《八年級政治下冊 第三單元 我們的文化 經(jīng)濟權(quán)利 無形的財產(chǎn)人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第三單元 我們的文化 經(jīng)濟權(quán)利 無形的財產(chǎn)人教版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1、遺產(chǎn)是被繼承人死亡時遺留的（ ）財產(chǎn)。2、法定繼承人確立的依據(jù)是（ ）、婚姻關(guān)系、（ ）。3、第一順序繼承人包括（ ），第二順序繼承人包括（ ）。4、法律規(guī)定的繼承方式包括（ ）和（ ）。5、公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬，而是贈給法定繼承人以外的人叫（ ）?？茖W技術(shù)成就科學技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造文學藝術(shù)作品文學藝術(shù)作品腦力勞動腦力勞動智力成果智力成果一一.智力成果受法律保護智力成果受法律保護1.智力成果的智力成果的含義含義和和表現(xiàn)表現(xiàn)智力成果智力成果 主要是指依靠人主要是指依靠人類類腦力勞動腦力勞動所創(chuàng)造的所創(chuàng)造的勞動成果，勞動成果， 表現(xiàn)為表現(xiàn)為科學技術(shù)科學技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造成就、
2、發(fā)明創(chuàng)造、以、以及及文學藝術(shù)文學藝術(shù)作品等作品等p81世博會中國館世博會中國館電動馬電動馬世博會吉祥物世博會吉祥物新型會騎車的機器人新型會騎車的機器人世界第一條機器魚世界第一條機器魚u智力成果不僅能智力成果不僅能影響個人影響個人的生存，解的生存，解決我們生活工作中存在各種問題，也決我們生活工作中存在各種問題，也影影響著社會響著社會的進步與發(fā)展，推動社會科技的進步與發(fā)展，推動社會科技的進步和經(jīng)濟增長。的進步和經(jīng)濟增長。 選擇一個自己喜歡的智力成果選擇一個自己喜歡的智力成果,并說說他給并說說他給我們生活帶來的影響我們生活帶來的影響? 智力成果權(quán)，也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)，以及反
3、不正當競爭中的商業(yè)秘密等。p82保護智力成果的方式保護智力成果的方式發(fā)明了新型節(jié)水裝發(fā)明了新型節(jié)水裝置置設(shè)計新穎圖案作為設(shè)計新穎圖案作為自己產(chǎn)品的自己產(chǎn)品的 標志標志科幻小說發(fā)表了科幻小說發(fā)表了v版權(quán)登記版權(quán)登記v申請專利申請專利v注冊商標注冊商標二二.依法保護智力成果依法保護智力成果 看課本看課本83頁材料：頁材料：七歲孩子丁丁的畫作，被送展七歲孩子丁丁的畫作，被送展和編輯出版，和編輯出版，思考：思考：1.兒童享有版權(quán)嗎兒童享有版權(quán)嗎？2.假如你是丁丁，你會怎么做？假如你是丁丁，你會怎么做？為什么為什么？（1）公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，）公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產(chǎn)權(quán)當然也不
4、受年齡限制。享有知識產(chǎn)權(quán)當然也不受年齡限制。（2）國家依法保護未成年人的智力成）國家依法保護未成年人的智力成果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯果權(quán)、榮譽權(quán)不受侵犯。（。（P83）未成年人的智力成果遭到非法侵害，如未成年人的智力成果遭到非法侵害，如何維權(quán)？何維權(quán)？ 可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔機關(guān)予以法律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任。法律責任。說一說：說一說： 你所知道的維護智力成果權(quán)方面你所知道的維護智力成果權(quán)方面重要的法律名稱？重要的法律名稱？ 中華人民共和國中華人民共和國著作權(quán)著作權(quán)法法 中華人民共和國中華人民共和國專利專利法法 中華人民共
5、和國中華人民共和國商標商標法法 中華人民共和國中華人民共和國反不正當競爭反不正當競爭法法 你知道哪些侵害智力成果權(quán)的行為？你知道哪些侵害智力成果權(quán)的行為？支持盜版支持盜版反對盜版反對盜版銷毀盜版光盤打擊盜打擊盜版音像版音像制品夏制品夏季行動季行動啟動儀啟動儀式式 盜版如此猖獗，盜版如此猖獗，應(yīng)該狠狠打擊！應(yīng)該狠狠打擊！（）（）國家國家要完善立法，加大執(zhí)法力度，要完善立法，加大執(zhí)法力度，嚴懲侵嚴懲侵犯知識產(chǎn)權(quán)的犯知識產(chǎn)權(quán)的行為，行為，依法依法保障公民的智力成果權(quán)。保障公民的智力成果權(quán)。（）（）公民公民要要拒絕購買拒絕購買盜版產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)盜版行盜版產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)盜版行為及時向有關(guān)部門舉報。為及時向有關(guān)部
6、門舉報。（）（）社會社會要加強知識產(chǎn)權(quán)的要加強知識產(chǎn)權(quán)的宣傳教育宣傳教育,喚起公喚起公眾維護智力成果權(quán)的意識，積極參與社會對智力眾維護智力成果權(quán)的意識，積極參與社會對智力成果的保護。成果的保護。 我來辨析我來辨析 小燕是高一學生，她為了進一步充實小燕是高一學生，她為了進一步充實自己個人網(wǎng)站的內(nèi)容，把十幾位同學寫給自己個人網(wǎng)站的內(nèi)容，把十幾位同學寫給她的交流作文全部以個人名義上網(wǎng)公布，她的交流作文全部以個人名義上網(wǎng)公布，供網(wǎng)民隨意瀏覽。她認為這些交流作文都供網(wǎng)民隨意瀏覽。她認為這些交流作文都是他人寄給自己的，她有權(quán)處理。是他人寄給自己的，她有權(quán)處理。（1）小燕的行為是否合法？理由是什么？）小燕的
7、行為是否合法？理由是什么？（2）假如你的作文也被小燕以個人名義在網(wǎng)上公）假如你的作文也被小燕以個人名義在網(wǎng)上公布發(fā)表，你應(yīng)該怎么辦？布發(fā)表，你應(yīng)該怎么辦？3.我們應(yīng)如何維護智力成果權(quán)？我們應(yīng)如何維護智力成果權(quán)？u 作為一個公民，當自己的智力成果受作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要到侵害時，要運用法律武器運用法律武器來維護自己的來維護自己的合法權(quán)益。合法權(quán)益。u 我們還要我們還要積極參與積極參與社會對智力成果的保社會對智力成果的保護護 ，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。（智力成果的事情。（P84）無形的財產(chǎn)無形的財產(chǎn)智力成果受法智力成果
8、受法律保護律保護依法保護智力依法保護智力成果權(quán)成果權(quán)智力成果的含義及表現(xiàn)智力成果的含義及表現(xiàn)智力成果的作用智力成果的作用智力成果權(quán)包含的內(nèi)容智力成果權(quán)包含的內(nèi)容發(fā)揚發(fā)揚創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神，積極，積極創(chuàng)造智力成果創(chuàng)造智力成果智力成果權(quán)受到侵害智力成果權(quán)受到侵害要主動尋求法律保護要主動尋求法律保護侵權(quán)行為及保護知識產(chǎn)權(quán)的建議侵權(quán)行為及保護知識產(chǎn)權(quán)的建議“科技創(chuàng)新是第一競爭力，是民族進科技創(chuàng)新是第一競爭力，是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。拒拒絕盜版，從我做起。絕盜版，從我做起。讓我們攜手筑起這道讓我們攜手筑起這道尊重版權(quán)，盜版遠離的心靈防線，讓我們尊重版權(quán)，盜版
9、遠離的心靈防線，讓我們用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，開墾民族產(chǎn)業(yè)的沃土，為祖國良與美好，開墾民族產(chǎn)業(yè)的沃土，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。 1.智力成果權(quán)包括（智力成果權(quán)包括（ ）專利權(quán)專利權(quán) 商標權(quán)商標權(quán)著作權(quán)著作權(quán) 反不正當競爭中的商業(yè)秘密反不正當競爭中的商業(yè)秘密A. B. C. D. 2.下列關(guān)于著作權(quán)的說法正確的是（下列關(guān)于著作權(quán)的說法正確的是（ ）不論年齡的大小，只要具有我國的國籍就是中國公民不論年齡的大小，只要具有我國的國籍就是中國公民 公民的著作權(quán)受到國家法律保護公民的著作權(quán)受到國家法律保護
10、兒童也有著作權(quán)兒童也有著作權(quán) 侵犯著作權(quán)要承擔法律責任侵犯著作權(quán)要承擔法律責任A . B. C. D. 3.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵方式是（對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵方式是（ ）A.給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護 B.國家制定的科教興國戰(zhàn)略國家制定的科教興國戰(zhàn)略C.大力發(fā)展教育和科技大力發(fā)展教育和科技 D.及時對某人的創(chuàng)新精神給予物質(zhì)獎勵及時對某人的創(chuàng)新精神給予物質(zhì)獎勵DDA4.從從2006年年7月起，全國集中打擊盜版音像和計算機軟件月起，全國集中打擊盜版音像和計算機軟件制品的制品的“反盜版百日行動反盜版百日行動”。這一行動（。這一行動（ ）有利于保護知識產(chǎn)權(quán)有利于保護知識
11、產(chǎn)權(quán) 有利于保護自主創(chuàng)新有利于保護自主創(chuàng)新 有利于科教興國戰(zhàn)略的實施有利于科教興國戰(zhàn)略的實施 侵害了經(jīng)營者的合法侵害了經(jīng)營者的合法利益利益A. B. C. D.5.下列屬于侵犯公民智力成果的是（下列屬于侵犯公民智力成果的是（ ）A.小李拿朋友的小發(fā)明去教室展示給同學看小李拿朋友的小發(fā)明去教室展示給同學看 B.在網(wǎng)上下載歌曲供自己欣賞在網(wǎng)上下載歌曲供自己欣賞C.用他人沒有發(fā)表過的文章寫下自己的名字在報紙上發(fā)表用他人沒有發(fā)表過的文章寫下自己的名字在報紙上發(fā)表D.電視臺報道劉花獲得書畫比賽一等獎的消息電視臺報道劉花獲得書畫比賽一等獎的消息6.假如你的獲獎作文被雜志社編入優(yōu)秀作文雜志中，你應(yīng)假如你的獲
12、獎作文被雜志社編入優(yōu)秀作文雜志中，你應(yīng)該怎么做？該怎么做？ 假如你有了發(fā)明創(chuàng)造成果，你會怎么做？假如你有了發(fā)明創(chuàng)造成果，你會怎么做？ 假如有人向你推銷價廉物美的盜版光盤，你會怎么做？假如有人向你推銷價廉物美的盜版光盤，你會怎么做？CC 武漢一武漢一1616歲的在校高中生胡登煌憑借歲的在校高中生胡登煌憑借3 3項發(fā)明專利，成項發(fā)明專利，成為一家注冊資本為一家注冊資本200200萬元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)萬元的企業(yè)的股東。他是武漢地區(qū)“學學生股東生股東”第一人。他發(fā)明的第一人。他發(fā)明的“無壓痕眼鏡架無壓痕眼鏡架”在寧波市投在寧波市投產(chǎn)。產(chǎn)。他的另兩項專利他的另兩項專利“世界筷子世界筷子”“”“
13、自潔水龍頭自潔水龍頭”也進入生產(chǎn)也進入生產(chǎn)進程。進程。前者在一雙筷子上加三個套環(huán)，以固定筷子，讓外國人也前者在一雙筷子上加三個套環(huán)，以固定筷子，讓外國人也能熟練地使用；后者在傳統(tǒng)水龍頭把柄上鉆能熟練地使用；后者在傳統(tǒng)水龍頭把柄上鉆4 4個孔，一開個孔，一開水龍頭，把柄便溢水自潔。水龍頭，把柄便溢水自潔。3 3項發(fā)明吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團，該集團項發(fā)明吸引了浙江知名企業(yè)寧波天安集團，該集團3 3個月前投資個月前投資200200萬元成立萬元成立“天之煌公司天之煌公司”予以開發(fā)，胡登煌予以開發(fā)，胡登煌憑憑專利技術(shù)擁有公司股份專利技術(shù)擁有公司股份1010。胡登煌的家人說，胡登煌自幼愛好發(fā)明，去年胡登煌的家人說，胡登煌自幼愛好發(fā)明，去年3 3月至今月至今已申請已申請1010項專利。項專利。 想一想想一想：這個這個16歲中學生當老板的事情，歲中學生當老板的事情， 給你什么啟示？給你什么啟示？
八年級政治下冊 第三單元 我們的文化 經(jīng)濟權(quán)利 無形的財產(chǎn)人教版
