《蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊 1.2 全等三角形 同步練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊 1.2 全等三角形 同步練習(xí)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.2 全等三角形
一.選擇題
1.如圖,△ABC≌△DEC,A和D,B和E是對應(yīng)點,B、C、D在同一直線上,且CE=5,AC=7,則BD的長為( ?。?
A.12 B.7 C.2 D.14
2.若△ABC≌△DEF,則根據(jù)圖中提供的信息,可得出x的值為( )
A.30 B.27 C.35 D.40
3.如圖,若△ABC≌△DEF,四個點B、E、C、F在同一直線上,BC=7,EC=5,則CF的長是( ?。?
A.2 B.3 C.5 D.7
4.如圖,△ABC≌△A'B'C,∠BCB'=30°,則∠ACA'的度數(shù)為( ?。?
A.30° B.45° C.60° D.
2、15°
5.如圖,△ABC≌△ADE,點E在BC邊上,∠CAE=20°,則∠AED的度數(shù)為( ?。?
A.60° B.90° C.80° D.20°
6.如圖,△ABC≌△DEF,點A與D,B與E分別是對應(yīng)頂點,且測得BC=5cm,BF=7cm,則EC長為( ?。?
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
7.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,則∠F的度數(shù)為( ?。?
A.30° B.50° C.80° D.100°
8.如果△ABC≌△DEF,△DEF的周長為12,AB=3,BC=4,則AC的長為( ?。?
A.2 B.3 C.4 D.5
9.如圖
3、,若△ABC≌△ADE,則下列結(jié)論中一定成立的是( ?。?
A.AC=DE B.∠BAD=∠CAE C.AB=AE D.∠ABC=∠AED
10.如圖,△ABC≌△DEF,DF和AC,EF和BC為對應(yīng)邊,若∠A=123°,∠F=39°,則∠DEF等于( )
A.18° B.20° C.39° D.123°
11.如圖,△ABC≌△AED,點D在BC上,若∠EAB=42°,則∠DAC的度數(shù)是( ?。?
A.48° B.44° C.42° D.38°
二.填空題
12.如圖,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,則BE的值為 .
13.如圖,△ABC≌
4、△DEF,則EF= ?。?
14.如圖,△ABD≌△CBD,若∠A=80°,∠ABC=70°,則∠ADC的度數(shù)為 .
15.如圖,△ABC≌△ADE,∠EAC=25°,則∠BAD= °.
16.如圖,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,則∠C1= °.
三.解答題
17.如圖,△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,求DF的長.
18.如圖,△ABC≌△DBE,點D在邊AC上,BC與DE交于點P,已知∠ABE=162°,∠DBC=30°,求∠CDE的度數(shù).
19.如圖,已知△ABF≌△CDE.
(1)
5、若∠B=30°,∠DCF=40°,求∠EFC的度數(shù);
(2)若BD=10,EF=2,求BF的長.
20.如圖所示,已知△ABC≌△FED,AF=8,BE=2.
(1)求證:AC∥DF.
(2)求AB的長.
參考答案
一.選擇題
1. A.
2. A.
3. A.
4. A.
5. C.
6. C.
7. B.
8. D.
9. B.
10. A.
11. C.
二.填空題
12. 4.
13.5.
14. 130°.
15. 25.
16.30.
三.解答題
17.∵△ACF≌△ADE,AD=12,AE=5,
∴AC=AD=12,
6、AE=AF=5,
∴DF=12﹣5=7.
18.∵∠ABE=162°,∠DBC=30°,
∴∠ABD+∠CBE=132°,
∵△ABC≌△DBE,
∴∠ABC=∠DBE,∠C=∠E,
∴∠ABD=∠CBE=132°÷2=66°,
∵∠CPD=∠BPE,
∴∠CDE=∠CBE=66°.
19.(1)∵△ABF≌△CDE,
∴∠D=∠B=30°,
∴∠EFC=∠DCF+∠D=70°;
(2)∵△ABF≌△CDE,
∴BF=DE,
∴BF﹣EF=DE﹣EF,即BE=DF,
∵BD=10,EF=2,
∴BE=(10﹣2)÷2=4,
∴BF=BE+EF=6.
20.證明:(1)∵△ABC≌△FED,
∴∠A=∠F.
∴AC∥DF.
(2)∵△ABC≌△FED,
∴AB=EF.
∴AB﹣EB=EF﹣EB.
∴AE=BF.
∵AF=8,BE=2
∴AE+BF=8﹣2=6
∴AE=3
∴AB=AE+BE=3+2=5
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