幼兒園大班韻律活動《我們愛勞動》

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大班韻律活動我們愛勞動活動目標(biāo)：1.愿意參與體驗(yàn)和創(chuàng)編反應(yīng)各種勞動的動作。2.在音樂伴奏下有節(jié)奏地進(jìn)行韻律活動，動作協(xié)調(diào)。3.能在活動中創(chuàng)造性地表現(xiàn)勞動的各種不同的變化動作，并能注意活動中的安全，不與同伴發(fā)生碰撞。活動準(zhǔn)備：提前錄制好韻律活動的音樂，準(zhǔn)備好幼兒活動所需的場地?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們剛過完什么節(jié)？（中秋節(jié)）師導(dǎo)語：秋天是個(gè)豐收的季節(jié)和收獲的季節(jié)，在秋天我們有許多豐收的作物要運(yùn)回去，誰能學(xué)學(xué)怎樣用小車推著運(yùn)的動作呢?繼續(xù)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)其他勞動的動作，如織布、掃地、釘釘子、切菜、洗手絹等。二、引出新知，示范節(jié)奏表演師導(dǎo)語：剛才小朋友都做了這么多勞動的動作，真好看，如果加上音樂和節(jié)奏，動作就會更加優(yōu)美了，讓我們試試吧。開啟提前錄制好的音樂，教師有節(jié)奏地示范各種勞動的動作。三、幼兒體驗(yàn)創(chuàng)編1.請幼兒隨音樂按照自己的意愿選擇喜歡的勞動動作有節(jié)奏地表演。2.請幼兒隨音樂在教室內(nèi)隨意四處走動著按節(jié)奏表現(xiàn)各種勞動的動作，注意不發(fā)生碰撞。3.請幼兒隨音樂表現(xiàn)和別人不一樣的勞動動作，然后說說自己剛才表現(xiàn)的是做什么樣的勞動。四、小結(jié)，滲透品德教育評價(jià)幼兒在韻律活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒在生活中做個(gè)愛勞動的孩子，自己的事情自己做，力所能及地幫助老師、同伴和家人。欣賞歌曲勞動最光榮，活動結(jié)束。