《2022年一年級數(shù)學(xué)下冊 9.2統(tǒng)計(二)教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年一年級數(shù)學(xué)下冊 9.2統(tǒng)計(二)教案 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級數(shù)學(xué)下冊 9.2統(tǒng)計(二)教案 新人教版
課題:統(tǒng)計
課時:1
教學(xué)目標
1.通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,感知數(shù)學(xué)在生活中的作用。
2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集整理數(shù)據(jù),體會事件發(fā)生的不確定性。
3.使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
重點:感知統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表在生活中的作用。
難點:收集、整理、描述和分析獲得的一些數(shù)據(jù)。
教具準備:多媒體課件,水彩筆,統(tǒng)計表等。
學(xué)具準備:學(xué)具
學(xué)生可能會出現(xiàn)的問題
多統(tǒng)計或者遺漏
教學(xué)建議
教育學(xué)生要有次序的進行統(tǒng)計
課后反思
2、
教 學(xué) 過 程
本人教學(xué)思路
教 學(xué) 活 動
學(xué)生活動
教學(xué)目標:
1、 學(xué)生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗,學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計的意義。
2、 使學(xué)生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
3、通過對學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。
教學(xué)重點:了解統(tǒng)計的含義,會看統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表,進行簡單的統(tǒng)計。
教學(xué)難點:能夠進行簡單的統(tǒng)計。
教學(xué)準備:統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表、作業(yè)紙。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、 小朋友們,你們都特別喜歡小動物,全班每個人
3、都喜歡什么動物呢?今天就請你做個小調(diào)查。
2、 出示動物,學(xué)生進行收集數(shù)據(jù)的過程。
綠孔雀 非洲象 大熊貓
袋 鼠 梅花鹿 河 馬
3、 提出明確要求:用你喜歡的方法,要讓每個人看清楚喜歡這些動物的各有多少人。
4、 學(xué)生活動。
二、探索新知:
1、 展示學(xué)生剛才初步統(tǒng)計的結(jié)果。
(1) 用數(shù)字表示的。
(2) 用學(xué)生的名字表示的。
(3) 用圓圈表示的。
(4) 用畫對號的方式表示的。
(5) 用寫正字的方式表示的。
……
2、 揭題:小朋友們,知道嗎?剛才你們的學(xué)習(xí)過程其實就是
4、統(tǒng)計的過程,這節(jié)課我們就一起來研究統(tǒng)計的有關(guān)知識。
3、 發(fā)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表:根據(jù)你剛才收集的數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。
實踐活動
(調(diào)查全班小朋友們喜歡的動物)
統(tǒng)計表:(學(xué)具卡片)
綠孔雀 非洲象 大熊貓 袋 鼠 梅花鹿 河 馬
統(tǒng)計圖:(學(xué)具卡片)
綠孔雀 非洲象 大熊貓 袋鼠 梅花鹿 河馬
4、 出示統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。
(1) 通過小朋友們的統(tǒng)計,你能發(fā)現(xiàn)什么?
(2) 你可以提出什么問題?
三、總結(jié):
1、 日常生活中有許多事情可以用統(tǒng)計解決,你能說一說嗎?
2、 談?wù)勥@節(jié)課你的收獲。
作業(yè)布置:
利用課間調(diào)查一下班里小朋友的出生月份,完成95頁練習(xí)十七的第1題。
學(xué)生觀察,討論發(fā)言
學(xué)生教師指導(dǎo)下分析討論
在教師指引下理解統(tǒng)計,進行統(tǒng)計
利用主題圖數(shù)個各種顏色的花。