一、生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞一、生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞1病毒無病毒無_結(jié)構(gòu)，組成成分是蛋白質(zhì)和結(jié)構(gòu)，組成成分是蛋白質(zhì)和_，營，營_生活。生活。2單細(xì)胞生物依賴單細(xì)胞生物依賴_完成各種生命活動(dòng)。完成各種生命活動(dòng)。細(xì)胞細(xì)胞

2、核酸核酸寄生寄生細(xì)胞細(xì)胞3多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合多細(xì)胞生物依賴各種分化細(xì)胞的密切合作，才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。作，才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。例如：以例如：以_為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以細(xì)胞增殖、分化為間物質(zhì)和能量的交換；以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)的_；以細(xì)胞內(nèi)；以細(xì)胞內(nèi)_為基礎(chǔ)的遺傳與變異，等等。為基礎(chǔ)的遺傳與變異，等等。細(xì)胞代謝細(xì)胞代謝生長發(fā)育生長發(fā)育基因的傳遞和基因的傳遞和變異變異二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞細(xì)胞_器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)_種群種群_生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生物圈。生物圈。2各生命

3、系統(tǒng)既層層相依，又各自有特定各生命系統(tǒng)既層層相依，又各自有特定的的_、結(jié)構(gòu)和、結(jié)構(gòu)和_。3最基本的生命系統(tǒng)是最基本的生命系統(tǒng)是_，最大的生命，最大的生命系統(tǒng)是系統(tǒng)是_。組織組織個(gè)體個(gè)體群落群落組成組成功能功能細(xì)胞細(xì)胞生物圈生物圈三、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性三、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1高倍顯微鏡的操作流程高倍顯微鏡的操作流程在在_下觀察，找到物像下觀察，找到物像將將_移移到視野中央到視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，換用高倍鏡觀，換用高倍鏡觀察察轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)_，直到看清物像為止。，直到看清物像為止。低倍鏡低倍鏡物像物像轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2原核細(xì)胞和真核細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞(1)差異性：最根本的區(qū)別是原核

4、細(xì)胞差異性：最根本的區(qū)別是原核細(xì)胞_。(2)統(tǒng)一性：兩者都具有統(tǒng)一性：兩者都具有_和和與遺傳有關(guān)的與遺傳有關(guān)的_。(3)常見的原核生物有細(xì)菌、常見的原核生物有細(xì)菌、_、放線、放線菌、菌、_、_等。等。沒有沒有以核膜為界限的細(xì)胞核以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)DNA藍(lán)藻藍(lán)藻支原體支原體衣原體衣原體四、細(xì)胞學(xué)說四、細(xì)胞學(xué)說1內(nèi)容內(nèi)容(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由_發(fā)育而來，并由發(fā)育而來，并由_所構(gòu)成。所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)_的單位，既有它自己的單位，既有它自己的的_，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的_的生命起作

5、用。的生命起作用。(3)新細(xì)胞可以從新細(xì)胞可以從_中產(chǎn)生。中產(chǎn)生。細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物相對(duì)獨(dú)立相對(duì)獨(dú)立生命生命整體整體老細(xì)胞老細(xì)胞2意義意義(1)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和_的統(tǒng)的統(tǒng)一性。一性。(2)揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。生物體結(jié)構(gòu)生物體結(jié)構(gòu)原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞大小大小較小較小較大較大本質(zhì)區(qū)別本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限無以核膜為界限的細(xì)胞核的細(xì)胞核有以核膜為界限有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核的真正的細(xì)胞核原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞器細(xì)胞器只有核糖體，無其只有核糖體，無其他細(xì)胞器他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞

6、器有核糖體和其他細(xì)胞器細(xì)胞壁細(xì)胞壁有，主要成分是糖有，主要成分是糖肽聚肽聚植物細(xì)胞有，成分是纖植物細(xì)胞有，成分是纖維素和果膠；真菌細(xì)胞維素和果膠；真菌細(xì)胞有，主要成分是幾丁質(zhì)；有，主要成分是幾丁質(zhì)；動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞核擬核，無核膜擬核，無核膜(無無核仁和染色體核仁和染色體)有核膜有核膜(有核仁和染色有核仁和染色體體)原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞DNA存存在形式在形式擬核：大型環(huán)狀擬核：大型環(huán)狀DNA分子分子質(zhì)粒：小型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀DNA分子分子細(xì)胞核：細(xì)胞核：DNA和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)形成染色體形成染色體細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞質(zhì)：DNA在線粒體、在線粒體、葉綠體中裸露存在葉綠

7、體中裸露存在細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂方式方式二分裂、出芽二分裂、出芽有絲分裂、無絲分裂、有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂減數(shù)分裂原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞可遺傳變可遺傳變異的來源異的來源只來自基因突變只來自基因突變基因突變、基因重基因突變、基因重組及染色體變異組及染色體變異轉(zhuǎn)錄與轉(zhuǎn)錄與翻譯翻譯轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行進(jìn)行細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄，細(xì)細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄，細(xì)胞質(zhì)胞質(zhì)(核糖體核糖體)內(nèi)翻內(nèi)翻譯譯舉例舉例細(xì)菌、藍(lán)藻、放線細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原菌、支原體、衣原體體動(dòng)物、植物、真菌動(dòng)物、植物、真菌【特別提示】【特別提示】(1)真核細(xì)胞在細(xì)胞分裂前期有核膜、真核細(xì)胞在細(xì)胞分裂前期有核膜、核仁的

8、消失，有染色體的出現(xiàn)。核仁的消失，有染色體的出現(xiàn)。(2)真核生物細(xì)胞中可真核生物細(xì)胞中可能沒有線粒體能沒有線粒體(如蛔蟲如蛔蟲)，也可能沒有葉綠體，也可能沒有葉綠體(如動(dòng)物和植如動(dòng)物和植物非綠色部位細(xì)胞物非綠色部位細(xì)胞)。(3)原核生物細(xì)胞中雖然無線粒體原核生物細(xì)胞中雖然無線粒體和葉綠體，但也可以進(jìn)行有氧呼吸和光合作用，如藍(lán)藻。和葉綠體，但也可以進(jìn)行有氧呼吸和光合作用，如藍(lán)藻。1下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：答：(1)甲圖細(xì)胞屬于甲圖細(xì)胞屬于_細(xì)胞，判斷的理由是細(xì)胞，判斷的理由是_。(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、甲、乙兩

9、圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、_和和_，其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是_。(3)乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是物質(zhì)主要是_。與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和。與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)) _。解析：解析：本題考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。本題考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。(1)由圖分析，甲圖細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，由圖分析，甲圖細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，因而屬于原核細(xì)胞。乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞因而屬于原核細(xì)胞。乙圖細(xì)

10、胞具有細(xì)胞核、各種細(xì)胞器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞。器和細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞。(2)比較甲、乙兩圖細(xì)比較甲、乙兩圖細(xì)胞，共同具有的結(jié)構(gòu)有核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，其胞，共同具有的結(jié)構(gòu)有核糖體、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，其中細(xì)胞膜具有選擇透過性。中細(xì)胞膜具有選擇透過性。(3)甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁，甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁，但二者的成分不同，原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是肽但二者的成分不同，原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖，植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素。在乙圖所示聚糖，植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素。在乙圖所示的植物細(xì)胞中，還具有與分泌蛋白的合成、加工和分的植物細(xì)胞中，還具有

11、與分泌蛋白的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體泌有關(guān)的細(xì)胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。此外，線粒體此外，線粒體還為此過程提供能量。這四種細(xì)胞器還為此過程提供能量。這四種細(xì)胞器缺一不可。缺一不可。答案：答案：(1)原核原核無核膜無核膜(無成形細(xì)胞核無成形細(xì)胞核)(2)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞膜(3)纖維素纖維素8、10、11、12細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1細(xì)胞的多樣性的體現(xiàn)細(xì)胞的多樣性的體現(xiàn)(1)真、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：真核細(xì)胞有核膜包被真、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：真核細(xì)胞有核膜包被的成形的細(xì)胞核，其中有核仁、染色體的成形的細(xì)胞核，其中有核仁、染色體(

12、含含DNA)；原；原核細(xì)胞無核膜，有擬核及一裸露的環(huán)狀核細(xì)胞無核膜，有擬核及一裸露的環(huán)狀DNA分子。分子。(2)不同真核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異。如與動(dòng)物細(xì)不同真核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異。如與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，葉肉細(xì)胞中還有胞相比，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，葉肉細(xì)胞中還有葉綠體。而且同一植物的不同組織細(xì)胞及不同植物的葉綠體。而且同一植物的不同組織細(xì)胞及不同植物的細(xì)胞也各不相同。細(xì)胞也各不相同。(3)不同原核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異。如細(xì)菌有球不同原核細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的差異。如細(xì)菌有球形、桿形、螺旋形等多種形態(tài)，且不同細(xì)菌的結(jié)構(gòu)也形、桿形、螺旋形等多種形態(tài)，且不同細(xì)菌的結(jié)構(gòu)也有差異

13、有差異(如如R型與型與S型肺炎雙球菌，前者無莢膜、無毒型肺炎雙球菌，前者無莢膜、無毒性，后者有莢膜、有毒性性，后者有莢膜、有毒性)。2細(xì)胞的統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性(1)從元素水平看，組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素在從元素水平看，組成不同細(xì)胞的化學(xué)元素在“種種類上類上”基本相同基本相同(只是含量有差異只是含量有差異)。(2)從從“分子分子”水平看，細(xì)胞均以水平看，細(xì)胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)。作為遺傳物質(zhì)。(3)從從“結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)”水平看，細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和水平看，細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核細(xì)胞核(或擬核或擬核)?！咎貏e提示【特別提示】關(guān)于關(guān)于“病毒病毒”(1)結(jié)構(gòu)：非細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般只由核酸結(jié)構(gòu)：非細(xì)胞

14、結(jié)構(gòu)，一般只由核酸(DNA或或RNA)與蛋白質(zhì)外殼組與蛋白質(zhì)外殼組成，遺傳物質(zhì)為成，遺傳物質(zhì)為DNA或或RNA；(2)類型：依其宿主分為植物病毒類型：依其宿主分為植物病毒(如煙草花葉病毒如煙草花葉病毒)、動(dòng)物病毒、動(dòng)物病毒(如如流感病毒流感病毒)、細(xì)菌病毒、細(xì)菌病毒(如如T2噬菌體噬菌體)；(3)代謝：無獨(dú)立代謝能力，只有在侵染到活的宿主細(xì)胞內(nèi)，才表代謝：無獨(dú)立代謝能力，只有在侵染到活的宿主細(xì)胞內(nèi)，才表現(xiàn)出唯一的生命活動(dòng)現(xiàn)出唯一的生命活動(dòng)增殖。增殖的模板為病毒的核酸，原料、增殖。增殖的模板為病毒的核酸，原料、場(chǎng)所等則來自宿主細(xì)胞。場(chǎng)所等則來自宿主細(xì)胞。2細(xì)胞學(xué)說建立于細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，揭

15、示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和世紀(jì)，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，下列符合細(xì)胞學(xué)說的是()一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來病毒沒有細(xì)胞結(jié)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分原核細(xì)胞細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類和真核細(xì)胞兩大類細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成ABC D解析：解析： 細(xì)胞學(xué)說包括三個(gè)方面的要點(diǎn)：細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞學(xué)說包括三個(gè)方面的要點(diǎn)：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由

16、細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。答案：答案：A考向考向1生命活動(dòng)離不開細(xì)胞生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉；另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉；另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的_水平。水平。(2)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是此

17、實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是生命系統(tǒng)中最大的層次是_，最微小的層次是，最微小的層次是_?！窘馕觥俊窘馕觥勘绢}考查識(shí)別生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞是地球上最基本題考查識(shí)別生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，其完整性是完成生命活動(dòng)的前提。生命系統(tǒng)中最大本的生命系統(tǒng)，其完整性是完成生命活動(dòng)的前提。生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈，最微小的層次是細(xì)胞。的層次是生物圈，最微小的層次是細(xì)胞?！敬鸢浮敬鸢浮?1)細(xì)胞細(xì)胞(2)完整的細(xì)胞是完成生命活動(dòng)完整的細(xì)胞是完成生命活動(dòng)(或光合作用或光合作用)的的基本單位基本單位(3)生物圈生物圈細(xì)胞細(xì)胞考向考向2病毒、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的比較

18、病毒、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞的比較 細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)菌、支原體、動(dòng)物肝細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B核糖體核糖體C細(xì)胞核細(xì)胞核 D線粒體線粒體【解析【解析】細(xì)菌和支原體都屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無真正的細(xì)菌和支原體都屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無真正的細(xì)胞核，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體等其它細(xì)胞器，細(xì)胞質(zhì)中惟一的細(xì)胞細(xì)胞核，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體等其它細(xì)胞器，細(xì)胞質(zhì)中惟一的細(xì)胞器器核糖體。核糖體?！敬鸢浮敬鸢浮緽【拓展提升【拓展提升】正確區(qū)分原核生物和真核生物，判斷方法如下：正確區(qū)分原核生物和真核生物，判斷方法如下：(1)細(xì)菌類：凡細(xì)菌類：凡“

19、菌菌”字前有字前有“桿桿”字字(結(jié)核桿菌結(jié)核桿菌)、“球球”字字(鏈球菌鏈球菌)、“螺旋螺旋”及及“弧弧”字字(霍亂弧菌霍亂弧菌)的一般都是細(xì)菌類，此類生物屬于的一般都是細(xì)菌類，此類生物屬于原核生物。原核生物。(2)藍(lán)藻類：顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜等，屬于原核生物。藍(lán)藻類：顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜等，屬于原核生物。(3)帶帶“菌菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。帶物。帶“藻藻”字的也不一定是原核生物，如綠藻、褐藻、紅藻都字的也不一定是原核生物，如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物。是真核生物?！緦?shí)驗(yàn)技能節(jié)節(jié)練】之一【實(shí)驗(yàn)技能節(jié)節(jié)練

20、】之一用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞一、顯微鏡的使用及相關(guān)問題分析一、顯微鏡的使用及相關(guān)問題分析1使用顯微鏡的操作步驟使用顯微鏡的操作步驟(1)低倍鏡：取鏡低倍鏡：取鏡安放安放對(duì)光對(duì)光安放玻片安放玻片調(diào)焦調(diào)焦觀察。觀察。2顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積?；蝮w積。(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積?？偟姆糯蟊稊?shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。3目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)

21、系(1)物鏡越長，物鏡與裝片之間的距離越近物鏡越長，物鏡與裝片之間的距離越近(如如H1)，放大倍數(shù)越，放大倍數(shù)越大；反之則放大倍數(shù)越小。大；反之則放大倍數(shù)越小。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。4高倍鏡與低倍鏡的比較高倍鏡與低倍鏡的比較物像物像大小大小看到細(xì)看到細(xì)胞數(shù)目胞數(shù)目視野視野亮度亮度物鏡與物鏡與載玻片載玻片的距離的距離視野視野范圍范圍高倍鏡高倍鏡大大少少暗暗近近小小低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大【特別提示【特別提示】(1)用顯微鏡看到的是物體放大后的用顯微鏡看到的是物體放大后的倒像，所以物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相倒

22、像，所以物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。反。(2)污物位置的快速確認(rèn)方法：污物位置的快速確認(rèn)方法：(3)進(jìn)行視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算時(shí)，若視野中細(xì)進(jìn)行視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算時(shí)，若視野中細(xì)胞成單行，則計(jì)算時(shí)只考慮長度或?qū)挾龋蝗粢曇爸谐浒蓡涡?，則計(jì)算時(shí)只考慮長度或?qū)挾?；若視野中充滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮面積的變化。滿細(xì)胞，計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮面積的變化。(4)氣泡與細(xì)胞的區(qū)別方法：氣泡有粗而黑的邊緣，氣泡與細(xì)胞的區(qū)別方法：氣泡有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形或不規(guī)則形，里面往往一片空白，形狀呈圓形或橢圓形或不規(guī)則形，里面往往一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。用鑷子尖輕輕壓一

23、下蓋玻片，氣泡就會(huì)變形或移動(dòng)。而細(xì)胞則不會(huì)變形，且具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。而細(xì)胞則不會(huì)變形，且具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。(5)換用高倍鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡使視野換用高倍鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡使視野明亮再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。明亮再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(6)低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)??；高倍鏡視野小，低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)?。桓弑剁R視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)大。換用高倍鏡后，若視野太暗，可通過的光少，但放大的倍數(shù)大。換用高倍鏡后，若視野太暗，可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換用大光圈，也可換用反光鏡的凹面鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換用大光圈，也可換用反光鏡的凹面鏡。(7)教材

24、中使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)教材中使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)觀察觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布；在細(xì)胞中的分布；細(xì)胞中脂肪的檢測(cè)；細(xì)胞中脂肪的檢測(cè)；線粒體、葉綠體的觀察；線粒體、葉綠體的觀察；植物細(xì)胞吸水和失水；植物細(xì)胞吸水和失水；觀察植物細(xì)胞有絲分裂；觀察植物細(xì)胞有絲分裂；觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂；觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂；低溫誘導(dǎo)染色變異。低溫誘導(dǎo)染色變異。3如圖所示：甲圖中如圖所示：甲圖中表示目鏡，表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中

25、觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中組合組合B從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C若丙是由乙放大若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的大為原來的10倍倍D若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片解析：解析：本題考查顯微鏡的使用。丙圖是乙圖放大后的本題考查顯微鏡的使用。丙圖是乙圖放大后的物像，應(yīng)選用甲圖中物像，應(yīng)選用甲圖中組合。由低倍物鏡轉(zhuǎn)換

26、成組合。由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡的操作為：移動(dòng)裝片高倍物鏡的操作為：移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯鬁?zhǔn)焦螺旋。顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積。物像位于哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)倍數(shù)，而不是面積。物像位于哪個(gè)方向，則應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片。方向移動(dòng)裝片。答案：答案：D4下圖是某同學(xué)利用同一目鏡兩次觀察細(xì)胞裝片時(shí)物鏡下圖是某同學(xué)利用同一目鏡兩次觀察細(xì)胞裝片時(shí)物鏡與載玻片的距離。與圖與載玻片的距離。與圖2相比，圖相比，圖1的視野中亮度、細(xì)胞的視野中亮度、細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞大小變化是數(shù)目、細(xì)胞大小變化是()A亮亮多多大大B暗暗少少小小C暗

27、暗少少大大 D亮亮多多大大解析：解析：首先要先判斷圖首先要先判斷圖1和圖和圖2放大倍數(shù)的大小比較：因使用的是放大倍數(shù)的大小比較：因使用的是同一個(gè)目鏡，而物鏡越長，物鏡與玻片的距離越近，放大倍數(shù)越同一個(gè)目鏡，而物鏡越長，物鏡與玻片的距離越近，放大倍數(shù)越大，因此，圖大，因此，圖1的放大倍數(shù)比圖的放大倍數(shù)比圖2的放大倍數(shù)大。視野是指一次所的放大倍數(shù)大。視野是指一次所能觀察到的被檢標(biāo)本的范圍。能觀察到的被檢標(biāo)本的范圍。視野的大小與放大倍數(shù)成反比，即放大倍數(shù)越大視野越小，所觀察視野的大小與放大倍數(shù)成反比，即放大倍數(shù)越大視野越小，所觀察到的細(xì)胞越少，但細(xì)胞越大。因倍數(shù)放大，視野變小，導(dǎo)致進(jìn)入人到的細(xì)胞越少

28、，但細(xì)胞越大。因倍數(shù)放大，視野變小，導(dǎo)致進(jìn)入人眼的光線變少，從而視野變暗。所以圖眼的光線變少，從而視野變暗。所以圖1與圖與圖2相比，視野中亮度、相比，視野中亮度、細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞大小變化分別是暗、少、大。細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞大小變化分別是暗、少、大。答案：答案：C1下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小，據(jù)表中下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小，據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍數(shù)據(jù)，分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍()項(xiàng)目項(xiàng)目最小最小的病的病毒毒核核糖糖體體支原體支原體細(xì)胞細(xì)胞細(xì)菌細(xì)菌細(xì)胞細(xì)胞動(dòng)植物動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞原生動(dòng)原生動(dòng)物細(xì)胞物細(xì)胞直徑直徑(微米微米)0.020.0250.10.2122030數(shù)百數(shù)百數(shù)千

29、數(shù)千解析：解析：表中支原體和細(xì)菌屬于原核生物，最小為表中支原體和細(xì)菌屬于原核生物，最小為0.1微米，最大為微米，最大為2微米，因此原核細(xì)胞直徑大小范圍為微米，因此原核細(xì)胞直徑大小范圍為0.12微米。微米。答案：答案：B2下列生物屬于原核生物的一組是下列生物屬于原核生物的一組是()藍(lán)藻藍(lán)藻酵母菌酵母菌草履蟲草履蟲 小球藻小球藻水綿水綿 青霉菌青霉菌葡萄球菌葡萄球菌 鏈球菌鏈球菌A BC D解析：解析：酵母菌、草履蟲、小球藻、水綿、青霉菌都屬酵母菌、草履蟲、小球藻、水綿、青霉菌都屬于真核生物。于真核生物。答案：答案：A3下列是有關(guān)念珠藻的敘述，其中不正確的是下列是有關(guān)念珠藻的敘述，其中不正確的是(

30、)A具有與大腸桿菌類似的細(xì)胞壁具有與大腸桿菌類似的細(xì)胞壁B具有腐生生活習(xí)性，可生活在污染嚴(yán)重的河溝內(nèi)具有腐生生活習(xí)性，可生活在污染嚴(yán)重的河溝內(nèi)C在傳宗接代過程中，以在傳宗接代過程中，以DNA傳遞遺傳信息傳遞遺傳信息D屬于自養(yǎng)生物，具有凈化水質(zhì)的作用屬于自養(yǎng)生物，具有凈化水質(zhì)的作用解析：解析：念珠藻與大腸桿菌同屬于原核生物，故念珠藻與大腸桿菌同屬于原核生物，故A、C均正確；念珠藻均正確；念珠藻屬于藍(lán)藻，而藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，屬于自屬于藍(lán)藻，而藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，故養(yǎng)生物，故B錯(cuò)錯(cuò)D對(duì)。對(duì)。答案：答案：B4觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法正確的是觀察細(xì)

31、胞結(jié)構(gòu)時(shí)，下列說法正確的是()A低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋B用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞，可以觀察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)體等結(jié)構(gòu)C視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則視野中有異物，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng)，移動(dòng)裝片也不動(dòng)，則異物在目鏡上異物在目鏡上D制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加加12滴清水，然后再蓋蓋玻片滴清水，然后再蓋蓋玻片解析：解析：換高倍鏡后視野變暗

32、，可調(diào)節(jié)光圈；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，換高倍鏡后視野變暗，可調(diào)節(jié)光圈；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，移動(dòng)在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上，移動(dòng)裝片和物鏡，異物不動(dòng)，則異物在目鏡上。裝片和物鏡，異物不動(dòng)，則異物在目鏡上。答案：答案：C5.2008年年6月份，青島海域突發(fā)大規(guī)模滸苔侵襲。滸苔是一類綠藻生月份，青島海域突發(fā)大規(guī)模滸苔侵襲。滸苔是一類綠藻生物。物。2007年年5月份，無錫市因藍(lán)藻大量繁殖導(dǎo)致水質(zhì)突然發(fā)生變化，月份，無錫市因藍(lán)藻大量繁殖導(dǎo)致水質(zhì)突然發(fā)生變化，居民無法正常飲用。下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是居民無法正常

33、飲用。下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是()A綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)B綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C綠藻有核膜、核仁，而藍(lán)藻沒有綠藻有核膜、核仁，而藍(lán)藻沒有D綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)解析：解析：藍(lán)藻是原核生物，無葉綠體，只有葉綠素和藻藍(lán)素；原核細(xì)藍(lán)藻是原核生物，無葉綠體，只有葉綠素和藻藍(lán)素；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所；原核細(xì)胞胞和真核細(xì)胞都有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所；原核細(xì)胞無核膜和核仁。無核膜和核仁。答案：答案：A