五年級科學(xué)下冊 第2單元《形狀與結(jié)構(gòu)》測試題1 蘇教版

《五年級科學(xué)下冊 第2單元《形狀與結(jié)構(gòu)》測試題1 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級科學(xué)下冊 第2單元《形狀與結(jié)構(gòu)》測試題1 蘇教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)一、填空：1、物體有各種形狀，單大多數(shù)是由 、 、 、 等四種基本的簡單形狀構(gòu)成的。 2、把薄的材料用不同的方式 或 ，可以提高承受力。 3、結(jié)構(gòu)由結(jié)實(shí)的支架構(gòu)成， 支架穩(wěn)固、結(jié)實(shí)，所用材料最少。 4、著名的趙州橋是 結(jié)構(gòu)，上海的黃浦大橋是 結(jié)構(gòu)。二、選擇題：1、最不容易變形的支架是（ ）A、三角形 B、正方形 C、圓柱形 2、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（ ）分類的。A、材料 B、作用 C、形狀 3、（ ）結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定。A、六邊形 B、五邊形 C、三角形 4、鐵塔、鐵架橋?qū)儆冢?）結(jié)構(gòu)。A、薄殼 B、框架 C、實(shí)心 5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在（ ） A、法國 B、意

2、大利 C、澳大利亞三、判斷1、薄的材料折疊成不同的形狀，承受力會有所改變。（ ）2、在正方形和六邊形支架中間加上一根橫梁，使其形成兩個(gè)三角形，可以加強(qiáng)支撐力。（ ） 3、無論古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是避暑御寒。 （ ）4、人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了柱壯鋼管、瓦楞紙、殼題建筑。 （ ）5、蛋殼又輕又薄，根本承受不了多大的力。 （ ）6、趙州橋是平板橋。 （ ）7、吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)只是為了美觀。 （ ）8、三角形組成的結(jié)構(gòu)不但牢固穩(wěn)定，而且用料最少。 （ ）四、列舉題：生活中有好多設(shè)計(jì)成U形、I形、H形、X形、圓桶形、正方體、三角體，請各舉一例。形狀U形

3、I形H形X形圓桶形正方體三角體生活中的物品五、簡答題1、物體的形狀與承受力是怎樣的關(guān)系？2、燈架、折疊凳、梯子為什么要設(shè)計(jì)成三角形支架？它們有什么共同的特點(diǎn)？六、實(shí)驗(yàn)題問題：把紙折成不同邊的桶形，豎直放，比較它們的承受力會怎樣？猜想假設(shè)： 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：保持不變的量： 改變的量： 實(shí)驗(yàn)記錄：紙桶行狀預(yù)測實(shí)際測試結(jié)果三邊形四邊形六邊形圓桶形實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過以上研究，我知道： 。二單元答案一、1錐形、臺形、柱形、球形2折疊、彎曲3三角形4拱形、斜拉吊橋 二、1 A 2C 3C 4B 5 A 三、1、2、3、4、5、6、7、8、四、五、1、物體的形狀與承受力是怎樣的關(guān)系？答：把薄的材料用不同的方式折疊或

4、彎曲，可以提高材料的承受力。而且，折疊或彎曲的形狀不同，其承受力也是不相同的。一般情況下，邊數(shù)越多的形狀物體的承受力越大，即圓形、圓柱體的承受力最強(qiáng)。2、燈架、折疊凳、梯子為什么要設(shè)計(jì)成三角形支架？它們有什么共同的特點(diǎn)？答：它們之所以都設(shè)計(jì)成三角形支架，是因?yàn)槿切蔚闹Ъ茏钍〔牧?，也最牢固。它們的共同特點(diǎn)是：都是三角形支架結(jié)構(gòu)、都最省材料、最結(jié)實(shí)、最牢固。六、實(shí)驗(yàn)題問題：把紙折成不同邊的桶形，豎直放，比較它們的承受力會怎樣？猜想假設(shè)：圓桶形的承受力最強(qiáng)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：保持不變的量：紙的規(guī)格、每一個(gè)重物的大小 改變的量：紙折成的形狀實(shí)驗(yàn)記錄：紙桶行狀預(yù)測實(shí)際測試結(jié)果三邊形四邊形六邊形圓桶形實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過以上研究，我知道：圓桶形狀的紙承受力最強(qiáng)。