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1、2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小樹快快長教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo)：
1．觀察、欣賞美的事物，美的樹林。
2．能運(yùn)用基本圖形進(jìn)行創(chuàng)造性樹林圖畫設(shè)計(jì)。
3．激發(fā)熱愛樹木，保護(hù)樹木的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：用彩紙剪制樹木的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：能剪出不同形態(tài)的樹木。
教學(xué)程序：
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、欣賞動(dòng)畫——樹的生長過程，引發(fā)學(xué)生的興趣。
2、板書課題《小樹快快長》。
二、欣賞了解
1、 圖片欣賞，認(rèn)識(shí)不同形狀、種類的樹。了解樹的基本形狀和特征。思考：
（1）你觀察到的樹是由那幾個(gè)部分組成的？（樹干、樹枝、樹冠）顯示圖片
（2）樹的外形有什么特點(diǎn)？形狀：對(duì)稱和不對(duì)稱形；樹冠有橢圓形、
2、云朵形、三角形、半圓形、扇形等等；樹干：有的細(xì)、有的粗、有的筆直、有的彎曲、有的光滑、有的粗糙等等。
（3）學(xué)生試畫自己喜歡的樹。
三、方法指導(dǎo)
1、 教師講解演示制作步驟
（1） 畫樹形
（2） 剪樹形
（3） 添加、拼貼完成。
2、欣賞圖片，說說它們采用了哪些制作方法？
范圖（1）剪貼的方法；
范圖（2）撕貼的方法。
3、欣賞用不同方法表現(xiàn)出來的樹，啟發(fā)學(xué)生思維。
四、自主創(chuàng)作
1、作業(yè)：用彩紙剪貼一棵自己喜歡的樹。
2、播放輕音樂，教師巡視指導(dǎo)。
五、交流賞析
1、將學(xué)生的作品貼到展示區(qū)《地球上》。
2、學(xué)生講講自己最喜歡的樹，并說出原因，
六、欣
3、賞感知
1、觀賞動(dòng)畫《先砍伐？再重建？》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
2、學(xué)生談感受。
3、總結(jié)。
附送：
2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小雨沙沙教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo)：
1．觀察春天的小雨，學(xué)習(xí)春雨不同的畫法。
2．能想象畫出雨中小草小花小動(dòng)物的可愛摸樣。
3．了解簡單的自然生活常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：想象小花小草喝雨水的樣子。
教學(xué)難點(diǎn)：能用不同的線畫出春雨的感覺。
教學(xué)程序：
一、播放下雨的視頻
1、師：你看到了什么？聽到了什么？
生：小雨沙沙。
2、師：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長，沉睡的大地醒來了！今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。
板書
4、課題：小雨沙沙
二、學(xué)習(xí)用點(diǎn)和線畫雨
1、欣賞雨的圖片
師：雨是什么樣子的？回憶一下，你還看到過什么樣的小雨，有什么感受？你對(duì)小雨的印象是怎樣的？
2、畫雨
師：請(qǐng)3個(gè)小朋友來畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點(diǎn)。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)：說說你畫的毛毛雨是什么樣子？
小結(jié)：雨有不同的形態(tài)，用點(diǎn)和線能畫出雨不同的樣子。
三、欣賞雨中植物的圖片
1、師：春雨落在田野里，神奇的事情發(fā)生啦!
生：小竹筍冒出了可愛的小腦袋。
師：小雨給了它什么呀？
小結(jié)：生命雨露
2、師：如果你是一朵花兒，能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎？
教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)。
四、畫一畫花兒喝的動(dòng)態(tài)
1、出示教材步驟圖1
師：添畫面部表情，花的身體和手。
2、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè)
師：添畫面部表情時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法？
你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)？
五、展開聯(lián)想
師：小動(dòng)物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢？
六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng)
1、欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
2、作業(yè)點(diǎn)評(píng)，互評(píng)。
總結(jié)：春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地，滋潤了萬物。我們要更親近自然，保護(hù)大自然。
2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小樹快快長教案 湘教版
