《高中語文蘇教版必修2 雙基限時練9》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中語文蘇教版必修2 雙基限時練9(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
雙基限時練(九) 六國論
一、語言文字運用
1.下列詞語中加點字的讀音,正確的一項是( )
A.暴(bào)霜露 革滅殆(dài)盡
或未易量(liànɡ)
B.勝負之數(shù)(shù) 思厥(jué)先祖父
披荊(jīnɡ)斬棘
C.為(wèi)虎作倀 弊在賂(lù)秦
燕(yàn)趙之收藏
D.日削(xiāo)月割 蘇洵(xún)
洎(jì)牧以讒誅
解析 A.暴pù ;C.燕yān ;D.削xuē。
答案 B
2.下列各句中加點詞的古今意義相同的一項是( )
A.較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者
2、,其實百倍
B.至于顛覆,理固宜然
C.且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危
D.茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣
解析 顛覆:都是“推翻(政權)”的意思。A.“其實”,古義是兩個詞,“其”,它的,“實”,實際。今義是副詞,表示所說的是實際情況。C.“智力”,古義是兩個詞,“智”是智慧,相當于現(xiàn)代漢語中的“智力”,“力”是力量。“智力”的今義是指“人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力”。D.“故事”古義是兩個詞,“故”,過去的,“事”,事情?!肮适隆笨勺g為“舊事,前例”。“故事”的今義是“真實的或虛構(gòu)的用作講述對象的事情”。
答案 B
3.下列各
3、組句子中加點的詞語,意義相同的一項是( )
A.
B.
C.
D.
解析 C.“固”意義相同,都是“本來”的意思。A.“或”,前一個意思是“有人”,后一個意思是“或許,也許”。B.兩個“而”,前一個譯為“就”,后一個譯為“可是”。D.兩個“以”,前一個意思是“才”,后一個譯為“因而”。
答案 C
4.下列各句中加點字的活用類型與例句相同的一項是( )
例句:以事秦之心禮天下之奇才
A.蓋失強援,不能獨完
B.能守其土,義不賂秦
C.后秦擊趙者再,李牧連卻之
D.日削月割,以趨于亡
解析 B項加點字與例句加點字活用類型相同,都是名詞活用為動詞。
答案 B
5.下
4、列對文言文句式判斷正確的一項是( )
①賂秦而力虧,破滅之道也
②舉以予人,如棄草芥
③趙嘗五戰(zhàn)于秦
④洎牧以讒誅
⑤齊人勿附于秦
⑥是又在六國下矣
A.①②相同,③④不同 B.③④不同,⑤⑥相同
C.③④相同,⑤⑥不同 D.①②不同,⑤⑥不同
解析 ①句是判斷句,②句是省略句,③句是介賓短語后置句,④句是被動句,⑤句是陳述句,⑥句是判斷句。
答案 D
6.新春期間,中央電視臺在各地進行“家風是什么”的民間采訪。請根據(jù)下面的采訪內(nèi)容,以“家風”開頭做簡要概述,不超過40字。
北京市民:父母的諄諄教導就是我們的家風!小時候父母經(jīng)常對我們說的話是:“寧可日日下田
5、地,不可天天串親戚”“千金萬銀不及手藝防身”!……現(xiàn)在雖然父母都不在了,但他們話卻依然記憶猶新!
某攝影師:我家是祖?zhèn)髂窘?,到我這一代是第四代了。小的時候,我給我父親拉大鋸。木匠行里有句話叫“百日斧子千日錛,大鋸只需一早晨”。大鋸太容易了,一早晨就能學會。但是我給我父親做學徒,必須得拉三年大鋸,父親說這三年主要是讓你磨磨性子,把性子磨踏實了,就是干什么事情都要一步一步來。
迪拜的中國游客:不要貪小便宜。帶孩子出來旅游,我一路上給他說,你出來代表的是我們中國人的整體素質(zhì),千萬不能貪小便宜,不要讓外國人看不起我們。如果你從小這個概念不強的話,長大了以后,小財你都慢慢貪,手就散了,然后各方面再收
6、手的話可能就不容易了。
家風______________________________________________________________________________________________________________________
答案 家風是父母親傳給我們的人生智慧(或道德理念),它會形成我們基本的做人做事態(tài)度(或:它會影響我們的一生發(fā)展)。
7.仿照示例的句式和修辭,就下列詞語分別寫出一句話。
示例:吹捧:吹捧是絢麗的肥皂泡,無限地膨脹,總會化成飛沫。
(1)批評:_________________________________________
7、_____________________________________________________________________________
(2)挫折:______________________________________________________________________________________________________________________
(3)逆境:_________________________________________________________________________________________
8、_____________________________
答案 示例:(1)批評是優(yōu)質(zhì)的藥品,誠懇地吞下,就能醫(yī)治病痛。
(2)挫折是警誡的鞭子,勇敢地承受,就會躍馬飛騰。
(3)逆境是暫時的黑夜,不斷地追求,總能迎來光明。
二、課內(nèi)閱讀
8.閱讀下文,完成下列各題。
①齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?②與嬴而不助五國也。③五國既喪,齊亦不免矣。④燕、趙之君,始有遠略,能守其土,義不賂秦。⑤是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。⑥至丹以荊卿為計,始速禍焉。⑦趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。⑧后秦擊趙者再,李牧連卻之。⑨洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。⑩且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可
9、謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。?向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量。
(1)對下列句子中加線詞的解釋,錯誤的一項是( )
A.齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅 遷滅:滅亡
B.與嬴而不助五國也 與嬴:親附秦國
C.燕趙之君,始有遠略 遠略:長遠的謀略
D.當與秦相較,或未易量 當:應當
(2)比較下列句子中加點詞的意義和用法,判斷正確的一項是( )
①五國既喪,齊亦不免矣
②秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣
③向使三國各愛其地,齊人勿附于秦
④趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝
A.①與②相同,③與④不同
B.①與②相同,
10、③與④相同
C.①與②不同,③與④不同
D.①與②不同,③與④相同
(3)對這段文字層次劃分,正確的一項是( )
A.①②/③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/?
B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩/?
C.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/?
D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/?
(4)下列說法,不符合原文意思的一項是( )
A.齊國并沒有賄賂秦國,但最終也還是滅亡了。
B.趙國在與秦國的戰(zhàn)斗中多次打敗過秦國。
C.如果燕、趙、齊三國聯(lián)合起來,攻打秦國,就一定能取得勝利。
D.這段文字論證了“不賂者以賂者喪”的觀點。
(5)翻譯下列句子。
①至丹以荊卿為計,始速禍焉。
譯文:__________
11、_______________________________________
___________________________________________________________
②向使三國各愛其地,……則勝負之數(shù),存亡之理,當與秦相較,或未易量。
譯文:_________________________________________________
___________________________________________________________
解析 (1)D項當,倘若。
(2)①②副詞,已經(jīng);③介詞,對;④介詞,跟。
(4)文中只是
12、或然判斷,而C項說成肯定判斷。
答案 (1)D (2)A (3)D (4)C
(5)①等到后來燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的計策,這才招致了(滅亡的)禍患。
②假使韓、魏、楚三國都愛護他們的國土,……那么勝敗的命運,存亡的道理,假若與秦國相比較,也許還不容易判斷(出高低來)呢。
三、能力提升
9.閱讀以下兩段文字,結(jié)合蘇洵的《六國論》,完成(1)~(5)題。
嘗讀六國世家,竊怪天下之諸侯以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向,以攻山西千里之秦,而不免于滅亡。常為之深思遠慮,以為必有可以自安之計。蓋未嘗不咎其當時之士,慮患之疏,而見利之淺,且不知天下之勢也……
夫韓魏不能獨當秦,
13、而天下之諸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韓親魏以擯秦,秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國,而齊、楚、燕、趙之國因得以自完于其間矣。以四無事之國,佐當寇之韓、魏,使韓魏無東顧之憂,而為天下出身以當秦兵。以二國委秦,而四國休息于內(nèi),以陰助其急。若此可以應夫無窮,彼秦者將何為哉?不知出此,而乃貪疆場尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅;秦兵未出,而天下諸侯已自困矣。至使秦人得間其隙,以取其國,可不悲哉!
(蘇轍《六國論》節(jié)選)
以余觀之,彼六國者皆欲為秦所為,未可專以罪秦也。當是時,山東諸侯六國也,未有能愈于秦者也;其溺于攻伐,習于虞詐,強食而弱肉者,視秦無異也。兵連禍結(jié),曾無虛歲。向使有擅形便之利如秦
14、者,而又得天助焉,未必不復增一秦也,惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。
(李楨《六國論》節(jié)選)
(1)下列加點字的解釋,全都錯誤的一組是( )
①竊怪天下之諸侯(私下)?、谖磭L不咎其當時之士(過錯)?、厶煜轮T侯藉之以蔽其西(憑借)?、芤虻靡宰酝暧谄溟g矣(完整)?、菀躁幹浼?暗地里) ⑥未有能愈于秦者也(勝過)?、咭暻責o異也(看待)?、嘤猩眯伪阒缜卣?擅長)
A.②③④⑧ B.②④⑦⑧
C.①⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥
(2)下列句中加點詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是( )
①以攻山西千里之秦?、谝詾楸赜锌梢宰园仓嫛、垡虻靡宰酝暧谄溟g矣?、芏膰菹?/p>
15、于內(nèi)?、萑舸丝梢詰驘o窮?、薅鵀樘煜鲁錾硪援斍乇?
A.①⑤ B.②④
C.③⑥ D.②③
(3)下列說法,不符合原文內(nèi)容的一項是( )
A.蘇轍假設“彼秦者將何為哉”的條件是“韓魏無東顧之憂”,四國“陰助其急”。
B.蘇轍認為六國滅亡的原因在于不知“厚韓親魏以擯秦”,而“貪疆場尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅”。
C.蘇洵認為齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。
D.李楨認為六國滅亡是由于未占有利地勢,又未得到天助,否則,其中的任何一個也可以像秦國一樣統(tǒng)一天下。
(4)蘇洵、蘇轍、李楨認為六國滅亡的原因分別是:
①蘇洵:_____________________
16、______________________________________
②蘇轍:___________________________________________________________
③李楨:___________________________________________________________
(5)翻譯文中畫線的句子。
①故莫如厚韓親魏以擯秦。
譯文:_________________________________________________
_______________________________________________
17、____________
②至使秦人得間其隙,以取其國。
譯文:_________________________________________________
___________________________________________________________
③惟其終不克為秦之所為。
譯文:_________________________________________________
___________________________________________________________
解析 (1)②責備,④保合,⑦與……相比,⑧占據(jù)
18、
(2)①古義:崤山以西;今義:山西省。
②古今均為“認為”。
③古今均為“可以,能夠”。
④古義:休養(yǎng)生息;今義:停止活動,恢復精力。
⑤古義:可以憑借;今義:能夠。
⑥古義:挺身而出;今義:個人早期經(jīng)歷或由于家庭經(jīng)濟情況所決定的身份。
(3)蘇洵認為“不賂者以賂者喪”,所以齊、燕、趙的失敗也是因為賄賂秦國。
答案 (1)B
(2)D
(3)C
(4)①六國滅亡是因為賄賂秦國。②六國滅亡是因為韓、魏沒有“出身以當秦兵”,四國沒有“陰助其急”。③六國滅亡是因為六國都想做秦國所做的事,沉溺攻戰(zhàn),最終削弱了自己的力量。
(5)①所以不如厚待韓國親近魏國來抵擋秦國。
②直到讓
19、秦國人能夠乘虛而入,來吞并了他們的國家。
③只是他們最終不能做秦國所做到的事。
參考譯文
我讀過《史記》中六國世家的故事,內(nèi)心感到奇怪:全天下的諸侯,憑著比秦國大五倍的土地,多十倍的軍隊,全心全力向西攻打崤山西邊面積千里的秦國,卻免不了滅亡。我常為這件事作深遠的思考,認為一定有能夠用來自求安定的計策。因此我總是怪罪那時候的一些謀臣,在考慮憂患時是這般粗略,圖謀利益時又是那么膚淺,而且不了解天下的情勢?。?
韓、魏是不能單獨抵擋秦國的,可是全天下的諸侯,卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_西邊的秦國,所以不如親近韓、魏來抵御秦國。秦國人就不敢跨越韓、魏,來圖謀齊、楚、燕、趙四國,然后齊、楚、燕、趙四國,也
20、就因此可以在他們的領域內(nèi)安定自己的國家了。憑著四個沒有戰(zhàn)事的國家,協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國,讓韓、魏沒有防備東邊各國的憂慮,替全天下挺身而出來抵擋秦國軍隊;用韓、魏兩國對付秦國、其余四國在后方休養(yǎng)生息,來暗中援助他們的急難,像這樣就可以源源不絕地應付了,那秦國還能有什么作為呢?諸侯們不知道要采用這種策略,卻只貪圖邊境上些微土地的利益,違背盟誓、毀棄約定,來互相殘殺同陣營的人,秦國的軍隊還沒出動,天下的諸侯各國就已經(jīng)困住自己了。直到讓秦國人能夠乘虛而入來并吞了他們的國家,怎不令人悲哀??!
(蘇轍《六國論》節(jié)選)
據(jù)我看來,那六國都想做秦國所做的事,未必只是因為秦國有罪。在這個時候,山東諸侯六國中,沒有一個(諸侯國的實力)能超過秦國的啊,他們沉溺于武力攻打,習慣于爾虞我詐,弱肉強食,(這)與秦國相比沒有什么不同。戰(zhàn)爭連續(xù)不斷,戰(zhàn)禍連年不絕。假使擁有的地理形勢有利如秦國,并且得到上天的幫助,那么六國當中的一國也可以像秦國一樣統(tǒng)一中國。只是他們最終沒有能夠做秦國所做的事,因此(六國)是自己削弱(自己),而導致滅亡的。
(選自李楨《六國論》節(jié)選)
最新精品資料