一年級語文上冊 課文(一)1 秋天教案 新人教版

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1、1秋 天教學目標1認識“秋、氣”等10個生字和木字旁、口字旁、人字頭3個偏旁;會寫“了、子”等4個生字和橫撇這個筆畫。2正確朗讀課文,注意“一”的不同讀音。背誦課文。3結(jié)合插圖初步了解秋天的特征,知道秋天是個美麗的季節(jié)。重點難點重點:正確朗讀課文,背誦課文。難點:讀好“一”的不同讀音;認識首次出現(xiàn)的偏旁。教學準備1制作課件、生字詞語卡片。2秋天樹葉的實物。3大雁圖片。4觀察大自然的變化,可以收集秋天的果實、植物等。 教學課時2課時 教學過程第一課時一、復(fù)習。1認讀漢字。2讀帶調(diào)韻母。二、導(dǎo)入新課。1讀課題,板書課題。今天我們學的課題是“秋天”。我們一起看秋天到了,大自然有了哪些變化?(課件展示

2、秋天的圖片)2初讀課文。(課件展示)(1)給課文標出自然段。 (2)按要求圈畫生字。(3)借助拼音自由朗讀課文。3指導(dǎo)讀好“一”字的變調(diào)。4指名讀詞語,教師適時正音。三、學習新課。結(jié)合圖片,說說秋天的變化。1看看地上有些什么?地上的黃葉是從什么地方來的?葉子為什么會從樹上飄落下來?2看看天空怎么樣了?3天上有什么?4誰能看圖說說:秋天到了,大自然有些什么變化?板書設(shè)計1秋天一(y)片片一(y)群一(y)會兒“一”(y)字第二課時一、圖文結(jié)合,理解課文內(nèi)容。1學習第一自然段,教師范讀后提問。(課件展示)(1)第一自然段由幾句話組成?每句話講了什么?(2)“一片片葉子”和“一片葉子”有什么不同?(

3、3)說說這個自然段介紹了秋天的哪些特征?(4)教師小結(jié),引導(dǎo)背誦這個自然段。2學習第二自然段。(1)看圖讀第二自然段,說說這個自然段描寫的是圖畫的哪一部分。(課件展示)(2)指導(dǎo)讀好“一會兒一會兒”,并引導(dǎo)學生用“一會兒一會兒”說話。3學習第三自然段。指導(dǎo)朗讀,讀出對秋天的贊美與喜愛之情。二、拓展。1說一說:秋天到了,你的周圍有什么變化?(課件展示)2秋天的顏色。3結(jié)合圖片,體會秋天的變化。4把課文讀給家長聽。 板書設(shè)計1秋天秋天到了天氣(涼了)樹葉(黃了)落下來大雁(南飛)一會兒一會兒 教學反思在教學這篇課文時,老師要盡量引導(dǎo)學生在朗讀中感受和體會秋天的景物特征,通過看拼音讀、拼音和漢字結(jié)合讀、看漢字讀、利用分段讀、選自己喜歡的段落讀等多種形式,調(diào)動學生的讀書熱情,讓學生在朗讀中感受秋天的美麗,激發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美、尋找美的情趣,培養(yǎng)學生愛美的情操,并要采用“隨文識字”的教學方法,鼓勵學生自主識字。

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