《2021-2022年二年級英語下冊 2B unit1 Do you…(1)教案 蘇教牛津版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級英語下冊 2B unit1 Do you…(1)教案 蘇教牛津版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級英語下冊 2B unit1 Do you(1)教案 蘇教牛津版教學(xué)目標:1、能聽懂一般疑問句Do you like?引導(dǎo)嘗試用Yes,I do.和No,I dont.回答。2、能聽懂、會說、初步認讀spring、summer、autumn和winter四個單詞,發(fā)音正確。3、初步學(xué)習(xí)歌曲Seasons song。教學(xué)重點難點:1、能聽懂一般疑問句Do you like?引導(dǎo)嘗試用Yes,I do.和No,I dont.回答。2、能聽懂、會說、初步認讀spring、summer、autumn和winter四個單詞,發(fā)音正確。教具準備及輔助活動:錄音機、詞語卡片、掛圖作業(yè)
2、設(shè)計安排:課內(nèi):活動手冊P3課外:朗讀B部分至熟練主要板書計劃:Unit1 Do you like winter?Do you like?Yes,I do.和No,I dont.spring、summer、autumn、winter教學(xué)過程:A. Free talk:1、播放歌曲Happy New Year,給學(xué)生創(chuàng)造新年新氣象的愉悅氛圍。2、播放Seasons song給學(xué)生欣賞,讓學(xué)生初步了解本歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏。B. Learn to say1、由學(xué)生的衣服和顏色引出單詞:T: Happy New Year!(指著某個學(xué)生的衣服表示贊美)You look so beautiful! 引導(dǎo)學(xué)
3、生用Thank you 回答。T: Your blue coat is nice. Do you like blue?(根據(jù)學(xué)生衣服的實際情況引導(dǎo)學(xué)生回答) Yes, I do./No, I dont.2、讓學(xué)生猜猜教師喜歡的顏色,引出單詞winter。T:What do I like? 學(xué)生說顏色的單詞,引導(dǎo)學(xué)生嘗試用Do you like ?的句型來問。T:I like white. Today Id like to show you a picture of a white winter. 教師出示冬天的圖片,引出winter,組織學(xué)生聽單詞錄音,朗讀單詞。3、以相同的方法學(xué)習(xí)單詞spr
4、ing、summer、autumn。4、單詞鞏固1)要求學(xué)生根據(jù)教師的語言描述和形象動作,猜測是哪個季節(jié):T: Its hot. I can swim in the winter. Its cold. I can make snowmen.2) 集體朗讀,加深記憶。C. Sing a song1、播放Seasons song,讓學(xué)生聽幾遍,初步熟悉歌曲歌詞和曲調(diào)。2、請學(xué)生說說在歌曲中聽到了哪幾個季節(jié),并用I like 表達自己喜歡的季節(jié)。D. Practice 活動手冊P3:結(jié)合圖片帶領(lǐng)學(xué)生朗讀單詞,嘗試用拼讀法,如s-p-r-i-n-g,以加強學(xué)生對單詞的認知,再讓學(xué)生做練習(xí)。E. Ass
5、ign homework(1)聽錄音,讀熟B部分單詞。(2)嘗試運用I like 向家里人表達自己的喜歡的季節(jié)。(3)鼓勵學(xué)生平時用所學(xué)的日常交際用語相互打招呼。附送:2021-2022年二年級英語下冊 2B unit1 Do you(2)教案 蘇教牛津版教學(xué)目標:1、能聽懂一般疑問句Do you like?并根據(jù)自己的真實感受用Yes,I do.和No,I dont.回答。2、能在特定場景中使用一般疑問句Do you like?和別人作簡單交流,語音語調(diào)正確。3、聽歌曲Seasons song,熟悉歌曲歌詞。教學(xué)重點難點:1、能聽懂一般疑問句Do you like?并根據(jù)自己的真實感受用Ye
6、s,I do.和No,I dont.回答。2、能在特定場景中使用一般疑問句Do you like?和別人作簡單交流,語音語調(diào)正確。教具準備及輔助活動:錄音機、詞語卡片、掛圖作業(yè)設(shè)計安排:課內(nèi):活動手冊P1課外:聽、讀A部分至熟練主要板書計劃Unit1 Do you like winter?Yes,I do.Do you like?No,I dont.教學(xué)過程:A. Free talk:1、T:Hello, look! 教師出示四季的圖片,請學(xué)生根據(jù)圖片來說說是什么季節(jié)。T:Do you like ?引導(dǎo)學(xué)生用Yes,I do./No, I dont.來回答。2、電腦出示四季的美麗圖片,師生繼續(xù)
7、鞏固上面的句型練習(xí)。B. Learn to say1、學(xué)習(xí)對話:1)出示A部分場景掛圖,讓學(xué)生猜想Mike和Steven是否喜歡冬季。2)播放課文錄音,請學(xué)生認真聽錄音,引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊理解。T: Helens families are talking about winter. Does Mike like winter? How about Steven? Guess please. 3)聽錄音,集體跟讀對話。2、操練與運用:1)在認真聽讀對話的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生嘗試模仿錄音中人物的語音語調(diào),要求學(xué)生要讀書Mike的高興和Steven凍得難以忍受的語氣。2)在學(xué)生聽讀對話后,鼓勵學(xué)生兩人一組操
8、練對話或是互換角色對話,嘗試脫離課本進行表演。2)結(jié)合以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如顏色、食物、動物、水果等單詞的復(fù)習(xí),進行對話擴展練習(xí)。T:Hello, do you like bananas? 鼓勵學(xué)生根據(jù)實際情況用肯定或否定回答。C. Sing a song1、播放Seasons song,讓學(xué)生聽幾遍,再次熟悉歌曲歌詞和曲調(diào)。2、朗讀歌曲歌詞,理解歌詞大意。D. Practice 活動手冊P1(1)指導(dǎo)學(xué)生認真仔細觀察圖片,了解圖片大意。(2)聽錄音完成練習(xí)。E. Assign homework(1)聽錄音,朗讀A部分對話,嘗試和家長進行角色對話。(2)聽錄音,繼續(xù)熟悉C部分歌曲。(3)鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)其他的打招呼用語。