《高中生物北師大版必修三習題:小專題 大智慧 植物向性運動人工實驗方法總結(jié)分析 專題專練 Word版含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物北師大版必修三習題:小專題 大智慧 植物向性運動人工實驗方法總結(jié)分析 專題專練 Word版含答案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.從如圖所示的實驗中,可以直接得出的結(jié)論是( )
A.生長素能促進上胚軸切段生長
B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C.生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸
D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
解析:由圖示實驗過程可以看出,兩組實驗處理的差異是黃豆幼苗上胚軸切段是否有生長素(IAA)刺激,實驗結(jié)果是受IAA刺激的上胚軸切段能夠生長,對照組上胚軸切段不生長,因此,本實驗可以直接得出的結(jié)論是生長素(IAA)能促進上胚軸切段生長。
答案:A
2.將栽有剛萌發(fā)玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上(小盆不透光),并給予左側(cè)光照。一段時間后,玉米的頂
2、芽和根的生長方向分別為(假定觀察時小盆也處于如圖位置)( )
解析:由于幼苗處于勻速旋轉(zhuǎn)中,其頂芽受光均勻,根不受光(花盆不透光),因此幼苗只受離心力的影響,在離心力的作用下幼苗遠軸側(cè)生長素濃度高,而近軸側(cè)生長素
濃度低,由于根比芽對生長素敏感,一段時間后,頂芽向軸心生長而根則背軸心生長。
答案:D
3.切除玉米胚芽鞘的尖端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,培養(yǎng)24小時,胚芽鞘向右彎曲,角度θ如圖甲所示。
(1)實驗中,應先將切除尖端的玉米胚芽鞘放在蒸餾水中浸洗2~3小時,然后才在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊,這樣做的目的是_______________
3、_____________
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(2)實驗如果分別在黑暗中和單側(cè)光照射下進行,實驗結(jié)果相同嗎?為什么?
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________________________________________________________________________
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4、_______________________________________________。
(3)請分析圖乙曲線的含義:________________________________________________
________________________________________________________________________,
這一結(jié)果可以說明_______________________________________________________
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5、__________________________。
解析:(1)本實驗是定量實驗,實驗目的是探究生長素與胚芽鞘彎曲角度的關系,因此要盡量減少內(nèi)源性激素對實驗結(jié)果的干擾,“蒸餾水中浸洗”就是其中的措施之一。(2)本實驗中的胚芽鞘已經(jīng)去掉尖端部分(感光部位),因此不管是有光還是無光,不管是均勻照射還是單側(cè)光照射,生長素都是由形態(tài)學的上端運向形態(tài)學的下端,對實驗結(jié)果不會有明顯影響。(3)詳見答案。
答案:(1)降低胚芽鞘內(nèi)原有的生長素對實驗結(jié)果的干擾
(2)黑暗中或單側(cè)光照射下實驗結(jié)果基本不變,因為光照對生長素在胚芽鞘尖端以下部分的運輸基本上沒有影響
(3)在一定范圍內(nèi),隨著瓊脂塊中生長素濃度的增大胚芽鞘彎曲角度增大;超過一定濃度,胚芽鞘彎曲角度反而減小 生長素在較低濃度時促進植物生長,超過最適濃度,則促進植物生長的效果減弱