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1、加一加
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識本課生字,學(xué)會要求寫的生字,要求寫得正確工整。
2.能運用加一加成新字的方法自組識字,形成初步自主識字的能力
3.進(jìn)一步了解加一加組成新字的構(gòu)字方法,感受漢字構(gòu)字的趣味,產(chǎn)生喜愛漢字的感情
教學(xué)重難點
教學(xué)重點:能運用加一加成新字的方法自組識字,形成初步自主識字的能力
教學(xué)難點:進(jìn)一步了解加一加組成新字的構(gòu)字方法,感受漢字構(gòu)字的趣味,產(chǎn)生喜愛漢字的感情
教學(xué)準(zhǔn)備:
生字卡片,基本字和偏旁卡片、生詞卡片
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1.小朋友們,請看黑板,師板書書上的8個偏旁,復(fù)習(xí)偏旁
2.小朋友這幾個字認(rèn)識嗎?來我們一起和他們打打招呼,(師出
2、示生字,生認(rèn)讀生字)
3.引入
今天我們要學(xué)習(xí)一種新的構(gòu)字方法,板書課題:“加一加”這些基本字最喜歡交朋友,常常去找偏旁合作,他們手拉手在一起,于是漢字娃娃有了很多新朋友。今天我們請來了一些偏旁和幾個生字娃娃,看看他們會給我門帶來哪些新的漢字娃娃
二、初讀課文,解決生字詞讀音
1.下面就請小朋友打開書66頁自讀課文,把不認(rèn)識的或紅色音節(jié)的字多讀幾遍。
2.檢查生字詞讀音,抽生讀、師隨時糾正讀音,齊讀
注意:池、曬、沖、忠是翹舌音;灑是平舌音。
3. 再讀詞語,你讀懂了哪些詞語?有沒有不懂得地方,找出你不理解的地方做上記號,呆會兒老師講解的時候要仔細(xì)聽。抽生答
理解“沖刺”“忠厚”
4.剛才我們理解了詞義,下面請小朋友自選其中的兩個詞語說一句話,師相機(jī)糾正。
5.拓展,課后第一題讓學(xué)生認(rèn)讀這些字的讀音,說說你是怎樣知道讀音的?(引導(dǎo)學(xué)生從加的偏旁來說,順便說說字意)
6.師小結(jié):由一個基本漢字加上不同的偏旁,便構(gòu)成了形不同,意不同的漢字。漢字娃娃真的很有趣。
三學(xué)習(xí)生字
1.學(xué)習(xí)新筆畫“橫折提”
2.用自己喜歡的方式記憶字型和在田字格中的位置。
3.重點指導(dǎo)“己、她”師范寫,講解書寫要領(lǐng)。
4.生描紅,師評價
5.作業(yè);抄寫生字4字2音2詞
課后小結(jié):