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1、《上善若水大愛無痕》演講稿范文
黃志桂
尊敬的各位領導、
各位老師:
大家好。我今天演講的題目是“上善若水,大愛無痕”。我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而,我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌—我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。
我國古代偉大的哲學家、思想家____,曾經(jīng)說過。“上善若水,水善利萬物而不爭。”我們教師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者,無私
2、無畏,無欲無求,從不言棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩;納瑣屑于胸中,化萬物以時日;先結(jié)冰而冷卻,后沸騰而涌動;遇不平則咆哮,處池塘則坦然。
是呀,“上善若水”,我們教師就是“善利萬物”的水。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值。
“大音希聲,大愛無痕”,____在《____》中曾這樣寫道。教師的愛,就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求回報的“大愛”。
教師的愛是高尚的愛;教師的愛是無私的愛;教師的愛是神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號,教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
六年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的
3、陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。六年的辛勤耕耘,六年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
清晨,當黎明的曙光射進教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受____最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我____孩子們安然離去,充實的一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我的嚴格要求下,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大的追求與安慰。
然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知
4、所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄。每一朵花都有盛
開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。
背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇上的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用一種舍己的大愛,他們共同譜寫了對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。
路在腳下延伸,而我剛剛
5、起步。路在腳下延伸,而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業(yè)
早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
《上善若水大愛無痕》演講稿范文(二)
上善若水,大愛無痕
小時候,我以為您很神奇,長大后我便成了您。十七年的教學生涯讓我深深地懂得:上善若水,大愛無痕。在這平凡的崗位上,我看到了一道道奇異的光芒—馬路邊的殷雪梅,廢墟中的譚千秋,車輪下的張莉麗,血泊里的楊建一……這些奇異的光芒透射出兩個響亮的字眼—高尚??删吹挠⑿劢處焸?/p>
6、用生命和愛震撼著我們,成為我們所有為人師者學習的楷模。
上善若水,大愛無痕。我想到了身邊的同事們。我們學校的老師因為平凡、健康,沒有感天動地光輝事跡。但是我看到了每一位老師在平凡工作中點點滴滴的無需贊美,感受到了這些無需贊美積淀起來的無比高尚。
校園里那單瘦的身影還在巡邏,那是我們德高望重的老校長。多少年來,他吃苦在前享受在后,全心全意為學校謀發(fā)展。
廣播里傳出響亮的聲音,那是我們年輕____的鄧校長。為了學校的事務她整日忙碌,特別是合格制學校建設時期,她輾轉(zhuǎn)奔波、廢寢忘食。為此,父母擔心,愛人費解,____埋怨……心力憔悴的她痛苦、彷徨……卻堅守心中那份執(zhí)著,含淚前進。
橋頭鋪完小的
7、領導班子身先士卒,感動著我們,引領著我們。那一個大雪之夜,已是凌晨一點鐘,畢業(yè)班辦公室燈光依舊。文藝組老師標新立異,教學排練兩不誤,連續(xù)熬夜,聲音嘶啞,只為學校的一紙榮譽。都知____師行業(yè)一個蘿卜一個坑,為了不影響教學秩序,宋登翾老師將闌尾炎手術(shù)日選在了清明放假,唐德珍老師打針時將時間定在了中午跟晚上,楊兵老師腫瘤手術(shù)后將醫(yī)生叮囑的一個月休假改成了一個星期,而在此期間獨自管班的蔣春花老師,沒有向?qū)W校提出只言片語。他們默默付出,不求回報,只為心中那份堅定的執(zhí)著。
當學校出現(xiàn)緊急事務,深夜十一點,一個電話,校長室就擠滿了當夜住校的所有老師。大家出謀劃策,密切配合直到凌晨五點。早上七點半臨時開會,全體教師一個不差。承受寫在臉上,憂慮放在心中。直到有驚無險,大家才如釋重負,各自工作。望著老師們離去的背影,我心潮澎湃,感慨萬千:因為他們勤學苦鉆,積極進取;因為他們團結(jié)互助,勇于擔當;更因為他們無私奉獻,大愛無痕。我堅信,這是一支強大無比的方正。我自豪,我是這個強大方正中的一分子。
名人學者說的沒有錯:只要有教育的地方,就有老師們的無私奉獻。
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