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1、2022年三年級英語上冊 Unit1 Hello!教案 湘少版Period 1一、教學目標能聽懂、會說本課會話；能運用“Hello! ImNice to meet you.”進行問候，并對此做出回應；力求在第一課堂就激發(fā)學生學習英語的興趣。二、教學重點及難點重點：自我介紹， 運用“Nice to meet you!”向他人致意。難點：理解too的用法。三、教學步驟Step 1 Warming up師生問候。T: Hello, boys and girls! Nice to meet you!用中文或動作幫助學生理解。Step 2 Presentation and drillT: Hello,
2、boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Liang .用動作幫助寫生理解“I am ”T: Today well learn Unit 1 “Nice to meet you!”板書課題及主題句。帶讀單詞one.2走到幾個學生面前并與之打招呼。T: Hello, Im Miss Liang .放慢速度，強調口型，幫助學生理解并回答：“Hello, Im ”游戲Making friends讓學生離開座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”問好，并用“Im ”作自我介紹。S1：Hello, Im S2: Hello, Im S3
3、: T: Hello, Im Miss Ss: Hello, Im T: Nice to meet you!幫助學生回答：“Nice to meet you, too.”,幫助學生理解“Nice to meet you, too.”通常用語回答。4聽課文A部分錄音，跟讀。Step 3 Practice游戲A little actor準備一個紙盒，裝入寫有Anne, Lingling, Peter, Mingming等人名的紙條。學生抽中誰，就扮演誰，進行角色表演。游戲Dragon gameStep 4 Consolidation創(chuàng)設清凈，自由會話。評價。練習。練習冊P1教學后記：Period
4、2一、教學目標能聽懂、會說本課會話；能運用“!”問好，并對此問候作出回應；能在適當的場合運用“Hello!”和“Good morning!”二、教學重點及難點重點：自我介紹，以及靈活運用“Good morning! Glad to meet you!”向人致意。難點：“Hello!”和“Good morning!”的區(qū)別。三、教學步驟Step 1 Warming up師生問候。復習句型。師生會話示范。自由練習。分角色表演。Step 2 Presentation and drill雙手緩緩抬起，做早晨太陽從地平線上升起的動作，平舉，然后走到幾個學生面前。T：Good morning!板書句型，帶
5、讀，幫助學生理解并回答：“Good morning! Miss ”然后全班集體練讀，分組練讀，單個練讀。教師扮成學生，并假設在绱鞋的途中遇到同校不同班的幾個同學。T：Hello! ImNice to meet you.S1：T: Hello! ImGlad to meet you.S2: 通過幾次對話幫助學生理解Glad to meet you。和Nice to meet you.的含義一樣都用于問候。Step 3 Practice教師做口型，學生根據口型大聲說出單詞或句子。聽課文B、C部分錄音，看課文，理解意思，然后有感情的朗讀。Step 4 Consolidation創(chuàng)設情境，自由會話。評
6、價。練習。練習冊P2-4Period 3一、教學目標能掌握字母Aa的讀音和書寫，了解Aa在單詞中的發(fā)音；能唱歌曲“Nice to meet you.”通過唱唱玩玩，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。二、教學重點及難點重點：字母Aa及在單詞中的發(fā)音；歌曲“Nice to meet you.”難點：理解新單詞，朗讀句子。三、教學步驟Step 1 Warming up師生問候。自由會話和角色表演。Step 2 Presentation and drill出示字母卡片Aa。帶讀；教學生書寫Aa, 分辨字母大小寫，然后讓學生按照范例正確書寫字母，個別檢查和輔導。讓學生用身體語言來表演Aa，激發(fā)學生的學習興趣。出示
7、新單詞的卡片，強調字母Aa在單詞中的發(fā)音，并讓學生跟讀體會。T: Aa, Aa, Aa, Anne, Aa, Aa, Aa, and, Aa, Aa, Aa, Andy, 聽課文E部分錄音，跟讀字母，單詞，句子，理解句子大意。Step 3 PracticeSong: 教師根據活力英語中的歌曲Nice to meet you.改編Hello, hello, nice to meet you.Hello, hello, nice to meet you, tooGlad to meet you.Glad to meet you, too.Glad to meet you.Glad to meet you, too.Step 4 Consolidation1.鼓勵學生自由創(chuàng)設情境，大膽進行會話。2.評價。教學反思：
2022年三年級英語上冊 Unit1 Hello!教案 湘少版
