《2022春二年級美術(shù)下冊 第2課《吃蟲草》教案 人美版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春二年級美術(shù)下冊 第2課《吃蟲草》教案 人美版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 吃蟲草備課時間: 講課時間:一、教學(xué)目標(biāo):1、認知目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲草的自然知識,并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、技能目標(biāo):通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過,并運用各種方法進行繪畫、制作。3、情感目標(biāo):滲透可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。二、教學(xué)重難點:重點:了解吃蟲草的知識,能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲草吃蟲的情景。難點:畫面表達清晰,有遮擋關(guān)系,具有情趣性。三、課時安排:2課時四、德育滲透:通過觀察了解吃蟲草的特點,引起好奇,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生大膽進行設(shè)計、繪畫、制作的能力。五、材料準(zhǔn)備:課件、吃蟲草圖片六、教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入:1.你見過吃蟲子
2、的草嗎?生答2.現(xiàn)在我們就來看看吃蟲草是怎樣吃蟲子的?(教師出示課件:放錄像學(xué)生觀看,毛氈苔、豬籠草、捕蠅草、貍藻捕蟲的情景。)(二)、新授:1.看了這些吃蟲草捕蟲子的情景,你們想知道它們的名字嗎?(課件出示吃蟲草圖片和它的名稱,學(xué)生了解吃蟲草的種類)2.如果你是一株吃蟲草,你會怎樣吃掉小蟲子?請同學(xué)上臺表演。(用肢體語言表現(xiàn)吃蟲草吃蟲子的情景,使學(xué)生發(fā)揮想象力并引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)3.問:你是靠什么來吸引小蟲子的?(生答)4.我們來看看吃蟲草是怎樣吸引小蟲子的(出示課件:吃蟲草各種形態(tài)、不同色彩的圖片,學(xué)生欣賞。)學(xué)生總結(jié)并板書:形狀:奇特、顏色:鮮艷、氣味:芬芳(課件出示小朋友們的畫。讓
3、學(xué)生了解表現(xiàn)吃蟲草不同的方法,同時開拓學(xué)生的視野。)(三)、課堂制作:1.教師示范:這么多漂亮的吃蟲草,我也想做一個(教師拿出紙盒用彩色紙裝飾成吃蟲草,貼在準(zhǔn)備好的吃蟲草畫中。)我將它種在吃蟲草叢中,讓它多吸引小蟲子,為我們的莊家多消滅害蟲。2.你是不是也想擁有一株漂亮的吃蟲草呢?3.學(xué)生創(chuàng)作看誰制作的吃蟲草能將老師這里的小蟲子吸引過去。作業(yè)提示:發(fā)揮你的想象力,用你學(xué)過的方法表現(xiàn)吃蟲草捕食的情景??勺约罕憩F(xiàn),也可以小組合作。要求:1.吃蟲器要新奇獨特,畫面要飽滿,有疏密變化。2.添畫草梗、葉梗、葉子、小蟲等,要變化形狀。3.色彩要豐富鮮艷,盡最大可能來吸引小蟲。四、展示作業(yè):請各組將自己的作品拿到講臺上。1.說一說自己是怎樣設(shè)計的吃蟲草,用什么方法表現(xiàn)的?2.其他同學(xué)對他的設(shè)計有什么好的建議?(教師給設(shè)計有創(chuàng)意的作品貼小蟲子,鼓勵學(xué)生課下繼續(xù)創(chuàng)作。)