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1、2022年五年級語文下冊 青海湖，夢幻般的湖一課一練 鄂教版班級 姓名 一、比一比，組詞語。撲（ ） 傾（ ） 幅（ ） 灘（ ）樸（ ） 頃（ ） 副（ ） 攤（ ）籠（ ） 幻（ ） 絕（ ） 繁（ ）壟（ ） 幼（ ） 覺（ ） 煩（ ）二、填空。（ ）的高原 （ ）的雨絲 （ ）的空氣（ ）的高原 （ ）的畫卷 （ ）的山巒（ ）的湖水 （ ）的菜花 （ ）的漣漪（ ）的湖水 （ ）的眸子 （ ）的晴空（ ）的草灘 （ ）的公路 （ ）的地方（ ）的草灘 （ ）的西湖 （ ）的東湖（ ）的南湖 （ ）的感慨 （ ）的魅力（ ）的刻刀 （ ）的天鵝 （ ）的魚兒三、閱讀短文，回答問題。溪
2、水與石頭片段一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生成的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。溪水唱著歌，由遠而近。石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然，我會把你劈得落花流水?！毕f：“我前進的道路是不會改變的，寧可粉身碎骨！”說完挺身向前，后面的伙伴猶如千軍萬馬，前赴后繼。不知過了多久 石頭鋒利的棱角變禿了 高傲的身軀變小了 溪水依然唱著歌兒 淙淙地流著1給文中最后一個自然段填入標點，恰當?shù)囊唤M是（ ）。A ，。， B ，。， C ，；，。 D，；，。2寫出文中表明溪水決不繞道的堅定態(tài)度的3個詞語。3石頭阻擋溪水，最后的結果是（ ）。（答案不超過
3、13個字）4下面的句子用了什么修辭方法，請選擇正確的答案。一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里，擋住了溪水前進的路。A比喻 B夸張 C擬人5在文中畫出和下面一句話互相照應的句子。溪水唱著歌，由遠而近。6根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序，把文章分成三段，用“”表示。7這則寓言你認為說明了什么道理，在正確的選項后打“”。（1）說明了做任何事情，只要有決心，有信心，就一定能克服困難取得成功。（ ）（2）說明了自滿驕傲的人是沒有好下場的。（ ）（3）說明了無論做任何事情，都要堅持不懈，勇往直前。（ ）參考答案一、撲面、樸實；傾向、頃刻；條幅、副手；河灘、攤位；籠罩、壟斷；幻燈、幼??；絕妙、覺悟；繁衍、煩惱。二、（
4、神奇）的高原，（撲朔迷離）的高原，（藍色）的湖水，（無邊無際）的湖水，（碧綠）的草灘，（綠茵茵）的草灘，（遼闊）的南湖，（精細）的刻刀，（細細）的雨絲，（巨大）的畫卷，（黃燦燦）的菜花，（藍晶晶）的眸子，（銀色）的公路，（嫵媚）的西湖，（華麗）的感慨，（潔白）的天鵝，（甜潤）的空氣，（連綿起伏）的山巒，（微微）的漣漪，（萬里無云）的晴空，（遙遠）的地方，（清麗）的東湖，（自然）的魅力，（暢游）的魚兒，三、1A 2.不會改變，粉身碎骨，挺身向前，前赴后繼（其中任何三個均正確） 3.石頭的棱角變禿了身軀變小了 4.C 5.溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著。 6.第一段（1），第二段（2-4），第三段（5） 7.（1）
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