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1、2021-2022年三年級語文下冊 天外來客隕石4教案 北師大版教學內容：北師大版三年級語文下冊天外來客隕石。素質教育目標1.用自己喜歡的方法認識本課5個生字，會組詞，會運用，并流利的在課文中朗讀。2.運用正確的寫字姿勢正確規(guī)范的書寫課文中的10個生字，并能熟練運用。3.有感情朗讀課文，理解課文所講的知識，在感悟討論中，體會我們的愿望，并能用流利的語言表述。4.在討論交流中，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。教學準備隕石的資料圖片。電腦課件。生字卡片。教學方法：1.教師教法：啟發(fā)談話、引導、點撥。2.學生學法：讀中感悟小組討論.合作交流。教學重難點：1.讓感知課文內容,了解并體會隕石的一些知識和文
2、中所表達的情感.2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,積累好詞佳句.師生互動活動設計：1.教師活動設計：激趣導入，組織學生閱讀感悟與討論、交流，提供媒體展示；相機點撥。2.學生活動設計：閱讀感悟、小組討論、匯報、學會小組合作學習的方法。學習準備：多媒體 課件教學過程：一、質疑導入新課。1.同學們，老師這兒有幾張隕石的圖片，大家觀察一下，它與普通的石頭有什么不同？（課件）2.今天就來學習新課。板書課題：天外來客隕石3.看到這些石頭，你想知道些什么？(讓我們帶著問題到課文中看看吧.)二、初讀課文，整體感知。1.在初讀課文后，你對隕石有了哪些新的了解？2.你還有哪些問題沒有弄明白？三、細讀課文，
3、交流感悟。1.帶著不明白的問題，小組合作讀書，結合自己課前查找的資料，討論交流，解決不明白的問題。2.各小組匯報學習收獲。其他同學認真聽，如果有不同的意見和想法，一會兒可以加以補充。（隕石在宇宙中是一些星體，沿著自己的軌道不停的航行，當它和大氣接觸時，由于分裂變成了小碎快來到了地球上。）（它們在天上其實自己也不會發(fā)光，是太陽的光照在它們身上，我們才感覺它一閃一閃的。）3.（出示）“它是一塊沉睡的物體，還沒有被生命喚醒。”（1）理解“沉睡，喚醒”（2）課文為什么這樣說，你從中體會出什么？（它們來地球可以讓我們研究宇宙中星體的結構。）4.大家想一想，從隕石身上我們還可以研究出些什么？它還能告訴我們
4、一些什么事情？5.齊讀課文最后兩小節(jié)。（1）你覺得它會在回憶什么？（2）理解“信使”的意思。（3） 一塊石頭又怎么能當信使呢？（4）你們想知道隕石過去的哪些行蹤？我們來問問隕石吧！（5）問了這么多，又怎么能得到答案呢？（只有去不斷的探索和研究）四、學生在小組內進行合作學習，弄清下列問題（1）它是星星時在天上什么樣？為什么來我們地球？（2）星星在天上是一閃一閃的，為什么來到地球就成了不發(fā)光的石頭？（3）它來地球干什么？五、作業(yè)設置1.抄寫生字，并練習組詞。2.有感情朗讀課文，把隕石告訴你的事情，講給爸爸媽媽聽。3.讀后思考，發(fā)現(xiàn)詩歌在寫法上的規(guī)律。六、板書設計星星 天外來客隕石信使帶來宇宙的信息
5、 石頭附送：2021-2022年三年級語文下冊 天外來客隕石3教案 北師大版教學目標：1.會認“隕”等30個生字；會寫“隕”等30個生字。2.讀懂課文，獨立回答課后問題。3.了解有關隕石的資料，對隕石有深入的認識。4.有感情地背誦。教學重點：在朗讀中感悟，理解文中所講的知識，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。教學準備：收集有關隕石的知識。課時安排：2課時教學設計：第一課時課時目標：1.初讀課文，認識本課生字、詞。2.通過多種形成的朗讀，在朗讀、討論、感悟中理解文中所講的知識，體會我們的愿望。教學過程：一、導入新課：出示學生收集到的隕石的圖片，讓學生初步感知大自然的奧秘，激發(fā)學生學習課文的興趣。同學
6、們看，這就是來自天外的客人隕石（板書課題：天外來客隕石）學生一起讀課題，讀了課題后，你想了解哪些知識？學生質疑。二、初讀課文：1.這些問題，課文中給我們做了介紹，讓我們一起去讀課文，讀時劃出自己不認識的字、詞，用學過的方法先解決。2.解決學生不認識的生字、詞。3.分組讀文檢測?？纯矗ㄟ^剛才的讀文，你都了解了什么？（學生針對剛才課前提的問題，有目的性的進行回答。）在里，引導學生讀好課文。4.你還有什么問題沒有解決，分小組合作學生，小組討論，在討論的過程中，讓學生了解隕石曾經是星星，它有自己的軌道，能夠發(fā)光，它含有豐富的物質，落到地面上以后，它就熄滅了，變成了堅硬的石頭，安靜地沉睡著，使同學們在
7、學習、談論的過程激發(fā)起他們探索的積極性。選擇自己喜歡的語句或感受深的段落，讀給同桌聽，再次體會文中所表達的情感受，激發(fā)學生探索大自然奧秘的興趣。第二課時課時目標：通過多種形成的朗讀，在朗讀、討論中理解文中所講的知識，體會我們的愿望。導學過程：一、繼續(xù)學習課文：今天我們來繼續(xù)學習課文天外來客隕石同學們想不想讀一讀課文呢？學生讀文。二、交流資料，拓展知識：1.對于隕石，你都了解什么？把你了解到的知識或者有關信息，介紹給同學們聽。2.同學交流資料。擴展課外知識。進一步加深對隕石的了解。三、結合“語文天地”中的練習進行詞語擴充。1.給“石”加個偏旁，可以成為新的字，試一試。石 2.用“石”能組成多少個成語呀？石石石石四、作業(yè)：1.有感情地朗讀課文。2.摘抄詞語。板書設計：天外來客隕石 航行在宇宙 穿過大氣層會發(fā)光 星星 是由物質組成，含鐵和鎳（堅硬） 落到地上變石頭
2021-2022年三年級語文下冊 天外來客——隕石4教案 北師大版
