福建省泉州市中考政治第一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)專題四 七上 第四單元《過(guò)富健康安全的生活》課件

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1、七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)第四單元過(guò)健康安全的生活第四單元過(guò)健康安全的生活8.8.拒絕不良誘惑拒絕不良誘惑1212 電子游戲電子游戲 金錢金錢 黃賭毒黃賭毒9.9.保護(hù)自我保護(hù)自我13131515 遭遇險(xiǎn)情遭遇險(xiǎn)情 防范侵害防范侵害 校園暴力校園暴力14141515知識(shí)和能力目標(biāo)知識(shí)和能力目標(biāo)1.1.不良誘惑的表現(xiàn)和危害。(識(shí)記)不良誘惑的表現(xiàn)和危害。(識(shí)記)2.2.戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。(應(yīng)用)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。(應(yīng)用)3.3.自救自護(hù)的常識(shí)和方法。(綜合)自救自護(hù)的常識(shí)和方法。(綜合)(掌握具體的自護(hù)自救方法掌握具體的自護(hù)自救方法/ /拓展拓展)情感態(tài)度價(jià)值觀:情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立正確的是非善惡

2、觀念,自覺拒絕樹立正確的是非善惡觀念,自覺拒絕不良誘惑,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中不良誘惑,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活生活。1.1.青少年可能會(huì)受到哪些不良誘惑?青少年可能會(huì)受到哪些不良誘惑?答:金錢的誘惑、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、黃賭毒與邪教答:金錢的誘惑、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑、黃賭毒與邪教的誘惑等等的誘惑等等。2.2.為什么我們應(yīng)自覺抵制不良誘惑?為什么我們應(yīng)自覺抵制不良誘惑?答:在我們身邊存在很多誘惑。一些不良誘惑有時(shí)就像答:在我們身邊存在很多誘惑。一些不良誘惑有時(shí)就像“殺殺人蝙蝠人蝙蝠”, ”, 讓人舒舒服服地上當(dāng),不知不覺中成為它的俘虜讓人舒舒服服地上當(dāng),不知不覺中成為它的

3、俘虜。不良誘惑損害我們的身心健康,阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展,影響不良誘惑損害我們的身心健康,阻礙我們的成長(zhǎng)發(fā)展,影響我們的幸福生活我們的幸福生活。3.3.怎樣抵制不良誘惑?怎樣抵制不良誘惑?答:要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心,主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑,避免受答:要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心,主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑,避免受其消極影響,過(guò)健康幸福的生活其消極影響,過(guò)健康幸福的生活。學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。否學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。否則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。4.4.你認(rèn)為電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧惺裁从澳阏J(rèn)為電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌暧惺裁从绊??響?/p>

4、答:積極影響:電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲是一種新答:積極影響:電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲是一種新型娛樂,集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體,對(duì)于開型娛樂,集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體,對(duì)于開發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力,有一定的好處。發(fā)人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力,有一定的好處。適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的娛樂能放松身心,調(diào)劑生活適當(dāng)?shù)?、有?jié)制的娛樂能放松身心,調(diào)劑生活。消極影響:由于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面變消極影響:由于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面變幻莫測(cè),內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激,使人一旦置身其中就得全力幻莫測(cè),內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴地進(jìn)入以赴地進(jìn)入“角色角色”,因而對(duì)于青少年有一定的誘惑,因而對(duì)于青少年有

5、一定的誘惑?!揪W(wǎng)癮的危害:】沉迷其中,會(huì)影響我們的身心網(wǎng)癮的危害:】沉迷其中,會(huì)影響我們的身心健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系,容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系,容易誘發(fā)違紀(jì)違法甚至犯罪行為犯罪行為。5.5.怎樣正確對(duì)待電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?怎樣正確對(duì)待電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?答:當(dāng)我們休閑時(shí),可以通過(guò)玩電子游戲適當(dāng)放答:當(dāng)我們休閑時(shí),可以通過(guò)玩電子游戲適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己,但決不能沉迷其中。我們要以豐富的松和調(diào)節(jié)自己,但決不能沉迷其中。我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。我們要加強(qiáng)意志鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),的誘

6、惑。我們要加強(qiáng)意志鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),提高抵抗電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的能力提高抵抗電子游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的能力。6.6.怎樣正確對(duì)待金錢的誘惑?怎樣正確對(duì)待金錢的誘惑?答:生活離不開金錢,金錢滲透于我們衣食住行答:生活離不開金錢,金錢滲透于我們衣食住行用各個(gè)方面,它在一定程度上能滿足人們物質(zhì)生活和精用各個(gè)方面,它在一定程度上能滿足人們物質(zhì)生活和精神生活的需要。對(duì)于貪婪的人和一味追求物質(zhì)享受的神生活的需要。對(duì)于貪婪的人和一味追求物質(zhì)享受的人來(lái)就,金錢具有很大的誘惑。對(duì)待金錢,我們一定要人來(lái)就,金錢具有很大的誘惑。對(duì)待金錢,我們一定要取之有道,通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲得,絕對(duì)不能為了金錢取之有道,

7、通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)獲得,絕對(duì)不能為了金錢做出違法犯罪的事情做出違法犯罪的事情。7.7.瀏覽色情信息有什么危害?瀏覽色情信息有什么危害?答:現(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時(shí),也制造出大量答:現(xiàn)代媒體迅速發(fā)展使信息量增大的同時(shí),也制造出大量信息垃圾。尤其一些不法網(wǎng)站,充斥著色情等不良信息。這些信息垃圾。尤其一些不法網(wǎng)站,充斥著色情等不良信息。這些“黃色海洛因黃色海洛因” ” 侵蝕著人的肌體,毒害著人的精神侵蝕著人的肌體,毒害著人的精神。8.8.說(shuō)說(shuō)毒品的性質(zhì)、吸毒的危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有說(shuō)說(shuō)毒品的性質(zhì)、吸毒的危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)規(guī)定。關(guān)規(guī)定。答:吸毒的危害性極大,嚴(yán)重?fù)p害身心健康;

8、吸毒容易導(dǎo)致答:吸毒的危害性極大,嚴(yán)重?fù)p害身心健康;吸毒容易導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn),并引發(fā)盜竊、搶劫等違法犯罪。吸毒是感染艾滋病的傾家蕩產(chǎn),并引發(fā)盜竊、搶劫等違法犯罪。吸毒是感染艾滋病的高危行為,遠(yuǎn)離毒品的誘惑是預(yù)防艾滋病的重要途徑。我國(guó)預(yù)防高危行為,遠(yuǎn)離毒品的誘惑是預(yù)防艾滋病的重要途徑。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法把未成年人未成年人犯罪法把未成年人“吸食、注射毒品吸食、注射毒品 ” ”列為嚴(yán)重不良列為嚴(yán)重不良行為之一行為之一。9.9.說(shuō)說(shuō)賭博的常見形式、危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)說(shuō)說(shuō)賭博的常見形式、危害及預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)規(guī)定。規(guī)定。答:賭博是一種惡習(xí),搓麻將、打老虎機(jī)是其常見形式。賭答:賭博是一

9、種惡習(xí),搓麻將、打老虎機(jī)是其常見形式。賭博一旦上癮,就很難回頭,可能使人一步步走上騙、偷、搶的違博一旦上癮,就很難回頭,可能使人一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,法犯罪之路。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定,“參與賭博,屢教參與賭博,屢教不改不改”是未成年人應(yīng)當(dāng)杜絕的嚴(yán)重不良行為之一是未成年人應(yīng)當(dāng)杜絕的嚴(yán)重不良行為之一。1.1.青少年可能遭受到來(lái)自哪幾方面的侵害?青少年可能遭受到來(lái)自哪幾方面的侵害?答:自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、答:自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、泥石流等;意外事故如交通事故、火災(zāi)、中毒、溺水等泥石流等;意外事故如交

10、通事故、火災(zāi)、中毒、溺水等。來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)等人為因素的不法侵害來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)等人為因素的不法侵害。2.2.當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),應(yīng)注意應(yīng)對(duì)哪些可能存在的安全隱患?當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),應(yīng)注意應(yīng)對(duì)哪些可能存在的安全隱患?答:火災(zāi)、煤氣中毒;陌生人敲門;陌生人打電話;答:火災(zāi)、煤氣中毒;陌生人敲門;陌生人打電話;漏水;電路短路;等等漏水;電路短路;等等。3.3.面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?答:為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害,我們要對(duì)險(xiǎn)情保答:為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害,我們要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕,一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)持高度的警惕,一

11、定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧,是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧,才能減少傷害,挽救生命,這是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵才能減少傷害,挽救生命,這是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。4.4.火災(zāi)、地震的自救技巧有哪些?火災(zāi)、地震的自救技巧有哪些?答:火災(zāi):發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總答:火災(zāi):發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān),打開門窗呼救;用濕毛巾捂住口鼻,在樓道開關(guān),打開門窗呼救;用濕毛巾捂住口鼻,在樓道中應(yīng)伏身前進(jìn),不得乘坐電梯;較低樓層可用床單中應(yīng)伏身前進(jìn),不得乘坐電梯;較低樓層可用床單撕成條狀借以逃生;迅速撥打撕成條狀借以逃生;迅

12、速撥打“110”“110”報(bào)警;等等。報(bào)警;等等。地震:地震時(shí)要保持冷靜,千萬(wàn)不要跳樓,地震:地震時(shí)要保持冷靜,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子、床鋪下面,保護(hù)頭頸、眼睛,掩的地方,或是桌子、床鋪下面,保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻,震后迅速撤離樓房,以防強(qiáng)余震;不幸被住口鼻,震后迅速撤離樓房,以防強(qiáng)余震;不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救,無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員

13、心等待救援人員。5.5.我國(guó)法律保護(hù)青少年合法權(quán)益,哪幾部專門法律是保護(hù)我國(guó)法律保護(hù)青少年合法權(quán)益,哪幾部專門法律是保護(hù)未成年人的?未成年人的?答:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法是保答:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法是保護(hù)未成年人的專門法律護(hù)未成年人的專門法律。6.6.為什么我們青少年必須加強(qiáng)自我保護(hù)?為什么我們青少年必須加強(qiáng)自我保護(hù)?答:未成年人身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在面對(duì)侵答:未成年人身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在面對(duì)侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),往往因處于被動(dòng)地位而受到害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),往往因處于被動(dòng)地位而受到侵害。因此,我們必須加強(qiáng)自我保護(hù)侵害。因此,我們必

14、須加強(qiáng)自我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能,具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向自我保護(hù)是人的本能,具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步成熟邁進(jìn)的重要一步。7.7.為什么青少年在生活中可能受到侵害?為什么青少年在生活中可能受到侵害?答:青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面答:青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都很不成熟都很不成熟。由于生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因由于生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象,還時(shí)素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象,還時(shí)有發(fā)生有發(fā)生。8.8.青少年怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)?【無(wú)論

15、天災(zāi)或人禍】青少年怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)?【無(wú)論天災(zāi)或人禍】答:提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智答:提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。9.9.面對(duì)不法侵害,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用哪些最有效的應(yīng)對(duì)方法?面對(duì)不法侵害,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用哪些最有效的應(yīng)對(duì)方法?【針對(duì)人為侵害】【針對(duì)人為侵害】答:面對(duì)不法侵害,我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地答:面對(duì)不法侵害,我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),有效保護(hù)自己。面作出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),有效保護(hù)自己。面對(duì)不法侵害,我們要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分

16、子的侵對(duì)不法侵害,我們要保持冷靜,機(jī)智應(yīng)對(duì)。遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采取制服,可以采取“呼救法呼救法”、“周旋法周旋法”、“恐嚇法恐嚇法”等及時(shí)脫等及時(shí)脫身。萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相身。萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。我國(guó)權(quán)取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益,當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí),我們要拿起法律武

17、器保護(hù)自身合法權(quán)益律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。10.10.當(dāng)你遇到不法侵害時(shí),你會(huì)采取哪些行之有效的方法應(yīng)當(dāng)你遇到不法侵害時(shí),你會(huì)采取哪些行之有效的方法應(yīng)對(duì)?【應(yīng)對(duì)正在進(jìn)行的人為侵害的具體做法?!繉?duì)?【應(yīng)對(duì)正在進(jìn)行的人為侵害的具體做法?!看穑好鎸?duì)歹徒行兇,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌特征,答:面對(duì)歹徒行兇,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌特征,了解歹徒的去向,并及時(shí)撥打了解歹徒的去向,并及時(shí)撥打“110”“110”報(bào)警電話等。報(bào)警電話等。七年級(jí)學(xué)生樂樂在玩了一次電子游戲后,就被游戲中打斗的情七年級(jí)學(xué)生樂樂在玩了一次電子游戲后,就被游戲中打斗的情節(jié)深深地吸引住了。從此,樂樂沉迷于電子游戲,經(jīng)常逃學(xué),學(xué)習(xí)

18、節(jié)深深地吸引住了。從此,樂樂沉迷于電子游戲,經(jīng)常逃學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。在老師的指導(dǎo)下,樂樂運(yùn)用聯(lián)想后果法和主動(dòng)請(qǐng)人成績(jī)急劇下降。在老師的指導(dǎo)下,樂樂運(yùn)用聯(lián)想后果法和主動(dòng)請(qǐng)人幫助法,戰(zhàn)勝了電子游戲的誘惑,再也不沉迷于電子游戲,成為一幫助法,戰(zhàn)勝了電子游戲的誘惑,再也不沉迷于電子游戲,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。1.1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)樂樂是怎樣具體運(yùn)用上述方法,從沉迷游戲到戰(zhàn)勝游戲請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)樂樂是怎樣具體運(yùn)用上述方法,從沉迷游戲到戰(zhàn)勝游戲而成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?而成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?答:答:聯(lián)想后果法:沉迷于電子游戲,會(huì)對(duì)視力、神經(jīng)等造成聯(lián)想后果法:沉迷于電子游戲,會(huì)對(duì)視力、

19、神經(jīng)等造成損害,使大腦的靈活性下降,影響學(xué)習(xí)成績(jī)等。損害,使大腦的靈活性下降,影響學(xué)習(xí)成績(jī)等。主動(dòng)請(qǐng)人幫助法:主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督等。主動(dòng)請(qǐng)人幫助法:主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督等。2.2.樂樂的經(jīng)歷對(duì)我們抵制不良誘惑有何啟示?樂樂的經(jīng)歷對(duì)我們抵制不良誘惑有何啟示?答:答:要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心,主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑,避免受要有戰(zhàn)勝不良誘惑的決心,主動(dòng)遠(yuǎn)離不良誘惑,避免受其消極影響,過(guò)健康幸福的生活。其消極影響,過(guò)健康幸福的生活。學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。否學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑,才會(huì)有健康幸福的生活。否則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。則我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。某市一

20、名某市一名1010歲的女孩被歲的女孩被3 3名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之機(jī),名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之機(jī),趁歹徒不備,一面向老板暗指趁歹徒不備,一面向老板暗指3 3名歹徒,一面表情痛苦地用雙手卡名歹徒,一面表情痛苦地用雙手卡自己的脖子,老板明白后立即設(shè)法報(bào)警。幾分鐘后,自己的脖子,老板明白后立即設(shè)法報(bào)警。幾分鐘后,3 3名歹徒被民名歹徒被民警抓獲。警抓獲。1.“101.“10歲女孩智斗歹徒歲女孩智斗歹徒”給我們什么啟示?給我們什么啟示?答:當(dāng)遭遇不法侵害時(shí),要學(xué)會(huì)用自己的智慧準(zhǔn)確地作出判斷,答:當(dāng)遭遇不法侵害時(shí),要學(xué)會(huì)用自己的智慧準(zhǔn)確地作出判斷,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),有效地保護(hù)自己

21、。采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng),有效地保護(hù)自己。2.“102.“10歲女孩智斗歹徒歲女孩智斗歹徒”對(duì)我們應(yīng)對(duì)類似侵害場(chǎng)景有何啟示?對(duì)我們應(yīng)對(duì)類似侵害場(chǎng)景有何啟示?答:答:遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢遭遇不法分子的侵害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采取沒有能力將其制服,可以采取“呼救法呼救法”、“周旋法周旋法”、“恐嚇法恐嚇法”等及時(shí)脫身。等及時(shí)脫身。萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)萬(wàn)不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益。取其輕,爭(zhēng)取把損失降到最小,保住

22、最大的合法權(quán)益。據(jù)報(bào)道,近期有不少未成年少女獨(dú)自會(huì)見網(wǎng)友遭受侵據(jù)報(bào)道,近期有不少未成年少女獨(dú)自會(huì)見網(wǎng)友遭受侵害后害后“失聯(lián)失聯(lián)”。專家提醒,在網(wǎng)絡(luò)交往中女生一定要學(xué)會(huì)。專家提醒,在網(wǎng)絡(luò)交往中女生一定要學(xué)會(huì)自我防護(hù),防范侵害,保護(hù)自己,這樣才不會(huì)使自己誤入自我防護(hù),防范侵害,保護(hù)自己,這樣才不會(huì)使自己誤入虎口,陷入危險(xiǎn)境地。虎口,陷入危險(xiǎn)境地。1.1.女生自我保護(hù)的防護(hù)衣有哪些?女生自我保護(hù)的防護(hù)衣有哪些?答:保護(hù)高度警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打答:保護(hù)高度警惕、文明的行為舉止、得體的衣著打扮。扮。2.2.在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)?在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)?答:

23、答:網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼、善解人意,他們或許出于真心,也可能故意偽裝起來(lái)以騙取解人意,他們或許出于真心,也可能故意偽裝起來(lái)以騙取我們的信任。我們的信任。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著;網(wǎng)絡(luò)信息網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見、摸不著;網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。3.3.青少年應(yīng)怎樣防范侵害保護(hù)自己?青少年應(yīng)怎樣防范侵害保護(hù)自己?答:答:提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。提高警惕。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智慧保護(hù)自己。用智慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。1.

24、1.要戰(zhàn)勝漫畫要戰(zhàn)勝漫畫“鼠鼠”患的誘惑,我們應(yīng)該(患的誘惑,我們應(yīng)該()提高自律能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)提高自律能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)要想到不能抵抗庸俗情趣要想到不能抵抗庸俗情趣可能帶來(lái)的不良后果可能帶來(lái)的不良后果提高警惕,玩幾分鐘就好提高警惕,玩幾分鐘就好轉(zhuǎn)移注意力,努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移注意力,努力學(xué)習(xí)A.A. B. B. C. C. D. D.2.2.漫畫表明不良誘惑(漫畫表明不良誘惑( )A.A.是可以戰(zhàn)勝的,沾染以后再改是可以戰(zhàn)勝的,沾染以后再改B.B.是無(wú)法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染是無(wú)法戰(zhàn)勝的,因而不能沾染C.C.具有較強(qiáng)的吸引力,無(wú)人能抵御具有較強(qiáng)的吸引力,無(wú)人能抵御D.D.會(huì)侵蝕毒害人,必須自覺抵制會(huì)侵蝕毒

25、害人,必須自覺抵制張欣是某校七年級(jí)的學(xué)生。一天,她在校門口遇到一個(gè)英俊的張欣是某校七年級(jí)的學(xué)生。一天,她在校門口遇到一個(gè)英俊的社會(huì)男青年。男青年對(duì)她說(shuō)想跟她交朋友,并能保護(hù)她。據(jù)此回答社會(huì)男青年。男青年對(duì)她說(shuō)想跟她交朋友,并能保護(hù)她。據(jù)此回答3 34 4題。題。3.3.此時(shí)張欣應(yīng)該()此時(shí)張欣應(yīng)該()A.A.有人保護(hù)自己是好事,應(yīng)大膽與之交往有人保護(hù)自己是好事,應(yīng)大膽與之交往B.B.保持高度警惕,拒絕男青年的要求保持高度警惕,拒絕男青年的要求C.C.先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己先觀察男青年是否真的能保護(hù)自己 D.D.拒絕男青年的要求可能會(huì)帶來(lái)麻煩,與之交往是正確的拒絕男青年的要求可能會(huì)帶來(lái)麻煩,與之交往是正確的4.4.如果你是張欣的好朋友,此時(shí)就在她的身邊,你會(huì)()如果你是張欣的好朋友,此時(shí)就在她的身邊,你會(huì)()提醒她天色不早了,作業(yè)很多,父母在家等著呢提醒她天色不早了,作業(yè)很多,父母在家等著呢 趕緊到趕緊到傳達(dá)室告訴保安,請(qǐng)保安出面幫忙傳達(dá)室告訴保安,請(qǐng)保安出面幫忙 馬上給她家里打電話,告訴馬上給她家里打電話,告訴家長(zhǎng)此時(shí)的情況家長(zhǎng)此時(shí)的情況 沖上去把男青年推開沖上去把男青年推開 喊幾個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)把男喊幾個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái)把男青年揍一頓青年揍一頓A.A. B.B. C.C. D.D.

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