《2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6.冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 拓展閱讀 童年麥田里淡藍(lán)藍(lán)的筆素材 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6.冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 拓展閱讀 童年麥田里淡藍(lán)藍(lán)的筆素材 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6.冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì) 拓展閱讀 童年麥田里淡藍(lán)藍(lán)的筆素材 新人教版
記得小時(shí)候最常做的一件事是買鉛筆,用一把小刀細(xì)心地削耐心地刮,總要弄到細(xì)細(xì)尖尖的為止,不想削好的鉛筆掉在地上或一用勁就斷,又削,一天未完一枝鉛筆就只剩小小的一丁點(diǎn)兒了。
于是,很饞用鋼筆的哥哥,用鋼筆就意味著是“大”學(xué)生了。而且鋼筆尖不會(huì)頻繁地?cái)啵膊槐叵鳌?
那次,纏了爸爸很久,爸爸才把自己的一枝黑色的“英雄”筆給了我。誰(shuí)知,得意了一天,在傍晚跳了很長(zhǎng)時(shí)間“沙房子”以后,第二天怎么也找不見(jiàn)那“黑英雄”了。
沒(méi)了鋼筆,又不敢向爸爸再要錢買鉛筆,緊接著的那個(gè)星期天,我沒(méi)有在家里做功課,而是
2、與堂妹蘭蘭去挖菜。剛過(guò)驚蟄,太陽(yáng)暖洋洋地令人發(fā)困,返青的麥苗中間開著一小朵一小朵乳白色的油瓶花或嫩綠的花菜。蘭蘭那時(shí)八歲,我們有一搭沒(méi)一搭地閑談著,各自睜大眼在田埂上或探進(jìn)麥苗行之間輕輕地拔一根根能炒能蒸的野菜。我們拔得高興,快中午時(shí),我提議回家,蘭蘭就拎起籃子向我跑來(lái):“姐,咱們回家寫作業(yè)吧!”
“嗯!”我答,把快溢出的野菜壓了壓,沒(méi)有抬頭,一手拎起籃子。
“呀!姐,我的鋼筆不見(jiàn)了?!闭郎?zhǔn)備走的蘭蘭白了臉。
“什么時(shí)候丟的?”我也著了急,我知道丟了鋼筆很麻煩。
“剛剛我還摸了摸呢!”蘭蘭一急臉又紅了,眼里有兩顆明晃晃的東西在悠悠地閃。
我掃視了一眼麥田,在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)東西
3、在陽(yáng)光下閃著不顯眼的銀光。我下意識(shí)地向相反的方向指了一下,說(shuō):“蘭蘭,去,你找那邊,我找這邊,別急,尋尋看?!?
九歲的我不動(dòng)聲色地哄走了八歲的蘭蘭,我順著亮光的方向做出很認(rèn)真的樣子尋過(guò)去。蘭蘭用手背抹著眼睛,正轉(zhuǎn)著頭充滿希望充滿渴求地急切地拔著不高的麥苗,我占有欲極強(qiáng)地望望蘭蘭,把那枝在陽(yáng)光下泛著淡藍(lán)色彩的鋼筆塞進(jìn)自己的衣袖。我慶幸,以后又有了一枝能寫字、不用削、筆尖又不總斷的鋼筆。
“蘭蘭,找到?jīng)]有?”我立起身,揚(yáng)聲問(wèn)。
“沒(méi)有”,蘭蘭低低地沮喪地回答:“姐,咱回家吧?!?
“你媽會(huì)打你嗎?”我真正關(guān)切地問(wèn),因?yàn)槲襾G了鋼筆爸爸會(huì)打我的。
“我以后會(huì)賠你一千枝一萬(wàn)枝鋼筆的,蘭蘭。
4、”我心里說(shuō)。
我沒(méi)吭聲,一手拎起菜籃子,一手挽著蘭蘭,走出了麥田。
我沒(méi)有用過(guò)那枝筆。因?yàn)樘m蘭與我太要好,我只能把它塞得很隱蔽,也把這心事牢牢地藏起來(lái)。
以后,我揀了好幾枝鋼筆,都很急很快地交給了老師,我想讓丟鋼筆的主人不要著急,我知道丟了鋼筆很麻煩,有的媽媽會(huì)很傷心的。
好多次,我都想把那枝鋼筆拿出來(lái)給蘭蘭,可是總沒(méi)有勇氣,蘭蘭上完小學(xué),沒(méi)有再上。她是大女兒,要幫媽媽干活,我卻順利地升入了初中。
十二歲那年的驚蟄以后,我拿上那枝依然淡藍(lán)藍(lán)的鋼筆去了九歲時(shí)的那塊麥田,大哭起來(lái),邊哭邊挖了一個(gè)小坑埋了那枝筆,上面栽上一棵最綠最大的花菜,然后約了蘭蘭去挖野菜,我想讓蘭蘭在童年的那塊麥田挖出那枝淡藍(lán)藍(lán)的鋼筆。