八年級道德與法治上冊 第四單元 承擔社會責任 第11課 勇于承擔責任 第2框 做負責任的人課件 北師大版

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1、第四單元 承擔社會責任 第十一課 敢于承擔責任第二站 做負責任的人思想驛站一天，要上課了，大明突然發(fā)現(xiàn)黑板還沒有擦。他站起來問：“今天誰值日？”下面沒人回答。他生氣地說：“怎么，不愿意承擔自己的責任，還不敢承認？”這時一個同學小聲嘀咕說“這點小事，和承擔責任有什么關系？”探究思考想一想：你怎么看待這樣的事情？你認為佳寧是在小題大做嗎？如果你是值日生，你會怎么做？探究新知我們要對自己負責。對我們而言，對自己負責，應該安排好自己的學習、鍛煉和娛樂時間，對自己的學習、健康和成長負責。對自己負責，要預先考慮行為的后果，要對自己行為的后果負責，三思而后行。作為未成年人，尤其要注意遠離不良行為，尊重生命，

2、珍愛生命。探究新知東漢有一個少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下？”名言思考路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌對于這句名言你是怎么理解的？事例探究一名17歲少年為了偷錢上網，竟然將奶奶砍死，將爺爺砍成重傷。該少年由于沉迷網絡，學習成績陡然下降，初中還沒畢業(yè)便輟學了。一日，他為籌資上網而潛入奶奶家。爺爺奶奶此時都已睡熟，他怕翻錢將奶奶吵醒，就用菜刀向奶奶砍去。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺。他又拿菜刀向爺爺砍去，

3、爺爺受傷后逃出家門。結果，他只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后，該少年投案自首了。如今，他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。他說：“我當時只想著拿到錢后就去網吧，根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇，我肯定會選擇奶奶?！碧骄克伎紗栴}：（1）通過這個案例，你對“三思而后行”有了什么新的認識？（2）如何理解學會調控情緒是對自己負責的重要一環(huán)？活動平臺項目自己的責任自我評價 學習（例如：復習功課、上網） 生活（例如：珍惜時間、珍愛生命） 家庭（例如：分擔家務、照顧長輩）請?zhí)顚懴铝斜砀?，明確自己在學習上、生活中和家庭里的責任，并對履行責任的情況做出自我評價。探究新知我們要對他人負責。對他人負

4、責，就是要設身處地為他人著想，考慮到他人的利益。還要守約踐諾，盡自己的努力把答應的事情做好。事例探究生命的最后一分鐘一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用盡最后力氣拉下了手動剎車閥；把車門打開，讓乘客安全下車；將發(fā)動機熄火，確保車、乘客、行人的安全。他做完這三件事后，安祥地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有大連人都知道他的名字。問題：這則故事對你有何啟示？我們要對他人負責。社會觀察2003年4月，三位農民工從北京回鄉(xiāng)探親，在火車上聽說北京流行非典型性肺炎。他們意識到，從疫區(qū)歸來有可能感染病毒。他們回來時身體雖無異常，但從掌握

5、的信息中，他們得知“非典”有潛伏期，預防的最好辦法就是隔離。為了對家人和鄉(xiāng)親負責，三人選擇了自我隔離。他們先打電話告知家人，提前將被褥放進村外廢棄的舊窯洞里。他們從車站直接住進窯洞。每日三餐都是由家人用塑料袋送到窯洞外，等家人走遠再拿進去。在隔離18天后，當地衛(wèi)生部門給他們進行了體檢，三人一切正常，才解除自我隔離。1、三位農民工自我隔離的做法維護了誰的利益？2、對他人負責與維護個人利益沖突嗎？探究新知我們要對社會和國家負責。國家的發(fā)展，社會的進步，離不開我們每個人的努力。我們應該以飽滿的熱情關注社會、服務人民、奉獻國家?！皳撈鹛煜碌呐d亡”，是每個公民不可推卸的責任?；顒犹骄繌你氪ù蟮卣鸬奖本?/p>

6、奧運會，再到上海世博會、廣州亞運會等活動，“志愿者”一詞在我們面前變成了一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手，志愿者精神感動著我們每一個人。問題：志愿者精神對你有何啟示？辯論賽小明和小麗在放學路上看到有人搶劫，小麗說我們報警吧，小明說我們還是未成年人，這是小孩的事，我們不要管，請問，如果是你，你會怎么辦？正方：選擇不幫忙。反方:選擇幫忙。社會觀察楊善洲，1951年參加工作，擔任云南省保山地委領導近20年。工作37年來，他始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民，為保山經濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。1988年6月退休以后，他主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是22個春秋，

7、帶領大家植樹造林5.6萬畝，林場林木覆蓋率達87%以上，林木總價值超3億元。楊善洲把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環(huán)境得到明顯改善。楊善洲退休后的個人選擇凸顯了怎樣的人生意義？思想驛站楊善洲探究新知勇于擔責，就要從當下做起，從小事做起。負責任不是遠離現(xiàn)實的高談闊論，而是體現(xiàn)在實實在在的行動之中。負責任也不應好高騖遠，刻意追求承擔大事，而要從身邊具體而微的事情做起。名言思考愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。 魯迅魯迅的這句話對你有什么啟示？活動

8、平臺從小事做起，做一個負責人的公民在社會生活中，許多人從來不言付出與回報，總是默默地承擔起社會責任。例如，有的人把自己并不寬裕的生活費擠出來，只因為有更需要的人；許多青年志愿者把自己的青春熱血播灑在偏遠的山村，只為那里有孩子們瑯瑯的讀書聲；有人在刺骨的寒風中跳入水中救人，事后卻悄然離去正因為有無數這樣的人，我們的生活才如此美好，我們的社會才如此溫暖，我們的國家才如此充滿活力。1、請你講述一個身邊人勇于承擔社會責任的故事。2、請結合自己的實際，談一談你可以怎樣從小事做起，為班級、學校和社會承擔公共責任。拓展閱讀最苦與最樂梁啟超人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人

9、生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人在世間一天，便有一天應該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連見這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責任還沒有解除呀！不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家

10、，乃至對于自己，都是如此。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，到夜里頭便是過得苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡，便死也是帶著痛苦往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當然沒有比這個更加重的了。拓展閱讀翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說得是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，

11、真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負責任的苦處，才能知道盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂?？鞓分畽嗖僦诩?，孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。拓展閱讀有人說：“既然這苦是從負責任生來，我若是將責任卸卻，豈不是就永遠沒有苦了嗎？”這卻不然，責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有。人生若能永遠像兩三歲小孩子，本來沒有責任，那就本來沒有苦。到了長成，那責

12、任自然壓在你頭上，如何能躲？不過有大小的分別罷了。盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了。 選自飲冰室合集課堂檢測選擇題：1、做負責任的公民是社會對每個人的要求，要做一個負責任的公民就要（ ）A、樹立責任意識，對任何事情都熱心去做B、學會在不同的責任面前進行選擇，盡量選擇責任重大的事情去做C、堅持從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步培養(yǎng)自己負責任的習慣D、自己做好事的同時，不忘督促別人做好事C課堂檢測2、獲得2009年度“感動中國年度人物”的有：26年義務守護滇池的農民張正祥；割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉；照顧殘疾家人20多年的退休工人朱邦月；為留守兒

13、童辦學的女大學生李靈這些材料表明（ ）不同的人物扮演著不同的角色，承擔著不同的責任不言代價與回報地履行責任，是一種奉獻精神承擔責任、付出越多，得到的物質回報就越多擔負社會責任，就是要犧牲自我A、 B、 C、 D、A課堂檢測3、“小時候，責任是一張暖暖的小床。我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應是一張暖暖的小床，我在外頭，兒女在里頭?！边@首詩告訴我們（ ）A、不同的人，承擔的責任完全不同B、一個人只有長大成人后才需要承擔責任C、每個人在同一時間段內，都只有一種社會角色D、人的一生扮演著許多不同的角色，也會承擔許多不同的責任D課堂檢測4、一位留美的中國博士，導師讓他單獨在實驗室里做實驗，他卻用實驗室里的電話與同學聊天長達40分鐘。當導師知道這件事而詢問他當天在實驗室做什么時，他聲稱自己一直在做實驗幾天后，他接到了被學校開除的通知。這一事例說明（ ）欺騙，不僅是對他人不負責任，也是對自己不負責任誰對自己不負責任，誰就要承擔這種不負責任的后果掩蓋過失，就可能為自己的行為付出更大的代價只有當他人不知道真相時，才可以隱瞞自己的錯誤A、 B、 C、 D、C