《2022年一年級品生下冊《第一單元 新學(xué)期你好》教案2 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年一年級品生下冊《第一單元 新學(xué)期你好》教案2 北師大版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級品生下冊《第一單元 新學(xué)期,你好》教案2 北師大版
單元目標(biāo):
????????? 1、 分享寒假生活中的愉快體驗(yàn)。
????????? 2、 了解和感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。
????????? 3、 滿懷希望和信心迎接新學(xué)期。
?單元內(nèi)容:
?由三個(gè)主題活動(dòng)組成:
??????????主題一??? 寒假生活交流會(huì)
??????????主題二??? 春節(jié)知多少
??????????主題三??? 新的學(xué)期新的我
主題一??? 寒假生活知多少
活動(dòng)目標(biāo)
?????? 1、 回顧
2、、交流、分享寒假生活經(jīng)常,重溫豐富多彩的寒假生活。
?????? 2、 初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和意識。
?????? 3、 進(jìn)一步發(fā)展在寒假中學(xué)到的技能。
活動(dòng)過程
一、 寒假生活我是這樣過的——回顧
?? 1、 自由發(fā)言說說自己每天做的事。
?? 2、小組交流寒假中自己的,家里的事,或相互傳看照片、物品等。
?? 3、全班觀看“電視”,各組派1~2人去“電視”上講故事。
二、 假期生活大家怎樣過的——調(diào)查統(tǒng)計(jì)
?? 1、“站隊(duì)”游戲。
?? 2、根據(jù)統(tǒng)計(jì),引導(dǎo)兒童討論哪些生活習(xí)慣不利于健康。
?? 3、針對“睡懶覺”等影響新學(xué)期學(xué)習(xí)的情況,引導(dǎo)兒童討論怎樣改變不良習(xí)慣,
3、遵守日常學(xué)校生活規(guī)范。
三、 心情箱——分享
??? 1、每個(gè)同學(xué)在紙條上寫出或畫出自己感到高興或煩惱的事,再寫上自己的名字,投到相應(yīng)的心情箱。
??? 2、擊鼓傳花。
主題二??? 春節(jié)知多少
活動(dòng)目標(biāo)
???? 1、 重溫春節(jié)生活的愉快體驗(yàn)。
???? 2、 了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化。
???? 3、 祝福他人并積極表達(dá)對他人勞動(dòng)的感謝之恩。
活動(dòng)過程
一、 我們班的新年吉祥物
???? 1、 用提問的方式引出活動(dòng)主題:今年是什么年?你們怎么知道的?
???? 2、 引導(dǎo)兒童把收集的有生肖標(biāo)志的春節(jié)掛飾、明信片等展
4、示出來。
???? 3、 讓兒童討論怎樣設(shè)計(jì)吉祥物。
二、 春節(jié)知識知多少
???? 1、 請兒童分組為競猜大賽收集有關(guān)春節(jié)的知識問題。
???? 2、 評獎(jiǎng)
三、 辛苦了,春節(jié)里不休息的叔叔阿姨
???? 1、 春節(jié)里有哪些人沒有和家人團(tuán)聚,沒有休息?
???? 2、 統(tǒng)計(jì):哪些同學(xué)的家人過年還不上班?
???? 3、 想一想,講一講:還有哪些人過年還在上班,不能與家人團(tuán)聚?
四、 愛心慰問——表達(dá)
???? 1、 討論表達(dá)心意的方法。
???? 2、 親自動(dòng)手制作小禮物。
???? 3、 慰問春節(jié)堅(jiān)持工作的人。
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5、?????? 主題三??? 新的學(xué)期新的我
活動(dòng)目標(biāo)
???? 1、 感受新學(xué)期的變化。
???? 2、 學(xué)習(xí)有計(jì)劃地安排自己的生活,形成積極的自我期待。
???? 3、 能選擇適合自己的方式提醒、督促自己的行為。
活動(dòng)過程
?? 一、 分組尋找新變化——發(fā)現(xiàn)
????? 1、 學(xué)生自由組合,觀察教師、校園、師生、書籍等個(gè)方面的變化。
????? 2、 組織“我的發(fā)現(xiàn)”匯報(bào)會(huì), 小組選代表進(jìn)行匯報(bào)。
二、 談?wù)勛约旱拇蛩恪獣诚?
????? 1、 畫一畫、寫一寫自己想做的事,自己打算改正的壞習(xí)慣等。
????? 2、 小組交流。
?? 三、 幫自己實(shí)現(xiàn)愿望的方法——自我提示
????? 1、 討論:怎樣自我提示、督促自己實(shí)現(xiàn)愿望?
????? 2、 自己設(shè)計(jì)各種方法。
????? 3、 向大家介紹自己的方法。
四、 進(jìn)步展示——表現(xiàn)
????? 1、 全班同學(xué)共同設(shè)計(jì)“我的愿望”的墻報(bào)。
????? 2、 每個(gè)同學(xué)把自己的愿望貼雜器墻報(bào)上展示出來,大家互相督促,發(fā)展并記錄自己和其他同學(xué)的進(jìn)步。