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1、小事情
教學(xué)目標(biāo)
1. 學(xué)唱歌曲《小事情》，用輕松愉快的聲音邊唱邊表演，在演唱二聲部時(shí)要做到聲部和諧。
2. 聆聽《月亮河》，感受樂曲表現(xiàn)的生活中的情景。
3. 通過編創(chuàng)和表演，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提高對藝術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
讓學(xué)生在唱唱、聽聽、做做中感受音樂；唱好《小事情》歌曲二聲部，做到聲部和諧。
教學(xué)過程：
一、感受三四拍
1. 認(rèn)一認(rèn)三四拍號，了解它們的含義及強(qiáng)弱規(guī)律。
2. 練一練，播放音樂《小事情》，用聲勢感受三四拍歌曲。
二、新課教學(xué)
1. 談話：《小事情》是一首美國童謠，在學(xué)習(xí)這首歌曲時(shí)，先讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌詞，讓他們理解歌曲所蘊(yùn)含的道理。
2、
2. 聽《小事情》，初步感受歌曲的情緒及旋律線條。
3. 輕聲哼唱《小事情》，回憶歌曲的旋律及音位。
4. 視唱兩聲部，做到聲部和諧。
5. 師：這首歌好聽嗎？（好聽）
6. 師：（出示碰鈴）你們認(rèn)識它嗎？它的聲音怎樣？這么好聽的聲音，讓我們隨它的節(jié)奏讀歌詞。
7. 第一遍有感情朗讀歌詞；第二遍邊做動(dòng)作邊讀歌詞。
8. 學(xué)唱歌曲：跟琴學(xué)唱；分聲部學(xué)唱；配上碰鈴演唱。
9. 創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行表演、聽演唱、豎笛吹奏。
三、聽賞《月亮河》
1. 在美好的情境中，請大家聆聽《月亮河》。
2. 跟著音樂輕輕哼唱書上音樂，想想這段音樂適合表現(xiàn)生活中的哪些場景，請說一說。
四、介紹音樂課新欄目《音樂信息站》。
每人搜集一些有關(guān)的音樂知識、故事，在課前介紹給大家，豐富我們的音樂信息量，看誰找的故事最有趣。方法是輪流，期末評選最佳信息員。
五、結(jié)束：
2022秋四年級音樂上冊 第五單元《小事情》教案 蘇少版
