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1、九年級歷史下冊教學(xué)設(shè)計
課題
第13課 羅斯福新政
教學(xué)
目標
1.了解和掌握1924-1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定,主要資本主義國家的經(jīng)濟“繁榮”,經(jīng)濟危機在美國爆發(fā),經(jīng)濟危機的特點及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等史實。
2.通過學(xué)習(xí)資本主義社會的“穩(wěn)定”“危機”的相互交替的發(fā)展變化,培養(yǎng)觀察認識歷史的能力。
3.通過對羅斯福新政措施、效果的分析,培養(yǎng)初步運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,正確評價歷史人物、歷史事件的能力。
教學(xué)
重點
經(jīng)濟危機的特點和羅斯福新政的內(nèi)容、特點。
教學(xué)
難點
經(jīng)濟危機原因及影響;如何評價羅斯福新政。
教學(xué)
過
2、程
教 學(xué) 內(nèi) 容 與 師 生 活 動
設(shè)計意圖和
關(guān)注的學(xué)生
一、從繁榮到危機
(一)經(jīng)濟危機的爆發(fā)
1.“凡爾賽-華盛頓體系”的建立,使世界處于相對穩(wěn)定時期。這種相對的穩(wěn)定,就為資本主義的發(fā)展帶來了一個相對寬松的環(huán)境,有利于其快速發(fā)展;另外一方面,戰(zhàn)爭使得參戰(zhàn)各國的經(jīng)濟都亟待恢復(fù),各國都認為當前的第一要務(wù)就是恢復(fù)經(jīng)濟。而且,戰(zhàn)勝國得到了一定的實惠,這也有利于其經(jīng)濟的發(fā)展。這就使得在戰(zhàn)后的短時期內(nèi),資本主義的經(jīng)濟都有了一定的發(fā)展。這一時期經(jīng)濟增長快的表現(xiàn)是什么?這種狀態(tài)會導(dǎo)致什么結(jié)果?
小組回答:
史料 在資本主義社會,在經(jīng)歷了兩次工業(yè)革命之后,生產(chǎn)力飛速發(fā)展,社會分工也越來
3、越細。這就要求各個生產(chǎn)部門必須密切協(xié)同、步調(diào)一致,進而形成社會化大生產(chǎn)。但在資本主義社會,由于生產(chǎn)資料歸私人所有,少數(shù)壟斷資本家占有大部分生產(chǎn)資料,他們?yōu)樽非罄麧?,不斷地擴大再生產(chǎn),這就勢必打破平衡,引發(fā)惡性競爭,激化社會生產(chǎn)各個部門之間的矛盾,進而導(dǎo)致經(jīng)濟危機。
2.結(jié)合材料和所學(xué)知識分析,經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因和直接原因是什么?
小組回答:
根本原因:資本主義社會的基本矛盾:即社會化大生產(chǎn)和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。
直接原因:在資本主義制度下,生產(chǎn)處于無政府狀態(tài)。壟斷資產(chǎn)階級盲目擴大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。
3.經(jīng)濟大危機首先爆發(fā)于哪國?
小組回答:1929年,美國股票突然暴跌
4、,一場空前的經(jīng)濟大危機迅速席卷了美國及整個資本主義世界。
(二)經(jīng)濟危機的特點
史料1 從金融業(yè)迅速波及幾乎所有部門;從美國迅速蔓延到所有資本主義國家。
史料2 一般的經(jīng)濟危機持續(xù)一年最多不過兩年,而30年代初的危機持續(xù)了長達4年之久,有的甚至更長。
史料3 資本主義世界生產(chǎn)減少了36%,失業(yè)工人3 000多萬,幾百萬農(nóng)民破產(chǎn),上萬家銀行倒閉。整個資本主義的損失比一戰(zhàn)的破壞還要嚴重。
1.結(jié)合材料分析,歸納1929—1933年經(jīng)濟危機的特點。
小組回答:波及范圍廣;持續(xù)時間長;破壞性大。
(三)經(jīng)濟危機的影響
史料1
史料2 我察看了當今的世界,并將現(xiàn)在的情況與那時的情況
5、作了對比,我不得不承認,由于某種原因,由于某種難以確切指出的東西,世界近兩年正在倒退。各國相互之間不是更加接近,不是在增進友好的程度,不是在向穩(wěn)定的和平邁進,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度。
——1932年英國外交大臣奧斯汀·張伯倫爵士
2.根據(jù)圖片內(nèi)容,你能得出怎樣的歷史結(jié)論?
小組回答:(1)經(jīng)濟大危機期間,人民群眾深受其害,整個資本主義世界經(jīng)濟遭受沉重打擊,失業(yè)工人超過三千萬,就業(yè)工人的工資大幅度下降。廣大勞動人民饑寒交迫,流離失所,生活惡化。
(2)經(jīng)濟大危機引起政治危機,資本主義各國社會矛盾尖銳,政局動蕩,造成世界局勢緊張。
二、羅斯福新政
(一)羅斯福當
6、選總統(tǒng)
1.經(jīng)濟是一切社會的基礎(chǔ),經(jīng)濟上的危機,必然會引起政治方面的危機。很多資本主義國家社會矛盾尖銳,政局動蕩。各國的資產(chǎn)階級紛紛尋找出路,希望能夠挽救自己日益衰落的國家。這時候的美國,就出現(xiàn)了一位力挽狂瀾的人物,他施行了一系列措施,從而挽救了當時危難中的美國。他是誰?
小組回答:羅斯福。
教師小結(jié):1933年,羅斯福憑借自己出眾的個人能力,戰(zhàn)勝當時和他一起競選總統(tǒng)的胡佛,成為美國新一屆總統(tǒng)。為了對付經(jīng)濟危機,他一上任,就宣布實行新政。
2.主要內(nèi)容
史料1 羅斯福就職后的第二天國會通過《緊急銀行法案》:凡有償付能力的銀行才允許開業(yè),同時,由國家撥款30億美元貸款給大銀行,支持其開
7、業(yè),并成立“聯(lián)邦儲蓄保險公司”,對存款實行國家保險。
史料2 1933年《國家工業(yè)復(fù)興法》:由國家出資扶植大企業(yè),國家調(diào)節(jié)工業(yè)生產(chǎn)中的問題,各個工業(yè)企業(yè)制訂本行業(yè)的公平經(jīng)營規(guī)章,規(guī)章確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品價格、銷售市場的分配……
史料3 1933年《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》:減少耕地,縮小現(xiàn)有的耕地面積,屠宰大批牲畜,由國家來補貼農(nóng)民的經(jīng)濟損失。
史料4
2.結(jié)合材料和教材分析,羅斯福新政主要在哪些方面進行?這樣做的好處是什么?
小組回答:
(1)金融業(yè):整頓銀行,恢復(fù)銀行信用。
(2)工業(yè):頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》,防止盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,從而加強了政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制
8、與調(diào)節(jié)。
(3)農(nóng)業(yè):調(diào)整農(nóng)業(yè)播種面積,限制產(chǎn)量,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格。
(4)“以工代賑”:吸納了大量的失業(yè)者,刺激了生產(chǎn)和消費。
(5)社會福利:建立社會福利體制與救濟機構(gòu),救濟失業(yè)家庭。
史料5 羅斯福的前任胡佛總統(tǒng)沿用一貫的“自由放任”政策,不同意任何形式的政府干預(yù),使得危機遲遲得不到解決;從1933年羅斯福就任總統(tǒng)開始,政府出臺了《國家工業(yè)復(fù)興法》等700多個法令,建立了幾十個委員會和管理局,政府支出達350億美元。
3.結(jié)合材料說出羅斯福新政的特點是什么?
小組回答:加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。
史料6 他(羅斯福)推翻的先例比任何人都多,他砸爛的古老結(jié)構(gòu)比任何人都多,他對
9、美國整個面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信,美國這座建筑物從整個來說,是相當美好的。
——美國著名記者約翰遜
4.結(jié)合材料和所學(xué)知識分析,羅斯福新政的本質(zhì)是什么?
小組回答:是資本主義制度的自我完善。
史料7 作為一個國家,我們拒絕了任何徹底的革命計劃,為了永遠的糾正我們經(jīng)濟制度的嚴重缺點,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。
——羅斯福
5.新政能不能夠“永遠的糾正我們經(jīng)濟制度的嚴重缺點”?為什么?
小組回答:不能。因為新政的前提是維護資本主義制度。而經(jīng)濟大危機的根源是由于資本主義制度的基本矛盾造成的。所以新政不能“永遠的糾正我們經(jīng)濟制度的嚴重缺點”(不能從
10、根本上消除經(jīng)濟大危機)。
6.如何評價羅斯福新政?
小組回答:積極作用:
(1)美國經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇,工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù),就業(yè)人數(shù)逐步增加,人民生活得到改善。
(2)新政增強了政府的宏觀調(diào)控能力,恢復(fù)了美國人民的信心。
(3)開創(chuàng)了資本主義國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河,對資本主義世界產(chǎn)生了深遠影響。
局限:產(chǎn)生經(jīng)濟危機的根源依然存在,沒有消除資本主義制度的基本矛盾,不能從根本上消除經(jīng)濟危機。
7.面對經(jīng)濟危機的打擊,羅斯福采取的措施對于當今中國和世界經(jīng)濟的發(fā)展有什么經(jīng)驗值得吸取?
小組回答:
(1)國家要加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控,計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟有機結(jié)合。
(2)經(jīng)濟建設(shè)要從實際出發(fā),遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律。
(3)改革要兼顧人民群眾的利益,注意改善和提高人民的生活水平。
激趣導(dǎo)入,引入主題。
板
書
設(shè)
計
一、從繁榮到危機
二、羅斯福新政
教
學(xué)
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思
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