2021-2022年一年級品德與生活下冊 春游去 1教案 鄂教版

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1、2021-2022年一年級品德與生活下冊 春游去 1教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 1.主動做好自己的春游準(zhǔn)備,逐步養(yǎng)成做事有條理、有計劃的好習(xí)慣。 2.在大自然中盡情的感受春光的美好,增強(qiáng)對春天大自然的熱愛之情。 3.了解春游中基本的求助和自救知識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題和自我保護(hù)的能力和意識。 教學(xué)過程: 教學(xué)時間:二課時。 第一課時 活動內(nèi)容:小小旅行包 活動準(zhǔn)備: 學(xué)生課前準(zhǔn)備紙、彩筆、剪刀、膠水。 活動過程: 1.提問導(dǎo)入:要春游,你想去什么地方? 2.自由提議:學(xué)生可以自由發(fā)言。根據(jù)學(xué)生發(fā)言,擬出可行地點(diǎn),寫在黑板上。 3.集體表決:對黑板上的可選地點(diǎn)舉手表決。

2、4.繪畫活動:這次春游你覺得需要準(zhǔn)備些什么?請學(xué)生結(jié)合本次春游地點(diǎn)合理做出自己的物品計劃,并寫或畫在紙上。 5.集體討論:學(xué)生交流各自的物品準(zhǔn)備計劃和理由。 6.剪貼畫:請學(xué)生畫一個旅行包,然后根據(jù)書上第10頁的圖片剪貼在包上。 7.小結(jié)要點(diǎn):春游前應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備,但應(yīng)帶什么,不帶什么,可要好好考慮一下,還要征求家長的意見。 第二課時 活動內(nèi)容:和春姑娘一起玩 教學(xué)重難點(diǎn): 結(jié)合本地氣候特點(diǎn),提供兒童活動的內(nèi)容和方法,體驗合作游戲的快樂,并注重安全。 活動準(zhǔn)備: 1.教師課前了解以往春游情況,自編安全故事,以提醒學(xué)生留意安全。 2.選幾個學(xué)生將春游中的常見問題,如安全、環(huán)

3、保問題等,編排幾個情境表演。如:春游時,東東喊明明到湖邊去看小蝌蚪…… 活動過程: 1.經(jīng)驗導(dǎo)入:你們以前春游過嗎?春游時候都玩了什么? 2.回憶交流:學(xué)生回憶交流各自春游的經(jīng)驗和感受。 3.集體討論: 這次春游是我們班同學(xué)第一次去春游,你們想玩些什么呢?學(xué)生討論春游活動,板書。 4.小結(jié)要點(diǎn):我們春游有這么多好節(jié)目,相信大家一定會玩得很開心。 5.故事討論:教師講安全方面的故事……教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劊杭偃缰魅斯亲约?,自己會怎么做? 6.情景表演:春游中要注意些什么? 7.小結(jié)要點(diǎn):到戶外春游是一件很開心的事情,但是也是要注意安全和保護(hù)環(huán)境。 附送: 2021-202

4、2年一年級品德與生活下冊 春游去教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo): 1.主動做好自己的春游準(zhǔn)備,逐步養(yǎng)成做事有條理、有計劃的好習(xí)慣。 2.在大自然中盡情的感受春光的美好,增強(qiáng)對春天大自然的熱愛之情。 3.了解春游中基本的求助和自救知識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題和自我保護(hù)的能力和意識。 教學(xué)過程: 教學(xué)時間:二課時。 第一課時 活動內(nèi)容:小小旅行包 活動準(zhǔn)備: 學(xué)生課前準(zhǔn)備紙、彩筆、剪刀、膠水。 活動過程: 1.提問導(dǎo)入:要春游,你想去什么地方? 2.自由提議:學(xué)生可以自由發(fā)言。根據(jù)學(xué)生發(fā)言,擬出可行地點(diǎn),寫在黑板上。 3.集體表決:對黑板上的可選地點(diǎn)舉手表決。 4.繪畫活動:這次春

5、游你覺得需要準(zhǔn)備些什么?請學(xué)生結(jié)合本次春游地點(diǎn)合理做出自己的物品計劃,并寫或畫在紙上。 5.集體討論:學(xué)生交流各自的物品準(zhǔn)備計劃和理由。 6.剪貼畫:請學(xué)生畫一個旅行包,然后根據(jù)書上第10頁的圖片剪貼在包上。 7.小結(jié)要點(diǎn):春游前應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備,但應(yīng)帶什么,不帶什么,可要好好考慮一下,還要征求家長的意見。 第二課時 活動內(nèi)容:和春姑娘一起玩 教學(xué)重難點(diǎn): 結(jié)合本地氣候特點(diǎn),提供兒童活動的內(nèi)容和方法,體驗合作游戲的快樂,并注重安全。 活動準(zhǔn)備: 1.教師課前了解以往春游情況,自編安全故事,以提醒學(xué)生留意安全。 2.選幾個學(xué)生將春游中的常見問題,如安全、環(huán)保問題等,編排幾個情境表演。如:春游時,東東喊明明到湖邊去看小蝌蚪…… 活動過程: 1.經(jīng)驗導(dǎo)入:你們以前春游過嗎?春游時候都玩了什么? 2.回憶交流:學(xué)生回憶交流各自春游的經(jīng)驗和感受。 3.集體討論: 這次春游是我們班同學(xué)第一次去春游,你們想玩些什么呢?學(xué)生討論春游活動,板書。 4.小結(jié)要點(diǎn):我們春游有這么多好節(jié)目,相信大家一定會玩得很開心。 5.故事討論:教師講安全方面的故事……教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劊杭偃缰魅斯亲约?,自己會怎么做? 6.情景表演:春游中要注意些什么? 7.小結(jié)要點(diǎn):到戶外春游是一件很開心的事情,但是也是要注意安全和保護(hù)環(huán)境。

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