2022年(秋)六年級音樂上冊 第三單元《藍(lán)天向我們召喚》教案 新人教版

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1、2022年(秋)六年級音樂上冊 第三單元藍(lán)天向我們召喚教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲。2、過程與方法:充分運用視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀:以自豪、熱情地聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點:歌曲教學(xué)。教學(xué)難點感受歌曲雄偉壯觀的旋律教材分析:藍(lán)天向我們召喚為大調(diào)式,兩段體。第一樂段音區(qū)較低,曲調(diào)具有敘述性,xx年10月,我國首位宇航員楊利偉乘神舟五號載人飛船遨游太空勝利返航,轟動了世界。也在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱潮。這首歌曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。教學(xué)方法及手段:視聽結(jié)合的方法教學(xué)。教具:多媒體、電子琴、錄音機(jī)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入新

2、課同學(xué)們,夜晚的星空是美麗而神秘的,星星一閃一閃的,就像是一雙雙眨動的眼睛。上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第二單元:星空暢想的第一首歌曲我愛銀河,同學(xué)回憶一下;這首歌曲要我們以怎樣的情緒去演唱(富有幻想地),那富有幻想地演唱要求我們用怎么樣的速度、力度去表現(xiàn)?(速度:緩慢;力度:稍弱的),你還能用怎樣的音樂方式表現(xiàn)這種富有幻想的音樂?(樂器的選擇上會采用弦樂,如:小提琴的獨奏,在演唱方式上會采用童聲獨唱和童聲合唱等),好,現(xiàn)在我們就用這種富有幻想的情緒來演唱我愛銀河。同學(xué)們,同是表現(xiàn)星空的歌曲,我們來聽聽這首跟我們學(xué)習(xí)過的我愛銀河有什么不同?(師播放:藍(lán)天向我們召喚, 在播放時師板課題:藍(lán)天向我們召喚

3、 二、新課教學(xué)(一)初次聆聽,掌握歌曲演唱情緒。1.誰來說說藍(lán)天向我們召喚這首歌曲與我愛銀河在情緒和節(jié)奏等方面上有什么不同?歌曲情緒:藍(lán)天向我們召喚樂觀、自豪的,我愛銀河抒情優(yōu)美,富有幻想地。節(jié)奏:藍(lán)天向我們召喚緊湊、跳躍,我愛銀河比較舒緩。在速度上藍(lán)天向我們召喚稍快而我愛銀河則稍慢。力度上藍(lán)天向我們召喚較強(qiáng)而我愛銀河較弱。(二)再次聆聽,了解歌曲含義。2.請同學(xué)們看著課本再次聆聽歌曲,并說說對歌詞的理解和感受。注意結(jié)合課本中的第一個問題,說說“向航天英雄們學(xué)習(xí)些什么?”師:同學(xué)們知道9月27日我國發(fā)生了一件令全世界人都為之矚目的事情嗎?9月27日下午,(出世圖片)當(dāng)?shù)灾緞偪绯錾衿叩呐撻T,向浩

4、瀚的太空邁出中國人的第一步時,相信所有的中國人都會感到心潮澎湃,激動萬分。這是我們邁出了里程碑式的一步,是劃時代的太空行走,近距離的接觸,幾千年懷抱的相思與夢想,在此刻成為現(xiàn)實。同學(xué)們,思想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn)。行走于太空之間,只是中國太空戰(zhàn)略計劃的一站而已,還有更為艱巨的科技研發(fā)與創(chuàng)新等待著我們?nèi)ネ瓿?。藍(lán)天向我們召喚是在我國神舟五號載人飛船遨游太空勝利返航后,在廣大青少年中掀起了努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱潮。這首歌曲就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。(三)學(xué)唱歌曲1.好,同學(xué)們,現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)這首歌曲。聽老師范唱一遍。2.分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu):藍(lán)天向我們召喚為大調(diào)式,兩段體A+B。第一樂段音區(qū)較低,曲調(diào)具有敘

5、述性。第二樂段是二聲部合唱,旋律激昂,豪邁,充滿自豪感。3.輕聲跟錄音學(xué)唱歌曲第一樂段的歌詞及歌譜,這部分旋律節(jié)奏比較多樣,其中四分音符休止符、八分休止符和頓音的運用使旋律更加生動。請同學(xué)們把感覺難唱的部分找出來。(弱起小節(jié)、頓音記號、四分休止符、八分休止符和附點音符的運用使旋律更加生動。)(師板書)4.學(xué)唱合唱部分的第一聲部。初步學(xué)唱會后教師帶領(lǐng)學(xué)生分析旋律,使學(xué)唱更加理性,也可使學(xué)生養(yǎng)成分析樂譜的好習(xí)慣。5.完整演唱歌曲的第一聲部。6.演唱第二聲部:A、聽范唱中的旋律。B、教師范唱,讓學(xué)生多次聆聽旋律。C、指導(dǎo)重點升記號的運用。D、隨著鋼琴獨自演唱。E、師生合作,老師唱第一聲部,學(xué)生唱第二聲部,注意聲部間的和諧。小結(jié):藍(lán)天向我們召喚是一首難唱的合唱歌曲,這節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了歌曲,下節(jié)課我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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