2022年三年級英語上冊 Unit 3 My Food（lesson13-15）教案 新人教版

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1、2022年三年級英語上冊 Unit 3 My Food（lesson13-15）教案 新人教版1 能夠在本單元小涉及的情景條件下聽懂，并說出下列與食品有親的單詞(chicken ,food fridge ,beef ,mantou, bread2 , sausage, meatball, pancake, sandwich, tomato, potato, carrot, milk).2 能夠在本單元涉及的情景條件下用英語說出一小段有關食品的話語。3 能夠在本單元涉及的情景條件下初步用英文詢問別人想吃什么，在別人詢問時能用英文給以正確回答。(What do you want for break

2、fast/lunch/supper/picnic? I want .for)4 能夠初步認讀教材中的主要文字，如有關食品的單詞語句。5能夠按順序背誦。默寫英文26個大小寫字母。(1.熟練字母在字母表中的順序：2.進一步熟練按元音字母分類發(fā)音；3.字母的正確書寫形式。)6能夠正確抄寫單詞。7能夠通過學習英文小故事懂得吃早飯有益于身體健康。Lesson 13教學內容：P22 A Look, listen and chant ;B Stick and ask:C Put in the missing letters.教學目標：1A Look,listen and chant;2B Stick and

3、 ask;3C Put in the missing letters.教學重點：1感知和熟悉有關食品的單詞。2填出所缺字母，熟練字母在字母表中的順序。教學用具：錄音機，磁帶，食品單詞卡片，字母卡片，貼畫。教學過程：在我們上課之前請你把學習用具準備好。好吧!現(xiàn)在咱們開始上課吧。一、首先請你回答老師一個問題，我們通常把食品，蔬菜和飲料放在什么地方？對!放在冰箱(fridge)里，現(xiàn)在請你把書打開翻到P22，看一看，聽一聽你的冰箱里有些什么？ 噢!你冰箱里的食品可真不少，那你能用英語說出這些食品的名稱嗎？也許現(xiàn)在還說不出來或是能說上幾個，但老師相信你學完這課書的時候一定能把你冰箱里的食品用英語說出來

4、?，F(xiàn)在請你再聽一聽P22A部分的錄音，在聽的同時，你不但要充分利用你的耳朵去聽，而且要充分利用你的眼睛去看用嘴去跟著說，這對你來說一定是小菜兒一碟(a piece of cake).，你一定能做的很好。準備開始，聽讀4遍。 你做的非常好，不過我看你好像有些問題，對了，是有些單詞不熟悉吧，沒關系，有老師和你在一起呢，現(xiàn)在請你把書翻到P82聽，讀Unit3的單詞，開始吧。 現(xiàn)在單詞的問題解決了，我們再回到P22A，請再聽，讀兩遍，你現(xiàn)在蠊地比剛才又有進步了，我們進行下一項吧。二、請把你的貼畫準備好，讓老師看一看你對剛學過的內容掌握了多少？咱們現(xiàn)在做個小游戲。請看書P22B，先聽一遍錄音，錄音給你做

5、了示范?，F(xiàn)在分配角色，一個同學提出問題，另一個來回答問題，在回答問題的同時，請把相應的貼畫貼到冰箱圖片上，開始吧。 不錯，你做的很好?，F(xiàn)在你又有新的任務了，想知道是什么嗎？就在下面。三、填寫所缺大小寫字母，P22C寫在書上，在寫之前請先背誦一下26個字母。家庭作業(yè)：1聽 讀P22 A。 2提問回答(練習對話)P22 B。3背26個字母。復備： Lesson14 教學內容：P23 A Look, listen and circle; B Role play; C Put in the missing letters.教學目標：1A Look, listen and cicle;2B Role p

6、lay;3C Put in the missing letters.教學重點：1繼續(xù)感知有關食品的單詞和交際用語。(What do you want for? I want for)2抄寫單詞。3填出所缺字母，熟練字母在字母表中的順序。教學用具：錄音機，磁帶，鉛筆，單詞卡片。教學過程：嗨!你們好，上節(jié)課學的內容還記得嗎？咱們先來復習一下上節(jié)課的內容。A L ook listen and chant;B Ask and answer; C Recite the letters.(A聽錄音，跟著說；B 做問答練習 C背誦字母。)一、 好了，上節(jié)課你們表現(xiàn)的非常好，老師答應帶你去picnic ，我想

7、你一定去查picnic 這個記并且知道它的意思了。對!是野餐的意思。那好，咱們現(xiàn)在就去為野餐做準備吧。對了，有一件事忘了告訴你了，野餐還有其他的同學去，你也認識的，他們是Joy, Yaoyao and Bill 咱們去看一看他們都買了些什么，請把書打開翻到P23看A部分，聽錄音，把Lily and Bill還有小女孩和她媽媽要買的食品用鉛筆圈也來，現(xiàn)在開始。又有新的單詞了吧？chocolate pie (巧克力派) coke(可樂)。他們把野餐的食品已經準備好了，現(xiàn)在該咱們買食品了，把你要買的食品寫在A部分最下面句子的空白橫線處，書寫要規(guī)范。 寫完了吧，現(xiàn)在請你再聽，讀三遍A部分的錄音，要注意

8、問句和答句，(What do you want for? I want for )請你用英語回答一下我問題，老師：What do you want for the picnic? 學生：I want .for the picnic.二、現(xiàn)在和同桌表演一下和食品有關的對話。(What do you want for.? I want .for)家庭作業(yè)：1背誦26個字母。2抄寫下列單詞：tomato, meatball. Pancake,sausage每個詞寫4遍，寫1個中文。你想知道野餐是否不有其他人，我們下節(jié)課風，我再告訴你。復備：Lesson 15教學內容：1.P24A 2.GAME 3.

9、p25 C lets talk. D Find and color.教學目標：復習有關食品的單詞和交際用語。(What do you want for.? I want for)教學重點：1復習有關食品的單詞和交際用語。(What do you want for.? I want for.)2熟練字母在字母表中的順序，給小寫字母涂顏色。教學準備：錄音機 ，磁帶， 鉛筆， 單詞卡片，彩筆。學習過程：一、 大家好，還記得我們上節(jié)課學到哪了嗎？我們學了些什么嗎？我們去干什么了嗎？對!我們學到14課了，學習了如何詢問別人要吃什么？我們去野餐了，但是都有誰去野餐了呢？對!有你也有我，其他人我們馬上就要揭

10、曉了，請你打開書翻到24面看A部分，看到了嗎？都有誰？有Andy,Joy, Bill, Binbin, Lily and Lucky. 現(xiàn)在請聽錄音，把他們每個人要吃的食品用線連上中，指向那個人。開始吧。做完吧？現(xiàn)在，請聽錄音并且跟讀2遍、二、你做得很好，現(xiàn)在咱們做個游戲，是什么游戲呢？請看24面B部分，play a snowball game. 那你能告訴我為什么叫play a snowball game (滾 雪球的游戲呢？)想一想，對了，因為每句話比前一句話都多出了單詞,就像 “滾雪球”一樣?，F(xiàn)在請聽錄音，開始游戲，你可以和你的同桌進行游戲?？梢蚤_始了。三、現(xiàn)在我們來看看25面的C，請先

11、回答我一個問題，這副圖是什么 ？是的，是食譜。請聽錄音，回答我下面的問題。男孩和女孩在說什么？女孩是如何回答的呢？(男孩：What do you want for lunch on Thursday?女孩:I want mantou and chicken for lunch on Thursday.)好了，現(xiàn)在請把你午餐要吃的食品寫在句子的橫線上，書寫要規(guī)范噢 。你可以制定一個英語食譜說給媽媽聽，讓媽媽按食譜去為你準備，老師保證媽媽聽了之后一定會非常高興的為你準備飯菜，相信我，試一試。四、我們放松一下吧。請你把彩筆準備好，把書翻到25頁，看D找出下列大寫字母的小寫形式并且涂上與大寫字母一樣的顏色。開始吧。 小節(jié)一下吧。我們今天學習或復習的內容的確很多，但是老師相信你收獲也不少吧。家庭作業(yè)：1 聽讀13.14.15課一遍。2 讀熟和食品有關的單詞，carrot, chicken, meatball, tomato, pancake, beef, sausage, sandwich, potato, bread等單詞。復備：