2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.6整十?dāng)?shù)加一位數(shù) 相應(yīng)的減法教案 新人教版

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1、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.6整十?dāng)?shù)加一位數(shù) 相應(yīng)的減法教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容: 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。 教學(xué)目標(biāo): 1、比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。 2、使學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 教學(xué)重點(diǎn): 熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法的口算方法,并能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)能夠用各種不同的方法進(jìn)行口算。 教學(xué)準(zhǔn)備: 例10的課件、游戲題的投影片。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)。口答下面各題。 1、36里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。 2、5個(gè)十和7個(gè)一是( )。 3、65里由( )個(gè)十和( )個(gè)

2、一組成的。 4、2個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是( )。 二、新授。 1、教學(xué)例10。 (1)課件演示,媽媽買了3排的樂(lè)百氏飲料,每排10瓶,小明買了2瓶樂(lè)百氏飲料,他們一共買了幾瓶樂(lè)百氏飲料?怎樣列算式? 學(xué)生回答后,教師板書:30+2=32 追問(wèn):30+2表示幾個(gè)十與幾個(gè)一,合起來(lái)是多少? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:3個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是32。 (2)從32瓶中拿走2瓶(課件演示)。 提問(wèn):還剩多少瓶?怎樣列式? 學(xué)生回答后,教師板書:32—2=30 (3)2個(gè)一加3個(gè)十一共是多少?怎樣列算式? 學(xué)生回答,教師根據(jù)學(xué)生回答板書:2+30=32 (4)練習(xí):第41頁(yè)“做一做”。 第1

3、題第1小題 先讓學(xué)生擺小棒,再對(duì)著擺的小棒寫算式。 學(xué)生寫完后,指定一個(gè)學(xué)生到黑板前演示列式計(jì)算,并集體訂正。 第1題第2小題 讓學(xué)生擺給同桌的同學(xué)看,然后列式計(jì)算。 教師巡視,個(gè)別學(xué)生如果有困難,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),最后集體訂正。 第2題 以做游戲的形式出現(xiàn),看看誰(shuí)的頭腦最靈活。 三、鞏固練習(xí)。 1、口算下面各題。 (1)50+6 30+7 60+9 20+8 6+50 7+30 9+60 8+20 (2)90+8 20+3 50+9 70+6 98—8 23—3 59—9 76—6 說(shuō)明:卡片正面寫50+6,背面寫6+50,口算時(shí)先讓一名學(xué)生看正面的題目并口算得數(shù),再讓另一名學(xué)生說(shuō)出背面的題目并口算,如果學(xué)生有困難,再翻到背面讓學(xué)生看一看口算。 2、做練習(xí)八的第5題。 教師把題目抄在卡片上,指名口算得數(shù),再全班學(xué)生一齊看卡片口算得數(shù),然后讓學(xué)生把得數(shù)填在教科書上。 做游戲:誰(shuí)最先回家。

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