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1、2021-2022年一年級語文上冊 u w教案 西師大版教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會單韻母u、大寫W和音節(jié)wu，能讀準音，認清形。2.能在四線格里正確書寫u、W，注意正確的書寫格式。3.在教師指導(dǎo)下朗讀兒歌。借助圖畫、兒歌讓學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)本課的韻母和音節(jié)。教學(xué)重點：U、W、wu的認讀和u、W的書寫。教學(xué)難點：讀準u、w、wu。教學(xué)方法：啟迪、導(dǎo)讀。學(xué)習(xí)方法：自主、合作、探究。教學(xué)準備：投影。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車讀i、yi及其四聲。二、學(xué)習(xí)韻母u1. 出示烏鴉圖，說說圖上畫的是什么。2 .學(xué)生反復(fù)讀“烏”，借助“烏”讀準韻母u。3 .示范發(fā)音，觀察口形，編順口溜：“突出嘴巴u、
2、u、u”。4 .認清u，指導(dǎo)書寫。看圖想想u像什么，你怎么記住它？觀察筆順圖，小老師指導(dǎo)書寫。觀察u在拼音格里的位置。檢查坐姿和執(zhí)筆，學(xué)生練習(xí)書寫，評價。5. 練讀u的四聲。三、學(xué)習(xí)大W1. 單韻母u還有一位朋友，它是誰呢？2. 提示：它和單韻母的讀音是一樣的。但一定要讀得輕一些，短一些。學(xué)生自由練讀。開火車讀。辨認u和w。學(xué)生編順口溜記住讀音：“大寫w，小寫u，大w小u都讀烏”。3. 出示圖片：怎么記住w。（房屋倒影w，w，w）。4. 指導(dǎo)書寫。讓學(xué)生觀察筆順圖，說說發(fā)現(xiàn)了什么。有什么問題？學(xué)習(xí)新筆畫：斜下斜上v。書寫筆順筆畫。觀察w在拼音格中的位置。學(xué)生書寫，要求做到“三個一”。師生評議。
3、四、學(xué)習(xí)整體認讀音節(jié)wu1. 課件演示認識wu，告訴學(xué)生它也讀“烏”。想想怎么記住它？（大w帶小u，緊挨在一起，它是音節(jié)wu。）2 .熟讀wu和wu的四聲調(diào)。3. 練習(xí)用四聲調(diào)組詞。4 .區(qū)分：u、w、wu，說說他們的異同。五、看圖讀兒歌1. 看圖說說樹上有什么？樹下的小朋友在做什么？2. 自讀兒歌，用橫線標(biāo)出帶“u”的音節(jié)。3. 教讀，讀后交流。六、鞏固練習(xí)，完成“讀讀連連”1 .放手讓學(xué)生做，然后講評。2. 指導(dǎo)讀w wa，練習(xí)讀輕聲。附送：2021-2022年一年級語文上冊 ui un教案 西師大版教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會韻母ui un，能在四線格中正確書寫，會讀它的四聲。2 能準確拼讀聲母u
4、i un與組成的音節(jié)。3 試著自己拼讀兒歌，感受閱讀的喜悅。教學(xué)重難點讀準韻母ui un和準確拼讀相應(yīng)的音節(jié)。教學(xué)方法導(dǎo)讀法做游戲?qū)W習(xí)方法自主合作探究教學(xué)準備拼音卡片、投影等教學(xué)時間12課時教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入認讀學(xué)過的復(fù)韻母，前鼻韻母。二、學(xué)習(xí)ui un1.做打電話的小游戲，由“喂”引出ui，引導(dǎo)讀準，相機提示復(fù)韻母的發(fā)音方法。各種形式讀記。2.學(xué)習(xí)un。指導(dǎo)看，它由什么和什么組成？在圖中表示什么？（教讀，抽讀，齊讀）3. 練讀四聲。三、學(xué)讀兒歌1 .拼讀音節(jié)詞。2. 自由拼讀兒歌。3. 多種形式練讀。四、完成“試著讀讀連連”五、指導(dǎo)書寫，完成“讀讀寫寫記記”六、學(xué)習(xí)“拼一拼”七、指導(dǎo)讀書八、鞏固練習(xí)板書：ui un教學(xué)后記：
2021-2022年一年級語文上冊 u w教案 西師大版
