2021-2022年二年級(jí)體育上冊 2.22多中游戲教案

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1、2021-2022年二年級(jí)體育上冊 2.22多中游戲教案第 22 課時(shí) 授課記錄: 9/ 1 2 3學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的良好精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容:多中游戲?qū)W習(xí)步驟:一、班級(jí)展示,活躍情緒教師活動(dòng):1、組織學(xué)生集隊(duì)、練習(xí)隊(duì)列2、與小游戲結(jié)合,練習(xí)快快集合,比比看哪組做得最快,最靜,最齊。學(xué)生活動(dòng):1、按老師口令,精神飽滿,反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 2、看老師手勢,聽老師口令快速集隊(duì),并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。組 織:四列橫隊(duì)到自由分組分散 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx二、團(tuán)結(jié)合作、快樂游戲教師活動(dòng):1、講解示范游戲

2、的方法,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。 2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗試性地游戲練習(xí)(時(shí)間很短)。 3、集合隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生練習(xí)中的不夠規(guī)范的地方及時(shí)改進(jìn)。 4、再次組織游戲。 5、集合,詢問學(xué)生你們感覺這樣游戲好不好,好在哪里,不好在哪里。老師總結(jié)改變游戲規(guī)則,再次進(jìn)行游戲活動(dòng)。 6、總評(píng)學(xué)生在這次課中的表現(xiàn),給予學(xué)生客觀評(píng)價(jià)。主要以鼓勵(lì)為主,充分調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生積極性的長久性。學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解和示范,開動(dòng)腦筋,積極思考。2、在游戲中,發(fā)揮自己小主人翁的態(tài)度。3、積極與小組同學(xué)密切配合,快樂積極地進(jìn)行游戲,并體會(huì)規(guī)則的變化所帶來的不同游戲的方法。知道遵守規(guī)則的重要性。組 織:如圖:xxxxxxxxxxx

3、xxxxxxxxxxxxxxxxx三、積極思考,找出不足教師活動(dòng):總評(píng)這次課同學(xué)們的表現(xiàn),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)積極評(píng)價(jià)。 詢問學(xué)生,按照老師的要求,給自己打個(gè)分?jǐn)?shù),談?wù)劷窈篌w育課你打算如何來上。學(xué)生活動(dòng):細(xì)心聆聽老師的評(píng)價(jià),自己考察一下,自己在該次課中的表現(xiàn)。場地器材: 田徑場一片 各種物品若干課后小結(jié):附送:2021-2022年二年級(jí)體育上冊 2.23加速跑和途中跑教案第 23 課時(shí) 授課記錄: / 1 / 2 / 3學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):加速跑和途中跑的身體與腳步的動(dòng)作要領(lǐng)方法,能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助和果敢的精神作風(fēng),知道什么是集體,和集體的作用。學(xué)習(xí)內(nèi)容:加速跑和途中跑學(xué)習(xí)步驟:一、 自主活動(dòng)、

4、活躍情緒教師活動(dòng):1.組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí),使學(xué)生知道我們應(yīng)該有一個(gè)正確的走步姿勢。2.組織學(xué)生46人一組,自由組合,自行進(jìn)行老鷹和小雞的游戲活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng):1.精神飽滿的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),知道二年級(jí)的同學(xué),應(yīng)該做到走步時(shí)姿勢正確,動(dòng)作整齊。2.積極快樂地與其他同學(xué)密切合作進(jìn)行游戲活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲的快樂。組 織:隊(duì)列練習(xí)時(shí)四列橫隊(duì),游戲時(shí)無固定隊(duì)型。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn):加速跑和途中跑的身體與腳步的動(dòng)作要領(lǐng)方法。難 點(diǎn):在快速跑中做到腳和膝向前,有意識(shí)加快手腳頻率。教師活動(dòng):1、組織學(xué)生活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié),使學(xué)生做好身體和心理的準(zhǔn)備。2、講

5、解示范身體和腳步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真隨老師做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范,開動(dòng)腦筋,積極思考。教師活動(dòng):1.組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí),體驗(yàn)身體正直,稍前傾,腳和膝向前,不斷加大加快自己的步子和速度。 2.老師觀察學(xué)生的練習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行合理的講解。 3.組織較長距離的竭力賽跑練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):1.按老師要求認(rèn)真反復(fù)練習(xí),并能觀察模仿較好的同學(xué)。2、對(duì)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)感到滿意,并鼓足勇氣,準(zhǔn)備下次做的更好。3、各組團(tuán)結(jié)一致,爭取接力活動(dòng)的勝利,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。組 織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離) 四路縱隊(duì)xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動(dòng):組織各組組長,分發(fā)繩子,并進(jìn)行跳繩練習(xí)。學(xué)生活動(dòng):按照老師的要求,積極投入活動(dòng),展示自己本領(lǐng)。組 織:四列橫隊(duì)場地器材:田徑場一片 沙包四個(gè) 短繩36根課后小結(jié):

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