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1、2021-2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我的眼睛明又亮教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo)：
1. 體驗(yàn)感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2. 知道不好的習(xí)慣會(huì)影響視力，體驗(yàn)戴眼睛的煩惱，在生活中尊重關(guān)心戴眼睛的小伙伴。
3. 知道基本的護(hù)眼常識(shí)，形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。
教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：戴眼鏡的小老鼠
教學(xué)重點(diǎn)：感受戴眼鏡的不便及苦惱，體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性，知道在生活中保護(hù)眼睛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備一個(gè)老鼠布娃娃與教科書第18頁圖。
活動(dòng)過程：
1.激趣導(dǎo)入：教師出示一
2、只可愛的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事。
“小朋友們好，我叫杰米，你們瞧，我有一對(duì)漂亮的大眼睛?？墒遣痪们埃业难劬礀|西越來越模糊了，只能戴眼鏡，我的眼睛再也不漂亮了?！闭?qǐng)學(xué)生說說小老鼠為什么會(huì)戴上眼鏡呢？
2.看圖討論：出示書上：18頁教學(xué)掛圖，同學(xué)之間互相討論，教師指明學(xué)生在全部交流。
3.小結(jié)要點(diǎn)：小老鼠趴在桌子上寫字，躺在床上看書，在太陽下看書，這些不好的習(xí)慣影響了他的視力，那么，還有哪些不好的習(xí)慣會(huì)影響視力呢？
4.小組討論：閱讀教科書19頁，看看眼睛跟小老鼠帶了了哪些煩惱？
5.小結(jié)：你想對(duì)小老鼠說些什么？
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：眼睛作用大
教學(xué)重難點(diǎn)：體驗(yàn)眼睛的重要作
3、用，感受眼睛給我們帶來的方便和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備萬花筒、放大鏡、漂亮的圖書、美麗的圖畫等。
2.學(xué)生準(zhǔn)備小眼鏡或用鐵絲彎成的“眼鏡”，調(diào)查影響視力的壞習(xí)慣。
活動(dòng)過程：
1.觀察和發(fā)現(xiàn)：如果你有一雙明亮的眼睛，我們可以看到什么？
教師向?qū)W生提供萬花筒、放大鏡、圖書、圖畫。問：你們都看見了什么？我們還能看到什么呢？
2.游戲——蒙眼睛畫鼻子。
3.體驗(yàn)活動(dòng)。
（1）每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上，體驗(yàn)跑步、游戲、寫字等幾項(xiàng)活動(dòng)。
（2）交流感受：說說你周圍的人戴眼鏡的煩惱。
4.教師小結(jié)：看來戴眼睛真的是很不方便啊，我們可一定要保護(hù)好自己的
4、眼睛啊。
5.讀兒歌：書20頁。
第三課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：讓眼睛更明亮
教學(xué)重難點(diǎn)：知道護(hù)眼常識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師組織學(xué)生根據(jù)教科書第21頁下面三幅圖排演情境小品。
2.教師自制日歷牌、圖片與表格。
3.師生課前共同調(diào)查保護(hù)眼睛的方法與“愛眼日”的資料。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入：你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便，因此我們必須要好好保護(hù)眼睛，你們知道怎么愛護(hù)眼睛嗎？
2.討論交流：
（1）學(xué)生先分組討論，教師巡視指導(dǎo)。
（2）小組代表發(fā)言，師歸納。
如：要堅(jiān)持做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢(shì)，不要躺著看書……
3.看圖辨析：教師出示
5、幾組圖片學(xué)生辨析。
4.情景表演：學(xué)生表演書21面的內(nèi)容，教師提問：他們這樣做對(duì)嗎？看了同學(xué)的表演，你會(huì)怎么做？
5.小結(jié)要點(diǎn)：我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，讓眼睛更明亮。
6.介紹愛眼日（略）。
7.啟發(fā)行動(dòng)：愛護(hù)眼睛，你的行動(dòng)是什么？
附送：
2021-2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 戴上紅領(lǐng)巾 1教案 鄂教版
教學(xué)目標(biāo)：
1.體會(huì)入隊(duì)的喜悅和光榮，增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感。
2.了解入隊(duì)的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等的意義，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾、呼號(hào)和唱隊(duì)歌。
3.愛護(hù)紅領(lǐng)巾，并以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增爭(zhēng)光。
教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：我入隊(duì)
6、啦
教學(xué)重難點(diǎn)：懂得紅領(lǐng)巾的象征意義，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：入隊(duì)儀式照片。
活動(dòng)過程：
1.直觀導(dǎo)入：出示入隊(duì)儀式照片，引起學(xué)生相關(guān)回憶。
2.自由交流：
新、老隊(duì)員自由地談?wù)勛约旱谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)的心情和感受，非隊(duì)員也可以談?wù)勛约嚎吹絼e人戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心情。
3.行為練習(xí)：
老隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員和非隊(duì)員練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
4.分組比賽：看誰系得又快又好。
（1）將少先隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組，新、老、非隊(duì)員合理搭配。
（2）各組依次派出一人參加比賽，看誰系得又快又好，一人只能比一次，勝者獲一分。
（3）總分，評(píng)出優(yōu)勝組。
5.照相留念：
新
7、老隊(duì)員自由組合拍照，留下珍貴的記憶。也可讓學(xué)生畫一幅與入隊(duì)有關(guān)的畫。
活動(dòng)拓展：
新隊(duì)員回家練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌等。
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：我愛紅領(lǐng)巾
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)紅領(lǐng)巾。
教學(xué)難點(diǎn)：明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.師生課前排演好一些問題情境，以供學(xué)生上課時(shí)討論和思考。
2.教師課前準(zhǔn)備《我愛紅領(lǐng)巾》的歌曲和伴奏。
活動(dòng)過程：
1.直接導(dǎo)入：
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。
2.集體討論：
怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾？學(xué)生討論交流。
3.小結(jié)要點(diǎn)：
平時(shí)要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，使它干凈整潔。
4.小品表演：
逐一表演事先排練好的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做，并把正確的做法表演出來。
5.小結(jié)要點(diǎn)：要以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
6.學(xué)新歌：《我愛紅領(lǐng)巾》
7.小結(jié)評(píng)議。
活動(dòng)要求：
重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生理解愛紅領(lǐng)巾不只是保持它的整潔，而且應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。
活動(dòng)拓展：
學(xué)生之間自由結(jié)成互幫互助小組，協(xié)商具體互幫互助的內(nèi)容和方法，在學(xué)習(xí)和生活中互相提醒監(jiān)督、共同進(jìn)步。
2021-2022年一年級(jí)品德與生活下冊(cè) 我的眼睛明又亮教案 鄂教版
