高考語文一輪 課時專練(十九) 散文閱讀一

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1、2014高考語文一輪課時專練(江西專用):(十九)散文閱讀一一、閱讀下面的文字,完成題目。尋找翠翠祝勇閑坐于草亭,忽地想起翠翠,仿佛想起一個熟識的故人。天碰巧落著雨。我們碰巧飲著酒。雨和酒,碰巧都易于勾起人的愁腸。碰巧是在酉水邊,酉水碰巧和沈從文小說里寫的一般模樣。我們碰巧都是沈從文迷。所有與翠翠有關的事物,碰巧在這個時刻,聚齊。而翠翠,卻只能隔著茫漠的時空同我們說話。翠翠很遠。翠翠只生長于沈從文三十年代的小說里,穿著圖案簡單的衣裳。悠遠的日子早已布滿了舊電影似的劃痕,但她的明眸不會褪色。沈從文說:“翠翠在風日里長養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她

2、,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌生人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了面前的人無心機后,就又從從容容的來完成任務了?!眹栏駚碚f,翠翠是由所有喜歡翠翠的人集體創(chuàng)作的。凡是讀過邊城的人,心里都裝著一個翠翠。翠翠是典型的中國式夢境的產(chǎn)物。她容納了民間中國對于自然、人性、愛情與生命的本質(zhì)看法?;蛘哒f,翠翠是河流的另一種形式的存在。她的每一寸肌膚都是秋露和山雨凝聚成的,所以她才清明秀麗,有著透明的秉性。她是中國河流的青春寫照。凡是河流可以帶我們?nèi)サ牡胤?,她都可以帶我們?nèi)ァ?/p>

3、翠翠就是這樣陪著我,在湘西,一路走了好遠。她是無處不在的河水和月光。我知道她不獨屬于我,但她總會在我最需要的時候出現(xiàn)。這是邊城以外的翠翠。沈從文不知道還有這樣一個翠翠。翠翠在邊城里,在沈從文的設計里,只屬于儺送,儺送就一下子成了邊城外許多人的共同的情敵。翠翠在水邊長大,像朵被一陣偶然的風吹落在山間的野花。她的父親母親很久以前死于一場濃烈的愛情,她卻懵懂著,不知情為何物。翠翠在世俗生活的邊緣,旺盛地生長著。她只能透過城里來的人來打量那個她所未知的世界,但沈從文卻將她永遠隔絕于世俗世界之外,斬斷了她同外部世界可能發(fā)生的聯(lián)系天保和儺送都擁有“外面的世界”,或許他們中某一個的世界會與翠翠相連,但是天保

4、死了,儺送出走,翠翠仍然守著她的渡口,消磨著她的年華;然而,翠翠們的生命出路在哪里呢?在純凈的愛情里嗎?愛情像河水一樣不可捉摸,像青春一樣無常和易逝。翠翠就這樣面對河流、青春和愛情。邊城真正煽情之處,是翠翠的等待。翠翠的等待就是整部作品的高潮。也可以說,前面所有的故事,都只是一個交代,翠翠的執(zhí)著而且執(zhí)拗的等待,才是作品的核心。但是故事恰好就在這里戛然而止了,讀者會根據(jù)自己的人生取向做出自己的抉擇和判斷,沈從文一句也沒有多寫,只有輕描淡寫的幾句:“到了冬天,那個坍塌了的白塔,又重新修好了。那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的年輕人,還不曾回到茶峒來。”“這個人也許永遠不會回來了

5、,也許明天回來!”美麗的翠翠,就這樣將期望拋向未可知的遠方。她實在不該在遙遙無期的等待中耗盡自己的一生,她蓬勃健美的生命不該有這樣的結(jié)局。也許,在某個“明天”,翠翠會突然看見儺送風塵仆仆的微笑,重又出現(xiàn)在岸頭。但是我們?nèi)圆环磷鲆粋€殘酷的假設儺送從此遠行,心中裝著他的翠翠,夢里想著他的翠翠,走遍天涯,卻永不歸來。而翠翠,則同渡口一同老去。這樣,翠翠的一生,因為愛而不完整;另一方面,對愛的忠貞又使她的生命比任何一個人都要完整。翠翠于是成了沈從文為我們造的一個斷臂的女神。然而,這一切即使是夢想,也來得太遲了。翠翠被時間裹挾著,像儺送一樣一去不回頭了。儺送和翠翠分別在時間和空間上遠離著我們。翠翠如藍印

6、花布一樣純樸的背景,帶著濕潤的鄉(xiāng)下氣息,消失在時間深處了。坐在草亭里想念翠翠,翠翠既遠且近。雨還在下,河面上是一片煙,天氣越來越寒涼。酒還在飲,身子卻越來越暖。野渡無人,視野里有濃有淡。濃的是水邊的青石,怪獸般長滿綠毛;淡的是若有若無的遠山,以及山腳下的江水。一幅典型的中國式風景。遂想起沈從文的一句話:“一切總永遠那么靜寂,所有的人每個日子都在這種不可開竅的單純寂寞里過去?!碑斎?,翠翠也在其中。想起她的愛,她悠長的等待,想哭。生活也許早已不那么靜寂,在自己的節(jié)拍里沉了很久的湘西人在現(xiàn)代的步伐面前也表現(xiàn)出一絲慌亂。要抵擋香車寶馬的誘惑已不那么容易了,盡管它的價值并不超過當年的一座碾坊。愛情,早已

7、成了休閑中的甜點與速食,成了一次性消費品。這個時代里,過路的女學生,即使裝扮再奇奇怪怪,行為再不可思議,也不是風景了。但翠翠是??墒呛恿鬟€在。只要河流還在翠翠就在。當翠翠在孤獨中等待儺送的時候,世間有多少個儺送,踏遍千山,在尋找著翠翠!尋找翠翠,翠翠成了我們這個時代的憂傷。(選自散文集鳳凰:草鞋下的故鄉(xiāng),有刪改) 1本文描述的邊城內(nèi)外作者心中的翠翠這一人物形象與沈從文邊城里的翠翠各具有怎樣的特點?請分別加以簡要概括。(5分)答:_2結(jié)合原文,理解下面兩句話在文中的含意。(6分)(1)翠翠于是成了沈從文為我們造的一個斷臂的女神。(3分)答:_(2)坐在草亭里想念翠翠,翠翠既遠且近。(3分)答:_

8、3文章的結(jié)尾說:“尋找翠翠,翠翠成了我們這個時代的憂傷?!闭埥Y(jié)合全文,分析這句話在文中的作用。(6分)答:_4下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是(4分)()A本文作者與沈從文一樣,都是借翠翠這一文學形象,表達了對“湘西故土的眷戀,對至純至美的自然、青春、愛情的向往”。文中翠翠的等待,也是作者與沈從文對愛與美的追求與等待。B本文文筆優(yōu)美,生動形象地描繪了富于詩情畫意的邊城風俗畫,表現(xiàn)了自然、民風和人性之美,充滿了牧歌情調(diào)和地方色彩。C作者說:“只要河流還在翠翠就在。”這是因為翠翠是中國河流的青春寫照,在她身上有著河流一樣透明的清明秀麗的秉性。D文中第二段連用6個“碰巧”,語勢連貫,形象地說明 “

9、想起翠翠”純屬偶然,但也正因為這一偶然,才觸發(fā)了作者去“尋找翠翠”。E文中寫到“過路的女學生”,是為了與翠翠形成鮮明的對比,含蓄地批評了現(xiàn)代的女學生乃至現(xiàn)代人在現(xiàn)代的步伐面前表現(xiàn)出的慌亂,她們注重外在,流于世俗,失卻了純真。二、閱讀下面的文字,完成題目。山屋張煒我居住的這座都市,東西南三個方向都是叢叢高山,它們籠罩在霧氣下的神秘誘惑我,甚至是召喚我。我每次走進大山深處時,心境都為之一變,有時甚至會為這樣的情緒所驚喜,在心底自問一句:多么奇怪啊,僅僅是半天不到的時間就來到了這里,而此地完全是另一個世界啊。寂靜的山谷,樹的諦聽和注視,還有鳥兒的問答。山石裸露,云母、石英在閃光。黃昏時刻,一種低沉的

10、山之詠嘆開始了,它感動我們,我們卻找不出它的源頭。這是一種無所不在的、若有若無的聲音。大山的早晨也有這種詠嘆,但那又是另一種色調(diào)和意味。山中絕少人煙,只偶爾看到幾處遺下的小小山屋。它們?nèi)缃裢耆粊G棄了,主人是誰又為何離去,這已經(jīng)是個謎了。大約僅僅是幾十年前,這些山屋還被人興致勃勃地打造,而今打造者卻棄它而去,再無蹤影。人的興致真是奇怪的東西,它總是忽東忽西沒有確定,變化無常。但我可以想象其中的原因:山下的城市變得越來越熱鬧了,山上的人于是再也待不住了。小屋里的人不是和尚,他們是守山人,林場工人,或其他什么人。他們下山尋找新的日子,于是把原來的工作連同心情一塊兒丟下了。我稍稍有些困惑不解的是,難

11、道現(xiàn)在的山上就不需要那些工作了?比如說大山不需守、林木不需護,連同其他一些山里的營生,在現(xiàn)代都可以一并省略?不管怎么說,一個個挺好的小屋就這樣被遺留山上,它們空空的,靜靜的,黑黝黝的。屋里有一種煙火氣還隱約可聞,但這需要用心去嗅。我長時間在山中徘徊,尋訪了許多山屋:也就在這樣的時刻,我竟然私心大發(fā)。我在盤算一些事情。因為我發(fā)現(xiàn)這些小屋比最好的帳篷還要堅固,而且就扎在了帳篷應該扎的地方。我欣喜地發(fā)現(xiàn)這遠離塵囂的山屋可以成為我這個饕餮之徒眼中的美饈。看過了一個個山屋,搬進了其中的一座。因為一個漸漸走近中年的男人有些懼怕了,他有時甚至覺得自己就是一只被塵囂圍追堵截的狼。逃離之心人皆有,有緣遁跡幾人能

12、?多么奢侈的思想和行為,多么繁華的簡樸。偶爾有好友來訪,他們總不忘捎來一些吃的和用的東西。這樣的白天或夜晚啊,是多么愉快的時刻,好像整個的友誼都變得簇新了。大家一塊兒從擁擠中,從無邊的煩瑣中掙扎出來,這時大大地舒出一口氣。山下,凡是不好的消息都不愿提起,暫且讓我們與他方隔絕。這里有樹林山泉和鳥獸,有久違的一切,于是什么都不缺了。朋友當中的大多數(shù)沒有長時間離城的條件,他們只好匆匆地來,戀戀不舍地去。我從他們的身影聯(lián)想起自己,想這幾十年的光陰,想那些消磨和耗損,想每一個人究竟會被什么拖累、拖累一生?這樣直想到許久,想到頭疼。我有一個聰慧的朋友說過:人與物質(zhì)的關系不是占有與被占有的關系,更不是役使和

13、被役使的關系,而應該加以調(diào)整,調(diào)整為嶄新的關系。究竟怎樣調(diào)整?沒有說。不過我深深理解這種渴望和想象。是的,人在物質(zhì)世界中要獲得一點點自由,大概離不開這種調(diào)整。人的煩惱在許多時候的確來自這種不正常的關系??膳碌?、沒有盡頭的物質(zhì)欲望把我們自己淹死了,可我們?nèi)耘f在一刻不停地往這渾濁的污潭中加水,一直弄到徹底的滅頂之災。我在山屋中愉快而真實地生活,高效率地勞動,日常生活用品卻消耗甚少。我這會兒真的感受到了美國梭羅的自得,也真的認為一個人并不需要那么多。同時我也進一步明白了,簡樸的生活并不等于簡陋的生活,更不等于難以為繼的尷尬,不是無米之炊。(有刪改)5從全文來看,作者對山屋的情感態(tài)度發(fā)生了什么樣的變化

14、?請簡要回答。(6分)答:_6作者為什么要放棄都市生活而隱居山屋?概括回答。(6分)答:_7綜觀全文,作者的山居生活是一種怎樣的生活?請簡要概括。(5分)答:_8下列對文章的賞析,不正確的兩項是(4分)()A每次走進大山深處,作者的心境都會為之一變。主要是因為山間景致太美,恍若人間仙境;徜徉其間,世間的一切煩惱皆可忘卻。B山下城市生活的繁華熱鬧對于山民有著難以抵擋的誘惑力,山民們因此丟棄山屋,下山尋找新的生活。C“饕餮之徒眼中的美饈”使用比喻,生動形象地刻畫出久困都市、渴望隱居的作者得其所愿之后的欣喜和興奮。D作者以山屋為中心,從多角度、多側(cè)面來描寫山屋及其周圍的環(huán)境,構(gòu)成一個立體畫面,寫出山

15、屋的神韻,給人身臨其境之感。E文章在表達方式上以抒情為主,融敘事、描寫、抒情、議論于一體,表達了作者融入自然,借以擺脫現(xiàn)實困擾的心聲。2014高考語文一輪課時專練(江西專用):(十九)1本文中的翠翠:愛情與生命;邊城中的翠翠:美麗、單純、執(zhí)著、忠貞。(一詞1分,答全滿分)2(1)形象地說明翠翠已成為一個永恒的文學形象。(1分)翠翠的一生,因為愛而不完整;(1分)對愛的忠貞又使她的生命比任何一個人都要完整。(1分)(2)“遠”是指翠翠在時間上和空間上遠離著我們。(1分)“近”是指作者心里裝著翠翠,(1分)翠翠一直陪著我,總會在我最需要的時候出現(xiàn)。(1分)3點題,(1分)卒章顯志。(1分)表達作者

16、對自然的青山綠水、人性的靜謐安詳、愛情的執(zhí)著忠貞、生命的純潔美好的追求。(2分)表達出作者對功利時代的擔憂和傷感,(1分)呼喚一種在艱難孤寂的生活環(huán)境中樂觀平靜地應對一切的人生信仰。(1分)4CE解析 A項“湘西”不是本文作者的故土,“翠翠的等待”也并非作者與沈從文的等待。B項“生動形象地描繪”“地方色彩”不對。D項“碰巧”不是“尋找翠翠”的原因。5為山屋被主人丟棄而困惑為山屋遠離塵囂而欣喜為山屋帶給自己清新的思緒、活潑的想念、愉快的心情、安定的志趣而愉悅、眷戀。6為了逃離都市生活中塵囂的圍追堵截,擺脫現(xiàn)實生活給自己帶來的消磨和耗損,求得內(nèi)心的安寧、自在和閑適以及身體的健康,提高自己工作的效率。7是一種遠離現(xiàn)實的塵囂、簡樸而不簡陋、自由浪漫、心安理得、和諧自如的生活。8AD解析 A項原因解說有誤。作者心境發(fā)生變化,主要是因為山間寂靜的氛圍讓作者覺得可以擺脫現(xiàn)實生活的塵囂帶來的重負。D項對山屋描寫文字的分析錯誤。文章主要抒發(fā)了自己山居生活的感觸和認識,對山屋的描寫較為簡略,突出了山屋幽僻寂靜的特征,不存在“從多角度、多側(cè)面來描寫山屋及其周圍的環(huán)境,構(gòu)成一個立體畫面,寫出了山屋的神韻”。- 5 -

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