2022年(春)四年級數(shù)學下冊 8.2《條形統(tǒng)計圖》教案10 (新版)西師大版

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2022年(春)四年級數(shù)學下冊 8.2條形統(tǒng)計圖教案10 (新版)西師大版教學內容:教材第(116118頁)例1、例2及相關練習題教學目標: 1.進一步認識條形統(tǒng)計圖,能用條形統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。2.經(jīng)歷簡單的收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計能力。3.感受統(tǒng)計在生活中的應用,體驗數(shù)學的價值。教學重、難點: 進一步增強統(tǒng)計意識,發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。教學準備 :教學過程:一、預習導學: 統(tǒng)計本班學生的體育特長并展示:二、課堂探究: (一)教學教材(116頁)例1:1出示例1的統(tǒng)計表: 希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表名次123姓名小紅小方小奇踢鍵數(shù)(下)120100902讓學生說出:你獲得了哪些信息? 3你能制成統(tǒng)計圖嗎?怎樣制? 4小組合作:制條形統(tǒng)計圖: 5交流展示 6小結:(二)教學教材(117頁)例2:1出示例2的統(tǒng)計表: 小明家蘋果產(chǎn)量統(tǒng)計表年份(年)xxxxxxxx產(chǎn)量(千克 )40006000750080002讓學生說出:你獲得了哪些信息?3你能制成統(tǒng)計圖嗎?怎樣制? 4小組合作:制條形統(tǒng)計圖:5交流展示 6小結:三、課堂總結:四、課堂檢測: 教材(118頁)課堂活動1、2題五、拓展練習:教材(119120頁)練習二十五

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