2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版

上傳人：xt****7 文檔編號：88800971 上傳時間：2022-05-11 格式：DOC 頁數(shù)：2 大?。?2.55KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了！喜歡就下載吧，查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述：

《2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年（秋季版）一年級語文下冊 課文3 第15課《尋隱者不遇》教案2 西師大版 教學目標： 能運用學過的識字方法認識本課的生字，會寫要求寫的字，并能用生字組詞語。 能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 感受古詩語言的精練、優(yōu)美，激發(fā)學生喜歡古詩的愿望。 教學重點： 運用學過的識字方法認識本課的生字，會寫要求寫的字，并能用生字組詞語。 能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 教學難點： 感受古詩語言的精練、優(yōu)美，激發(fā)學生喜歡古詩的愿望。 教學準備： 教師：生字詞。 學生：憑借拼音自己讀課文，看看插圖，想想知道了什么，還想知道什么。 課時安排： 一課時

2、 教學過程： 一、看圖激趣，導入學習 1.觀察圖畫，講圖畫的意思。 2.告訴學生，今天學的古詩就寫的是圖上的事。 二、學習古詩，理解感情。 1.讀課題，提問題。 2.自讀古詩，認識生字。 3.再讀古詩，匯報讀懂了什么？ 4.邊讀詩句，邊看圖，理解不明白的問題。 5.朗讀全文，想象詩人與童子的對話，體會詩人的感情。 6.練習背誦。 7.想一想事情的結(jié)果。 8.背誦 三、識字，練習書寫。 1．你認為哪個字最好記？怎么記？擴詞。 2．你認為哪個字不好記？可以怎么記？擴詞。 3．田字格里這些字怎樣寫才好看？ 4．生描紅。 5．展示自己寫的字，評議，修改。 6.把你想寫的字或詞語寫一寫。你認為哪個字最好記？怎么記？擴詞。 處（處處） 師（老師） 言（語言 松（松樹） 藥（采藥） 深（深水） 四、拓展。 1.介紹作者賈島的生平。 2.你還知道哪些古詩。 五、作業(yè)。 1．抄寫生字，并組兩個詞語。 2．完成《同步練習》。 3．有感情地朗讀課文。 課外閱讀。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話：18123376007

備案號:蜀ICP備2024067431號-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式，即用戶上傳的文檔直接被用戶下載，本站只是中間服務平臺，本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私，請立即通知裝配圖網(wǎng)，我們立即給予刪除！