2022秋二年級語文上冊 第2課 水鄉(xiāng)歌教案 冀教版

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1、2水鄉(xiāng)歌（第一課時）一、項目目標：1、 能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，注意詞語的重讀，并能熟讀成誦。2、 梳理積累疊詞量詞。3、正確認讀二類字，認識“欠”字旁 ，并能夠規(guī)范書寫帶有“欠”字旁的生字。能夠根據(jù)偏旁區(qū)分形近字“楊”和“揚”。二、教學(xué)過程：1、檢測二類字，掃除字詞障礙。游戲：1、全班同學(xué)以開火車朗讀的形式，認讀二類字組詞檢查學(xué)生的對二類字的認讀情況。3、 根據(jù)小組認讀情況，評出優(yōu)勝小組進行表揚。4、 教師重點指導(dǎo)： 湖是三點水旁，教師可引申帶有三點水旁的字。 渠和橋都是木字旁，表示的意義相同，但是位置不同，寫法不同。 片字的筆順。2、指導(dǎo)朗讀，理解課文大意。（1）、播放課件，學(xué)生

2、跟讀，學(xué)生初步感知課文內(nèi)容。（2）、小組分自然段朗讀全文。感受、想象水鄉(xiāng)獨有的特點和水鄉(xiāng)人的美好生活，把字音讀準，正確斷句。例：水鄉(xiāng)/什么多？(“什么”重讀。)水多。（“水”重讀。）千條/渠，（“千”重讀，突出“多”。）萬條/河，（“萬”重讀，突出“多”。）湖塘/一個/連/一個，（“連”重讀，突出“多”。）處處/綠水/揚/綠波?。ā熬G水、綠波”讀出水鄉(xiāng)的美。）（3）想一想，編一編，你的家鄉(xiāng)什么多？請仿照課文寫一首小詩，并有感情的讀一讀。我的家鄉(xiāng)什么多？我的家鄉(xiāng) ， 千 ，萬 ，三、我會填上合適的詞。一（ ）歌 一（ ）白云 一（ ）渠 一（ ）小河一（ ）橋 一（ ）白帆 一（ ）船 一（ ）湖塘