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1、Module 3 Unit2 The cows are drinking water
一、 Teaching aims
1.Knowledge aims：
學(xué)生會運用shine，理解cry, everyone, fly away, just, cow, blow, rabbit.
2.Ability objectives：
全體學(xué)生掌握動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則并且會說現(xiàn)在進(jìn)行時的句子：
The sun is shining.
The cows are drinking water.
3.Emotion aims：
全體學(xué)生能運用現(xiàn)在進(jìn)行時談?wù)摤F(xiàn)在發(fā)生的事情。
二、Tea
2、ching important and difficult points
1.Important points: 詞匯:cow blow rabbit love
句型：What are you doing?
I am cleaning my room.
What are cows doing?
The cows are drinking water.
2.Difficult point：掌握現(xiàn)在進(jìn)行時的特殊疑問句
三、Teaching aids
1.ppt 2.
3、 a tape of radio
四、Teaching methods
1.聽、說、讀、寫法
2.“導(dǎo)呈練展”教學(xué)模式
3.互動、交流、合作學(xué)習(xí)法
五、Teaching procedures
Step1:Greetings
Say the chant
(設(shè)計意圖：引用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)編寫chant,讓學(xué)生們在chant中投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，同時在律動中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的精神氣。)
Step2:Revision
1.To review some words
（設(shè)計意圖：以游戲搶答的形式復(fù)習(xí)本課的新單詞，搶答并領(lǐng)讀，在這個小小活動中培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心
4、。）
2.To talk some pictures
（設(shè)計意圖：根據(jù)圖片內(nèi)容，讓學(xué)生運用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述圖片，回顧前面學(xué)過的內(nèi)容，從而教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，溫故而知新。并在看圖說話中訓(xùn)練學(xué)生說英語的能力。）
Step3:New concepts
1.Look,listen and say
T:Where are they? They are in the mountains.
T:What’s the weather like today?The sun is shining and windy.
T:What do you look at in the pictures? We
5、 look at birds、cows、trees、rabbits、ducks、a river and daming and simon.
（設(shè)計意圖：學(xué)習(xí)新課時我先把課文圖片展示給同學(xué)們，讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖片，通過觀察在師生互動中學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，進(jìn)一步提升學(xué)生看圖說話的能力。）
2.Listen and answer
3.Listen and fill in the blanks.
4.Listen and read the text.
5.Through learning to lead in the present tense.
（設(shè)計意圖：這四個活動都是圍繞課文的學(xué)習(xí)，加深對課
6、文的理解和對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的運用，在這些聽寫讀的練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生英語當(dāng)中聽說讀寫的能力。）
Step4:Practise
1.Listen to the tape and write, then read the text.
2.Guessing game.
（設(shè)計意圖：運用看圖猜一猜的問答游戲活動，鞏固學(xué)生用特殊疑問句對現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)提問，并回答。用游戲的活動方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在生生互動中提升學(xué)習(xí)的能力。）
Step5:Do exercise
Choose words and fill in the blanks
（設(shè)計意圖：目的就是讓學(xué)生自測當(dāng)堂課我學(xué)到了什么，會不會用語
7、言解決問題，是否達(dá)到了這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在做和思考當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足。）
Step6:Homework
P.19-6
Write a story with the following words and expressions.Then tell the class about it.
Step7:Writing blackboard
Unit2 The cows are drinking water.
send-sending shine-shining run-running
What are you doing?I am cleaning my room.
What are the cows doing?
The cows are drinking water.
六年級英語下冊 Module 3 Unit 2《The cows are drinking water》教案 外研版
